2023年江蘇省無錫市濱湖區(qū)碩放中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項(xiàng)符合題意。1～10題每小題1分，11～20題每小題1分。共計30分）

• 1．科學(xué)家預(yù)測，到2050年，實(shí)現(xiàn)全球碳中和的4種主要途徑的貢獻(xiàn)率如圖。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．為實(shí)現(xiàn)碳替代，應(yīng)開發(fā)利用新能源

  B．綠色植物通過光合作用參與碳循環(huán)

  C．為實(shí)現(xiàn)碳減排，應(yīng)全面禁止使用化石燃料

  D．海洋對大氣中CO2的吸收和儲存，有助于實(shí)現(xiàn)碳封存
  組卷：117引用：5難度：0.8

  解析

• 2．《天工開物》中記載的下列造物過程涉及化學(xué)變化的是（　　）

  A．織衣布

  B．曬海鹽

  C．釘木舟

  D．煉生鐵
  組卷：215引用：7難度：0.8

  解析

• 3．下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是（　　）

  A．氯化鈉

  B．蒸餾水

  C．二氧化碳

  D．金剛石
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 4．精準(zhǔn)測量銦等元素的相對原子質(zhì)量的中國科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．道爾頓

  B．屠呦呦

  C．侯德榜

  D．張青蓮
  組卷：42引用：6難度：0.9

  解析

• 5．下列物質(zhì)放入水中能形成溶液的是（　　）

  A．植物油

  B．蘇打

  C．面粉

  D．泥沙
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

• 6．有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯

  B．濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，可做氣體干燥劑

  C．氫氧化鈣微溶于水，用于改良酸性土壤

  D．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)，可用作補(bǔ)鈣劑
  組卷：17引用：3難度：0.7

  解析

• 7．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．氯元素Al	B．兩個氫氧根離子2OH
  C．氖氣Ne	D．2個氮原子N2
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 8．下列凈水方法中，凈化程度最高的是（　　）

  A．蒸餾

  B．消毒

  C．吸附

  D．沉淀
  組卷：205引用：9難度：0.7

  解析

• 9．我國科學(xué)家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料，有望助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。釩元素在周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是（　　）

  A．釩為非金屬元素

  B．二氧化釩的化學(xué)式為VO2

  C．釩原子中子數(shù)為23

  D．釩的相對原子質(zhì)量為50.94g
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析

?二、選擇題共50分）

• 27．過碳酸鈉（2Na₂CO₃?3H₂O₂）常用于洗滌合成纖維、動物纖維、合成樹脂纖維等衣物，不損傷面料，不泛黃。某興趣小組在過碳酸鈉中加入稀鹽酸，產(chǎn)生許多氣泡。小組同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行如下探究。
  
  探究一：過碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分。
  【猜想假設(shè)】
  小東：該氣體可能含有O₂、N₂、CO₂。
  小程：不可能含有N₂，因?yàn)?

   

  。
  小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  

  操作	現(xiàn)象	結(jié)論
  將氣體通入澄清的石灰水中		氣體中含CO2
  將氣體通入灼熱的銅網(wǎng)	銅網(wǎng)表面變黑	氣體中含O2

  探究二：測定產(chǎn)生氣體中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
  【查閱資料】點(diǎn)燃條件下鎂條能與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂與碳。
  方法1：用如圖1裝置測定氣體中氧氣含量。
  小組分析后一致認(rèn)為不可行，原因是

   

  （請用化學(xué)方程式表示）。
  方法2：用如圖2裝置測量氣體中氧氣的含量。
  ①抽取140mL的氣體，緩緩地從a處通入裝置中。
  ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，排入量筒中的溶液體積為56mL。
  結(jié)論：產(chǎn)生氣體中的氧氣體積分?jǐn)?shù)為

   

  。
  【拓展延伸】
  （1）寫出氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）圖2集氣瓶中左側(cè)導(dǎo)管口略高于右側(cè)導(dǎo)管口的原因是

   

  。
  （3）過碳酸鈉在放入熱水中比冷水中產(chǎn)生氣泡速率快的原因是

   

  。
  組卷：62引用：2難度：0.4

  解析

• 28．“中國人要把飯碗端在自己手里”，糧食安全是關(guān)乎國計民生的大事。我國很多區(qū)域的土壤是鹽堿土，不利于農(nóng)作物的生長，但在人們世代改良之下，荒地變糧倉，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。
  任務(wù)一：識別鹽堿土
  資料：鹽土和堿土的統(tǒng)稱為鹽堿地。鹽土，含有較多NaCl和MgCl₂、Na₂SO₄的鹽漬土；堿土，含有較多NaCl和Na₂CO₃、NaHCO₃的堿漬土。
  實(shí)驗(yàn)：
  （1）小程同學(xué)設(shè)計了如下表實(shí)驗(yàn)探究土壤是否為鹽堿土。
  

  步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
  取土壤樣品，加足量水溶解，再取少量上層清液于試管中，滴加   試劑。	溶液變紅	樣品呈堿性
  另取少量上層清液于試管中，滴加氯化鋇溶液。	。	樣品中含Na2SO4

  （2）反思：小東同學(xué)認(rèn)為僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明樣品中含Na₂SO₄，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：

   

  （請寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）
  任務(wù)二：改良鹽堿土
  （3）降鹽
  土壤降鹽，主要有淡水洗鹽、生物改鹽和良肥降鹽等方法。所謂淡水洗鹽，就是向土壤澆灌淡水，溶解表層土壤中的鹽類，然后滲入地下或流入溝渠中排走，從而降低土壤的含量量。另外自然條件（如降水量、蒸發(fā)量、地下水位等）也對表層土壤含鹽量影響較大。如圖是我國某區(qū)域多年平均降水量和土壤表層含鹽量的季節(jié)變化示意圖。
  
  ①該區(qū)域土壤含鹽量最高是

   

  月份，試分析該月土壤含鹽量高的可能原因是

   

  。
  （4）調(diào)堿
  土壤調(diào)堿，主要是減少土壤中碳酸鈉的含量，常用的調(diào)堿劑有石膏、磷石膏、氯化鈣和檸檬酸等。小東同學(xué)做了氯化鈣調(diào)堿的模擬實(shí)驗(yàn)，取50g10.6%的碳酸鈉溶液，邊滴加氯化鈣溶液邊攪拌，至溶液恰好為中性時，共用去氯化鈣溶液20g。試計算該氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）
  （5）增肥
  土壤增肥，利用秸稈是重要途徑。秸稈焚燒，能產(chǎn)生草木灰，草木灰主要成分為碳酸鉀，另含多種營養(yǎng)元素，但焚燒會造成大氣污染。秸稈還田，能腐熟產(chǎn)生有機(jī)肥，并改良土壤結(jié)構(gòu)，使土壤疏松，但也造成土壤病菌增多，作物易生病蟲害。近年來，人們逐漸對秸稈進(jìn)行綜合利用，如圖。
  
  ①碳酸鉀對農(nóng)作物生長的作用是

   

  。
  ②將秸稈加工成顆粒燃料的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  ③下列說法中合理的是

   

  （填序號）。
  a.秸稈焚燒簡便易行且增加土壤肥力，可在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)大量應(yīng)用
  b.秸稈還田有諸多優(yōu)點(diǎn)，但要加強(qiáng)田間管理
  c.秸稈利用的趨勢是向多元化發(fā)展
  組卷：64引用：2難度：0.5

  解析