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2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市東片教育聯(lián)盟七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題。(共15題,共15分)

  • 1.構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 2.下列不屬于單細(xì)胞生物的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:21難度:0.7
  • 3.魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;…”皂莢樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖中①②③分別表示細(xì)胞不同的生理過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 5.2018年,我國科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”和“華華”,跨越了克隆靈長類動物的障礙,引起了世界的關(guān)注。如圖是“中中”和“華華“”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 6.再生障礙性貧血可通過移植健康人的骨髓進(jìn)行治療,原因是健康人骨髓中的造血干細(xì)胞能產(chǎn)生多種血細(xì)胞。造血干細(xì)胞產(chǎn)生多種血細(xì)胞的過程稱為( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.5

二.綜合題(共15分)

  • 18.生物課上同學(xué)們在做“探究魚類適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn),小明這組同學(xué)想要探究的問題是:尾鰭在魚的運(yùn)動中有什么作用?
    (1)根據(jù)小明這組同學(xué)提出的問題,你作出的假設(shè)是:
     

    (2)根據(jù)假設(shè)同學(xué)們提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。
    方案一:選取一條體型大小適中、有活力的魚,放入水槽中直接觀察。
    方案二:選取一條體型大小適中、有活力的魚,剪掉尾鰭后放入水槽中進(jìn)行觀察。
    方案三:選取兩條體型、大小、活力相同的魚,將其中的一條魚用硬紙板捆綁尾鰭,另一條魚不做處理,放入同一個(gè)水槽中進(jìn)行觀察。
    你認(rèn)為方案
     
    較合理。方案三中加入一條不做處理的魚起
     
    作用。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)可行嗎?
     
    為什么?
     
    。
    (3)通過探究,小明這組同學(xué)得出了尾鰭能夠控制魚體
     
    方向的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中魚不停地用口吞水,從鰓蓋后緣將水排出,魚是在進(jìn)行
     
    ,從而獲取溶解在水中的
     
    。

    組卷:45引用:2難度:0.5
  • 19.如圖中的圖一、圖二、圖三、圖四分別是杏花枝條、杏花結(jié)構(gòu)示意圖、杏的結(jié)構(gòu)示意圖和銀杏枝條,請據(jù)圖回答問題:
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    (1)如圖一,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,杏花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于
     

    (2)如圖二,一朵杏花中最主要的結(jié)構(gòu)是[7]
     
    和[
     
    ]
     

    (3)如圖三中的B,砸開它堅(jiān)硬的外殼,里面就是我們吃的“杏仁”,它是杏的種子,是由圖二中的[11]
     
    發(fā)育而成。
    (4)如圖四為銀杏,銀杏和杏的主要差別是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.根、莖、葉是否發(fā)達(dá)
    B.生長期的長短
    C.種子外是否有果皮包被
    D.能否耐干旱和貧瘠
    (5)銀杏和杏的共同點(diǎn)是它們都用
     
    繁殖后代。

    組卷:31引用:2難度:0.5
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