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2022年山西省臨汾市高考生物考前適應(yīng)性試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.生命活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)、能量和信息,下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)行使功能的相對(duì)獨(dú)立的“小區(qū)室”,下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 3.成熟果實(shí)中ACC合成酶的活性明顯提高,導(dǎo)致乙烯含量急劇上升。為了延長(zhǎng)番茄儲(chǔ)藏期,我國(guó)科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功將ACC合成酶反義基因?qū)氲椒鸭?xì)胞內(nèi),培育出轉(zhuǎn)基因植株X。ACC合成酶反義基因轉(zhuǎn)錄出的反義RNA可與ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合,從而影響乙烯的合成。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:49引用:1難度:0.5
  • 4.玉米的甜和非甜由一對(duì)等位基因控制。純種的甜玉米與非甜玉米實(shí)行間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的種子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒。下列有關(guān)該性狀的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 11.某生物興趣小組欲從土壤中篩選出淀粉分解菌,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完善:
    (1)采樣與準(zhǔn)備:將采集的土樣混勻后稱(chēng)取1g,置于經(jīng)過(guò)
     
    法滅菌處理的液體培養(yǎng)基中,30℃振蕩培養(yǎng)。
    (2)選擇與培養(yǎng):為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行
     
    處理。之后,將菌液涂布接種于
     
    的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇,30℃條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿
     
    后放置于恒溫培養(yǎng)箱。此外,為確保選擇有效,提高實(shí)驗(yàn)的可信度,本步驟需設(shè)計(jì)
     
    作為對(duì)照。
    (3)鑒定與純化:用適量的碘液進(jìn)行鑒定,如果菌落周?chē)霈F(xiàn)
     
    ,則說(shuō)明此種菌能分泌淀粉酶。從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,直接采用
     
    法接種進(jìn)一步的純化。

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 12.Rag2基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞??蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失的小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖:

    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)步驟①中,在核移植前應(yīng)將卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到
     
    (填具體時(shí)期)。步驟②中。重組胚胎培養(yǎng)時(shí)需要添加CO2,CO2的主要作用是
     
    。
    (2)ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為
     
    ,在功能上
     
    。體外誘導(dǎo)ES細(xì)胞分化時(shí),通常需要添加
     
    。
    (3)步驟③中,如獲取的Rag2基因數(shù)量較少,需利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,當(dāng)Taq酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成時(shí),需加熱至
     
    ℃。
    (4)為檢測(cè)Rag2基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可利用
     
    技術(shù)檢測(cè)。治療成功后,淋巴細(xì)胞會(huì)在
     
    中成熟。

    組卷:22引用:1難度:0.5
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