2021-2022學年浙江省嘉興市秀洲區(qū)高照實驗學校八年級（下）期中語文試卷

一、知識積累和運用。（19分）

• 1．給語段中的加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
        宇宙山河爛漫，生活點滴溫暖，都藏在我們讀過的書，走過的路里。小伙伴們看社戲激動的真情，浸潤在那jiǎo

   

  潔溫柔的水鄉(xiāng)月色中；詩人重回延安盈kuàng

   

  的熱淚，激蕩在那風情濃郁的信天游中。鼓聲震天，彰顯磅礴氣場；燈籠火把，照亮家國情懷。草長yīng

   

  飛，經(jīng)歷過宇宙洪荒；寒來暑往，追sù

   

  著時間力量。我們記錄生活點滴是因為短暫即是永恒。
  組卷：18引用：1難度：0.8

  解析

• 2．古詩文名句填空。
        詩文景致美。“蒹葭萋萋，（1）

   

  ”營造了秋天的蕭瑟冷落；“（2）

   

  ，皆若空游無所依”繪就了潭水的透明澄澈；“（3）

   

  ，

   

  ”（《望洞庭湖贈張丞相》）展現(xiàn)了洞庭湖的雄偉磅礴。
        詩文情志長?！埃?）

   

  ，君子好逑”是河邊邂逅的一見鐘情；“一日不見，（5）

   

  ”是思而不見的無可奈何；“（6）

   

  ，

   

  ”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃以豁達積極的心態(tài)對遠行友人的勸慰。
  組卷：21引用：2難度：0.8

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三、古詩文閱讀。（16分）

• 7．閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成下列各題。
  【甲】
        從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
        潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之名去。
        同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
  （柳宗元《小石潭記》）【乙】
        以歲三月上旬，步循溪西入。積雨始霽^①，溪上大聲漎^②然十余里，旁多奇石、惠草、松、樅、槐、楓、栗、橡，時有鳴巂^③．溪有深潭，大石出潭中，若馬浴起，振鬣^④宛首而顧其侶。援^⑤石而登，俯視溶云^⑥，鳥飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右?；蛟凰卫罟胫按乖茮c^⑦”也。或曰后人求李公麟地不可識，被而名之。石罅生大樹，蔭數(shù)十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公^⑧摩崖書其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。
        左丈學沖于池側(cè)方平地為室，未就^⑨，要客九人飲于是。日暮半陰，山風卒^⑩起，肅振巖壁，榛莽群泉、磯石交鳴。游者悚焉。遂還。是日，姜塢先生與往，鼐從，使鼐為之記。
  【注釋】①霽：天放晴。 ②漎：流水聲。 ③巂（guī）：鳥名，即子規(guī)，又名杜鵑。④鬣（liè）：馬頸上的長毛。 ⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。 ⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。 ⑦沜：同“泮”，半月形的水池。 ⑧何立端公：指何如寵。后文中的“左丈學沖”指左世容。“薑（jiāng）塢先生”指姚范。 ⑨就：完成。 ⑩卒：同“猝”，突然。
  （姚鼐《游媚筆泉記》）（1）請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）
  大 石 出 潭 中
  （2）解釋文中加點詞語。
  

  ①水尤清洌		②乃記之而去
  ③被而名之		④要客九人飲于是

  （3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①伐竹取道，下見小潭。
  譯文：

   

  
  ②斗折蛇行，明滅可見
  譯文：

   

  
  ③翼乎臨于溪右
  譯文：

   

  
  （4）閱讀【甲】文，請概括作者瀏覽小石潭的感受。
  （5）【甲】【乙】兩文畫線句子在表現(xiàn)手法上有共同之處，請加以分析。
  組卷：123引用：4難度：0.7

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四、寫作。（40分）

• 8．請以“那滋味，令我難忘”為題，寫一篇文章。
  要求：（1）字數(shù)不少于600字，除詩歌外，文體不限。
  （2）不要在文中出現(xiàn)真實的人名、校名。
  組卷：7引用：4難度：0.4

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