2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市、潛江市、天門(mén)市部分學(xué)校七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（20分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音和詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．附和（hè）     慷概     拈輕怕重（liān）     驚慌失措

  B．干涸（gù）     憔悴     花團(tuán)錦簇（cù）       渾為一談

  C．嫩芽（nèng） 粗獷     人聲鼎沸（dǐng）    見(jiàn)義思遷

  D．確鑿（záo）    訣別     咄咄逼人（duō）     翻來(lái)覆去
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 2．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．全校安全會(huì)議上，校長(zhǎng)總是絮絮叨叨地反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

  B．這件事我在床上翻來(lái)覆去想了很多遍，但還是想不出其中的道理。

  C．我愛(ài)冬天的霧?。憾炖铮看蜗滤?，都會(huì)讓我感到喜出望外。

  D．這篇小說(shuō)立意出奇，怪誕不經(jīng)，代表了這個(gè)流派鮮明的特征。
  組卷：22引用：3難度：0.8

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• 3．下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．受香港特別行政區(qū)政府邀請(qǐng)，備受矚目的內(nèi)地奧運(yùn)健兒訪港代表團(tuán)近日訪港。

  B．改革開(kāi)放以后，我國(guó)人民生活顯著改善，社會(huì)治理明顯改進(jìn)。

  C．隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，使數(shù)據(jù)已成為重要生產(chǎn)要素的首位。

  D．高質(zhì)量發(fā)展是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展，創(chuàng)新是高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。
  組卷：16引用：3難度：0.8

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• 4．下列選項(xiàng)中與上下文銜接最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　?。?br />      哈尼山寨的層層梯田，被翠綠秧苗繡成碧玉般的天梯，一梯一梯向著天空伸去。我們?cè)谠孪赂惺芴萏镏畨衙溃栊屈c(diǎn)點(diǎn)，攬__________，聽(tīng)蛙聲陣陣；在雨中感受梯田之清新，眺__________，看梯田綿延，喜秧苗青青；在冬天感受清水瀅瀅，__________；在春夏感受翡翠綠梯，__________；在秋日感受輝煌燦爛，__________。梯田接地連天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和諧的田園風(fēng)光圖。
  ①耀眼悅目
  ②遠(yuǎn)山迷蒙
  ③波光閃爍
  ④氣勢(shì)非凡
  ⑤夜風(fēng)入懷

  A．②⑤①③④

  B．⑤②③①④

  C．②④⑤③①

  D．②④①⑤③
  組卷：7引用：3難度：0.6

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二、閱讀。（50分）

• 11．閱讀下文，完成題目。
  那年母親打月餅
  趙振華??①時(shí)間總是趁你不留意悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼秋天已過(guò)去一半，回過(guò)頭，揮別詩(shī)意的白露，向前看，秋分身著盛裝，款款來(lái)到我們身邊。
  ??②秋分一來(lái)，早晨又多了些許涼意，推開(kāi)窗，涼風(fēng)迎面撲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，遂增添衣服，漫步秋天小路，飽覽秋之美麗。用心賞，這一季的風(fēng)景別樣美；慢慢行，這一季的心情，頗特別；細(xì)細(xì)品，這一季的思念最深情。然，臨近中秋，秋日里的思念莫過(guò)于此節(jié)了。
  ??③小時(shí)過(guò)中秋，最渴望吃上月餅。那年，父母住在村里。村里還沒(méi)承攬打月餅的商家，想打月餅只得去縣城。母親為了讓我們弟兄四個(gè)能吃上月餅的心愿實(shí)現(xiàn)，過(guò)節(jié)前幾天早就“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。早上，大地還處于沉睡之中，她就和左鄰右舍結(jié)伴而行，騎著自行車(chē)，馱著打月餅的材料（白面、胡油、白糖、果脯……）向相隔三十里的縣城匆匆趕去。為的是排隊(duì)排在前面，好在夕陽(yáng)西下之前，月餅出爐，早點(diǎn)回家。而我們四個(gè)“饞貓兒”早已站在街門(mén)口，望眼欲穿。一見(jiàn)她回，一擁而上，每人以迅雷不及掩耳之勢(shì)各搶一個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。甜絲絲的月餅讓我們大飽口福，香噴噴的月餅讓我們口齒留香，感覺(jué)世上再?zèng)]有比這更好吃的東西了。而累了一天的母親，看到自己孩子如愿以償，滿身疲憊早已拋之九霄云外……
  ??④小時(shí)年幼無(wú)知，只享受著吃月餅，對(duì)母親的辛勞似懂非懂，如今憶起，世上最?lèi)?ài)你的人，最牽掛你的人，最關(guān)心你的人永遠(yuǎn)是你的父母。
  ??⑤年復(fù)一年，中秋年年如此。
  ??⑥光陰荏苒，我到太原上大學(xué)了。每逢中秋之時(shí)，母親便把提前做好的月餅打包好，讓父親千里迢迢給我送到學(xué)校。吃著香噴噴的月餅，望著眼前的爹，想著遠(yuǎn)方的娘，不禁淚眼婆娑。這哪里是月餅？分明是父母愛(ài)女之心，它比山高、比海深、比天闊……
  ??⑦每當(dāng)此時(shí)，我便把父親安排在男生宿舍，因有幾個(gè)老鄉(xiāng)，溝通起來(lái)并不陌生。父親樂(lè)觀豁達(dá)，善于言辭，心地善良，男同學(xué)也熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的他。
  ??⑧父親每送月餅，只住一晚，此時(shí)的我，成熟懂事。每次別離，望著父親遠(yuǎn)去的背影，總會(huì)熱淚盈眶，而父親也是回首相望，甚是不舍。
  ??⑨每次父親走后，心中掛念不已，便寫(xiě)信問(wèn)之。父親總是信中叮囑：“吃好，喝好，錢(qián)不夠了，爹給你寄，不必惦念家里。”雖是父女，也如知己。信中無(wú)話不談，每次信到手中，如見(jiàn)其人，伴我前行；如聞其語(yǔ)，激我向上。就這樣，父親的來(lái)信伴我度過(guò)了在外學(xué)習(xí)生涯。
  ??⑩我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。父親雖為國(guó)家工作人員，但我血液里流淌的仍是農(nóng)村人擁有的淳樸善良，有傲骨無(wú)傲氣。當(dāng)年畢業(yè)回老家找對(duì)象時(shí)，介紹者多也，有世家子弟，有官員子弟，但父母一直遵循門(mén)當(dāng)戶對(duì)，不敢高攀，唯恐我到了對(duì)方家里“站也不是，坐也不是”，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，決定找一同行——平凡的人民教師。按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，結(jié)婚首年中秋節(jié)，婆家要給媽家豐厚的禮物。我們既不和城里人攀比，也不比村里人寒酸，我們僅選擇適合自己回報(bào)父母的方式，除了給父親一些錢(qián)外，月餅是必不可少的。
  ???父親愛(ài)吃甜食，他吃月餅時(shí)，總喜歡倒上一杯開(kāi)水，把月餅分開(kāi)兩半，邊吃邊喝水，等月餅吃完了，水也喝光了，總能協(xié)調(diào)一致。看著父親愜意的樣子，我的內(nèi)心也無(wú)限溫暖！
  ???時(shí)至今日，每到他的“節(jié)日”，我們祭拜他時(shí)，所帶供品，必有月餅。
  ???自父親走后，每逢中秋，仰望圓月，我總會(huì)遐想萬(wàn)千：廣寒宮里嫦娥懷抱玉兔俯視人間，嫦娥定是思念后弈。天上亦是，人間何嘗不是？我的父親，今夜誰(shuí)來(lái)陪？
  ???時(shí)光有去無(wú)回。如今，月餅還是圓的，但盒不再簡(jiǎn)素，餡不再純粹，咬一口，都是花花世界的味道。如今，吃月餅再也不是什么稀罕事兒，平時(shí)只要想吃，各種各樣的月餅隨時(shí)隨處便可買(mǎi)上。但兒時(shí)的那種快樂(lè)再也無(wú)法找到，兒時(shí)的那種遐想再也無(wú)法產(chǎn)生，兒時(shí)吃的那種月餅味道再也無(wú)法嘗到……
  ???這世上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)景，來(lái)了，去了，起起落落，都不過(guò)是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。人亦然，分了，合了，聚聚散散，也不過(guò)是一個(gè)輾轉(zhuǎn)的過(guò)程。珍惜曾經(jīng)之相遇，珍惜曾經(jīng)之擁有，珍惜曾經(jīng)之相伴，今生也就無(wú)撼了。
  （1）依據(jù)文章內(nèi)容，填寫(xiě)下表。
  

  時(shí) 間	情 節(jié)	對(duì)父母的情感
  小時(shí)候	①	望眼欲穿
  上大學(xué)	父親千里送月餅	②
  結(jié)婚后	③	無(wú)限溫暖
  現(xiàn)如今	我給父親祭月餅	④

  （2）按要求品析語(yǔ)言。
  ①一見(jiàn)她回，一擁而上，每人以迅雷不及掩耳之勢(shì)各搶一個(gè)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。（從描寫(xiě)的角度）
  ②珍惜曾經(jīng)之相遇，珍惜曾經(jīng)之擁有，珍惜曾經(jīng)之相伴，今生也就無(wú)撼了。（從修辭的角度）
  （3）選文中第②段劃線句有什么作用？
  （4）小君和同學(xué)小峰對(duì)文章結(jié)尾第?段劃線句子進(jìn)行了朗讀設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)你的理解，補(bǔ)全對(duì)話。
  ??小君：我們先確定朗讀這個(gè)句子最合適的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)吧。
  ??小峰：好的。我認(rèn)為應(yīng)該是

   

  
  ??小君：朗讀時(shí)還要關(guān)注句子中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。
  ??小峰：是的。這句話中三處“再也無(wú)法”應(yīng)該重讀，因這樣能夠表現(xiàn)出

   

  
  （5）第⑥段寫(xiě)：“想著遠(yuǎn)方的娘，不禁淚眼婆娑?！苯Y(jié)合全文，想象此時(shí)“遠(yuǎn)方的娘”在想些什么。如果你是一個(gè)戲劇或電影的編導(dǎo)，請(qǐng)為遠(yuǎn)方的娘設(shè)計(jì)一段內(nèi)心獨(dú)白。（40字左右）（獨(dú)白：戲劇、電影中角色獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望的話。）
  遠(yuǎn)方的娘心想：

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、寫(xiě)作。（50分）

• 12．閱讀下面文字，按要求作文。
        朱自清偏愛(ài)初春的花草，冰心鐘情夏日的荷影，史鐵生難忘秋日北海的菊花，老舍喜歡冬日里秀氣的山和水。他們或是單純地喜愛(ài)著草木榮枯的景象，或是因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事再也忘不了那朵花、那些樹(shù)。
        請(qǐng)你以“記憶中的                ”為題，在橫線上填入一個(gè)人、一種植物或某處景物……，將題目補(bǔ)充完整。
        要求：（1）書(shū)寫(xiě)工整，不少于500字。（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（3）文中不得透露個(gè)人信息。（4）說(shuō)真話、抒真情，忌抄襲。
  組卷：35引用：15難度：0.7

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