試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版六年級下冊《第四單元》2021年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.讀拼音,寫詞語。
    yòu zhì
     
    hán hu
     
    pì jìng
     
    mó guǐ
     
    kǔ xíng
     
    fěi tú
     
    jiān ruì
     
    bō xuē
     
    chè dǐ
     
    lì yì
     
    xī shēng
     
    āi sī
     

    組卷:20引用:2難度:0.7

二、選擇題

  • 2.下列詞語中,讀音和字形全部正確的一項是(  )

    組卷:222引用:2難度:0.8

三、填空。

  • 7.填空。
    (1)《十六年前的回憶》一文通過回憶李大釗被捕前、
     
    、
     
    、被害后的故事,表現(xiàn)了革命先烈
     
    的偉大精神和面對敵人
     
    的高貴品質(zhì)。課文采用第
     
    人稱的方式敘述,充分表達了作者對父親的
     

    (2)《馬詩》中,想象跨馬奔馳,強烈地傳達出企盼建功立業(yè)而不被賞識之意的詩句是:“
     
    ,
     
    ?!薄吨袷焚澝绖胖裨趷毫拥沫h(huán)境中接受磨煉與考驗,堅韌不拔的詩句是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)中國古時候有個文學家叫做
     
    的說過:“
     
    ,
     
    ,
     
    ?!睘?
     
    而死,就
     
    ;替法西斯賣力,
     
    ,就
     
    。

    組卷:23引用:3難度:0.9

四、填空題。

  • 8.閱讀。
    一張信紙上的46個名字??他是個怪人。他很少說話,經(jīng)常遲到,脾氣還特別大。我沒見他跟誰一起走過路或者吃過飯。最讓我印象深刻的是,他每個學期的學費總要拖很久才能交。
    ??他喜歡把書堆得亂七八糟,有時還會闖進我的地界。我和他不熟,因此,就會板著臉數(shù)落他。有一次,我怒了,指著他的腦袋問他:“你怎么這么沒有家教呢?你爸爸是怎么教你的?”因為這句話,他忽然跳起來踹了我一腳。年少氣盛,我哪兒忍得???我們大干了一場之后,徹底成冤家仇人了。
    ??那時,他大概15歲吧,因為沒人愿意和他同桌,加上他學習成績極為糟糕,所以被調(diào)到清潔區(qū)的角落里一個人坐。沒人理他,他也沒有朋友。體育課,他通常都是一個人躲在教室里睡大覺。很快,我們便把他忘卻了。
    ??初二票選,班長是個女生,為人溫善勤奮,學習優(yōu)秀,每次學校里有聯(lián)歡會,都少不了她的鋼琴聲。大家有不會的題目,她總是熱心講解,因此人緣超好。體育課自由活動的時候,她拿著一張綠色的信紙來找班里的每個人簽名。她說還有一年就畢業(yè)了,想把大家的字跡都留在一起,這樣比較有意義,而且,只要簽字,就免費請喝一瓶可樂。所有人都高興壞了,爭先恐后地跑過去簽。最后,46個人拿著46瓶可樂回到教室,有說有笑,把角落里的他襯顯得更孤獨與落寞。
    ??再后來,他變成了另外一個人。起初我以為是錯覺,后來一問,大家都這么認為。他不但把整個班里的衛(wèi)生都承包下來,還天天頂著大太陽去操場上提水給同學喝。最離譜的是秋季運動會,他陪跑、送糖水不算,還把“加油”兩個字喊得比誰都熱血沸騰。沒人知道他到底經(jīng)歷了什么,為什么要這么干,但他的行為的確像一顆顆晶瑩的水珠,在努力匯聚的同時,也把周圍的心靈全然濡濕。
    ??期末考試過后,他雖然只是中等,但仍舊被選為年度進步最大的優(yōu)秀學生,上臺發(fā)言。
    ??那是我第一次見他流淚。他從兜里掏出一張綠色的信紙,小心翼翼地攤開:“我是個單親家庭的孩子,爸爸很早就去世了,媽媽一個人帶著我和弟弟,很辛苦。那天我來得很早,打算收拾書本然后退學,沒想到,竟收到了這封信。真的很謝謝大家對我的幫助,之前我還一直擔心你們會看不起我……沒有你們給我湊的學費,我可能已經(jīng)是苦命的煤炭工……”
    ??所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上,有46種不同的筆跡和46個熟悉的名字。沒人說話,也沒人轉頭去看班長。很久之后,教室里才響起潮水般的掌聲。
    (1)文章前三段交代“他”的“怪”和“不合群”有什么作用?
     

    (2)第2段提到當他聽到“我”的數(shù)落時,“忽然跳起來踹了我一腳”。請賞析這句話的表達效果。
     

    (3)文中的班長是個怎樣的人?請結合文章內(nèi)容作簡要分析(至少三個方面)。
     

    組卷:23引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正