2021年內(nèi)蒙古呼和浩特市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/21 3:0:2
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用
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1．“識(shí)城標(biāo)，了解家鄉(xiāng)”，張耀找到了呼和浩特市的城標(biāo)，你和張耀一起了解青城文化。
◆城標(biāo)以呼和浩特HOHHOT英文首字母為靈感，標(biāo)志里的元素也將蒙古族圖案（róng）入其中，表達(dá)內(nèi)蒙古自治區(qū)首府的少數(shù)民族特征。
◆呼和浩特是一個(gè)新型大城市，正是有創(chuàng)造力發(fā)展的好時(shí)候，標(biāo)志設(shè)計(jì)也圍（rào）著科技創(chuàng)造，新生的現(xiàn)代感設(shè)計(jì)而成。
◆城標(biāo)（yìn）證了各民族互相團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。
◆城標(biāo)強(qiáng)調(diào)了字體的獨(dú)特性，字體與圖形相結(jié)合，。
（1）根據(jù)語(yǔ)境，在上文中填入合適的漢字。
（2）填入上文橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.惟妙惟肖
B.巧奪天工
C.栩栩如生
D.渾然一體
（3）張耀擬寫了描繪呼和浩特哈素海風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，請(qǐng)你選擇與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)
A.雨奇十橋洗空船
B.松排山嶺萬重翠
C.一輪紅日染朝霞
D.碧波千頃浮翠島
（4）張耀找到了有關(guān)“強(qiáng)”的幾個(gè)句子，請(qǐng)你給句中的“強(qiáng)”加拼音。
①日子雖然過得艱苦，但他仍然強(qiáng)顏歡笑。
②今年的莊稼比去年更強(qiáng)。
③爸爸性格雖然倔強(qiáng)，但他還是能聽取正確意見的。組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，呼和浩特烏蘭恰特大劇院舉辦了“頌歌獻(xiàn)給黨合唱音樂會(huì)”。大隊(duì)部以此為契機(jī)，開展了“唱百年崢嶸，恰風(fēng)華正茂”主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成任務(wù)。
（1）張耀同學(xué)找到了與本次合唱音樂會(huì)有關(guān)的文字。閱讀這些文字，完成下列各題。
“頌歌獻(xiàn)給黨合唱音樂會(huì)”，是一堂生動(dòng)的黨史教育課。一曲曲旋律優(yōu)美、熟悉動(dòng)聽的合唱，仿佛訴說著我們黨99年的風(fēng)雨歷程，從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到新中國(guó)，到改革開放，再到新時(shí)代，唱出了我們對(duì)黨的熱愛、對(duì)迎接建黨一百周年到來的喜悅，唱出了我們跟著黨建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)定決心【甲】
“頌歌獻(xiàn)給黨合唱音樂會(huì)”，是一次“補(bǔ)鈣”的精神盛宴。音樂會(huì)展現(xiàn)了不屈不撓的民族精神，展現(xiàn)了改天換地的英雄氣概，展現(xiàn)了各族人民的幸福生活，展現(xiàn)了天耀中華的美好畫卷。藝術(shù)家們用歌聲告訴我們，只要我們不忘初心，牢記使命【乙】永遠(yuǎn)奮斗，就一定會(huì)迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景!
“頌歌獻(xiàn)給黨合唱音樂會(huì)”，是一場(chǎng)奪取戰(zhàn)疫最終勝利的再動(dòng)員令。能在現(xiàn)場(chǎng)欣賞合唱團(tuán)高水平的演唱，既被藝術(shù)家們優(yōu)美的和聲所qīng倒，更為藝術(shù)家們的精神所打動(dòng)，給我們力量!國(guó)家大劇院在疫情防控期間，克服困難，每周一次不同主題【丙】不同形式的全網(wǎng)直播音樂會(huì)，以線上線下相結(jié)合、主持導(dǎo)賞齊上陣的創(chuàng)新方式，使疫情期間的高水平藝術(shù)文化活動(dòng)不斷線、進(jìn)萬家、聚人心，讓廣大觀眾欣賞音樂之美，豐富居家生活，從高雅藝術(shù)中滋養(yǎng)心智、汲取能量、保持信心，眾志成城、共克時(shí)艱!
①給畫線字注音、對(duì)畫線字筆畫和根據(jù)讀音寫出的漢字作出的判斷，全都正確的一項(xiàng)是
A.曲（qū）“鈣”的第八筆是：豎 頃倒
B.曲（qū）“鈣”的第八筆是：橫 傾倒
C.曲（qǔ）“鈣”的第八筆是：橫 傾倒
D.曲（qu）“鈣”的第八筆是：豎 頃倒
②請(qǐng)?jiān)凇炯住俊疽襗[丙】三處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.【甲】句號(hào)【乙】逗號(hào)【丙】頓號(hào)
B.【甲】感嘆號(hào)[乙】逗號(hào)【丙】頓號(hào)
C.【甲】句號(hào)【乙】破折號(hào)【丙】逗號(hào)
D.【甲】省略號(hào)【乙】頓號(hào)【丙】頓號(hào)
③下面各句中畫線的成語(yǔ)均出自報(bào)道“唱百年崢嶸，恰風(fēng)華正茂合唱音樂會(huì)”的新聞，這些成語(yǔ)在句子中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.師生們以合唱音樂會(huì)的形式向黨獻(xiàn)禮，歌唱一百年的艱苦奮進(jìn)，頌揚(yáng)一百年的初心不改。
B.百年的驚濤駭浪，中國(guó)共產(chǎn)黨總是執(zhí)掌著正確的航向，從容不迫。
C.一百年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，華夏大地?zé)ㄈ灰恍?，中?guó)人民的生活發(fā)生了滄海桑田的變化。
D.當(dāng)我們動(dòng)情地唱出那時(shí)代的歌，就是走進(jìn)那段風(fēng)雨如晦的時(shí)光，在中華奮斗的血脈里聽見那磅礴的心跳。組卷：11引用：1難度：0.6
二、選擇題。
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3．合唱廳的墻壁上貼有兩幅書法作品，下面對(duì)書法作品的理解，全都正確的一項(xiàng)是（ ）組卷：56引用：1難度：0.7 -
4．喜愛詩(shī)歌的同學(xué)想把現(xiàn)代詩(shī)人何其芳的詩(shī)作《我為少男少女們歌唱》推薦給大家，下列對(duì)這首詩(shī)使用的修辭手法及作用分析都正確的一項(xiàng)是（ ）
我為少男少女們歌唱
何其芳 我為少男少女們歌唱。/我歌唱早晨，/我歌唱希望，/我歌唱那些屬于未來的事物、/我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。
我的歌呵，/你飛吧，/飛到年輕人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過的/快樂或者好的思想，/都變成聲音飛到四方八面去吧，/不管它像一陣微風(fēng)/或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷，/我重新變得年輕了，/我的血流得很快，/對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。組卷：25引用：1難度：0.7
三、閱讀題。
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5．大隊(duì)部組織關(guān)于“青春?成長(zhǎng)?環(huán)境”的辯論賽。論題為“逆境與順境哪一個(gè)更能出人才”。請(qǐng)你參加。
任務(wù)一：辯論準(zhǔn)備
（1）本次辯論賽即將拉開序幕，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）組織隊(duì)伍。你隊(duì)中有四名辯手，四名辯手中你的特點(diǎn)是辯才無礙，秋怡同學(xué)的特點(diǎn)是婉兮清揚(yáng)，晉曄同學(xué)的特點(diǎn)是巖下松風(fēng)，一喧同學(xué)的特點(diǎn)是冰雪聰明。請(qǐng)你根據(jù)辯論賽組隊(duì)的要求和辯手的特點(diǎn)進(jìn)行分工，明確每名參與者的責(zé)任。
（3）設(shè)計(jì)辯論提綱。
下面是你隊(duì)（正方）初擬的辯論提綱，請(qǐng)你為空缺處補(bǔ)充己方觀點(diǎn)，并指出辯論提綱存在的一處不足。
辯論提綱
任務(wù)二：辯論實(shí)施辯論題目 逆境更能出人才 辯論要點(diǎn) ①在順境當(dāng)中享受安逸，不思進(jìn)取，勢(shì)必被社會(huì)所淘汰；在逆境當(dāng)中立志拼搏，發(fā)憤圖強(qiáng)，反而能成為有用于社會(huì)的人才。
②逆境是客觀存在。我們堅(jiān)持逆境出人才，不代表我們喜歡生活在那些困境之中，而是因?yàn)檫@是一項(xiàng)客觀事實(shí)!
③逆境能提供人才成才的動(dòng)力，并指導(dǎo)人才的發(fā)展方向和進(jìn)程。
④
一場(chǎng)常規(guī)的辯論賽大致安排如下：
在自由辯論中，對(duì)方提出“順境，可以提供讓人發(fā)展、成才的良好條件，使更多的人成才?！蹦阋獜南旅娴牟牧现羞x擇哪一個(gè)來反駁。
【甲】我們熟知的西漢史學(xué)家司馬遷，身受宮刑，處境艱難，但他把痛苦置之度外，竭其全力，完成了52萬字的偉大著作《史記》。
【乙】文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……
【丙】三個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。父母給予弟弟優(yōu)厚的物質(zhì)條件，送他到最好的學(xué)校念書，希望他有所成就。若干年后，弟弟成了碌碌無為的庸人，姐姐們卻寫出《呼嘯山莊》《簡(jiǎn)?愛》等著作，成為文壇新星。
【丁】1996年10月9日《中國(guó)青年報(bào)》刊登了一則報(bào)道：年僅14歲的王克偉，生在湖北一個(gè)偏僻的農(nóng)村，父母有病。家境貧寒。然而，他卻憑著頑強(qiáng)的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)少年理科實(shí)驗(yàn)班。
任務(wù)三：總結(jié)交流
請(qǐng)談?wù)勀阍诨顒?dòng)中的收獲：你總結(jié)了怎樣的辯論原則與技巧？組卷：47引用：1難度：0.4
五、習(xí)作
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16．小作文。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗挠篮泖攘ΑＤ鞘菚r(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的，是人類精神中的靈魂生命。你一定讀過不少經(jīng)典，它們各自的魅力體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)你仿照示例完成你的“感受分享”。
示例：經(jīng)典名稱 《小王子》 作者 圣?埃克蘇佩里 類型 兒童文學(xué)短篇小說 經(jīng)典語(yǔ)段摘錄 只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。 感受最深之處（120字左右可以縮寫或改寫感受最深之處） 當(dāng)小王子發(fā)現(xiàn)自己鐘愛的那朵舉世無雙的小花，只不過是地球.上隨處可見的平常玫瑰時(shí)，他傷心地哭了。這時(shí)，狐貍勸解他：“只有用心才 能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了許多，所以她才如此重要?！毙⊥踝幼罱K意識(shí)到：“因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械模驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的，因?yàn)樗砩系拿x是我除滅的，因?yàn)槲覂A聽過她的艾怨和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默，因?yàn)樗俏业拿倒??！?/td> 啟發(fā)和教育 因?yàn)楦冻?，所以珍貴。 組卷：8引用：1難度：0.5 -
17．大作文。
品讀經(jīng)典電影《星際穿越》片段，根據(jù)片段內(nèi)容及含意，確定角度，自擬題目，寫一篇文章。
塔斯：庫(kù)珀，庫(kù)珀，收到請(qǐng)回話。
庫(kù)珀：塔斯？收到。你還活著？
塔斯：我在他們這個(gè)五維空間里的某處，他們救了我們。
庫(kù)珀：是嗎？你說的“他們”是誰？他們?yōu)槭裁匆任覀儯?br />塔斯：我不知道。但他們?cè)谧约旱奈寰S空間里建造了這個(gè)三維空間應(yīng)該就是想告訴你為什么？
庫(kù)珀：可惜我沒懂。
塔斯：你懂了，你已經(jīng)看到，在這里時(shí)間只是物理維度，你也已經(jīng)知道，可以跨越時(shí)空施加作用力，通
過引力傳遞信息
庫(kù)珀：引力可以跨越維度，包括時(shí)間。你收集到量子論的數(shù)據(jù)了嗎？
庫(kù)珀：再說一遍？
塔斯：他們把我們帶到這里，不是為了改變過去。
庫(kù)珀：不。根本不是他們帶我們來的，而是我們自己。塔斯，把航天局的坐標(biāo)用二進(jìn)制發(fā)給我。
塔斯：二進(jìn)制，收到，數(shù)據(jù)傳送中
庫(kù)珀：你還不明白嗎？塔斯，是
我把自己引到這里來的，我們到這里，是跟三維世界交流的，我們是兩
個(gè)世界交流的橋梁。我以為他們選擇了我。但他們選擇的不是我，而是她。
塔斯：日的何在呢？庫(kù)珀。
庫(kù)珀：為了拯救世界。這里全都是她的房間，每個(gè)時(shí)刻都在，有無限個(gè)空間，他們可以操縱無窮的空間
與時(shí)間，都放在這，不受任何規(guī)則束縛，所以我才會(huì)在這，我要想個(gè)辦法告訴墨菲就像我找到這
塔斯：怎樣做到呢？
庫(kù)珀：通過愛塔斯，布蘭德說過，我和墨菲直接的聯(lián)系，是可以量化的，這是關(guān)鍵。
塔斯：我們來這里要干什么？
庫(kù)珀：想法把信息傳給她。
要求：（1）寫出真實(shí)的體驗(yàn)和感受；
（2）不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
（3）書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符合使用規(guī)范；
（4）不少于400字。組卷：7引用：1難度：0.4