2021年河北省實(shí)驗中學(xué)高考生物學(xué)情調(diào)研試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30允。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．線粒體內(nèi)會發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

  B．高爾基體可形成囊泡，包裹物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞

  C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可與細(xì)胞膜、核膜直接相連，參與物質(zhì)的運(yùn)輸

  D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、核糖體都含有蛋白質(zhì)和磷脂
  組卷：6引用：2難度：0.8

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• 2．水分子中氫原子以共用電子對與氧原子結(jié)合。由于氧具有比氫更強(qiáng)的吸引電子對的能力，使氧的一端稍帶負(fù)電荷，氫的一端稍帶正電荷。水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個極性分子。水分子間也可相互吸引，形成氫鍵，易于形成和斷裂。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．帶有正電荷或負(fù)電荷的分子（或離子）都易與水結(jié)合，因此，水是良好的溶劑

  B．氫鍵的存在，使水具有較低的比熱容（1Kg的物質(zhì)溫度上升1℃所需的能量），因此，水能維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性

  C．自由水與結(jié)合水的比例處于動態(tài)變化中，與細(xì)胞的新陳代謝程度有關(guān)，有利于生物體適應(yīng)不同的環(huán)境

  D．結(jié)合水與細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、多糖相結(jié)合，失去流動性和溶解性，無法參與生物化學(xué)反應(yīng)
  組卷：100引用：8難度：0.7

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• 3．E基因編碼的G蛋白是細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的主要轉(zhuǎn)運(yùn)體，如表是對兩種鳥類G蛋白的分析數(shù)據(jù)，糖基化（包括N-糖基化和O-糖基化）可以加速葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  鳥類種類	G蛋白的氨基酸數(shù)	N-糖基化數(shù)目	O-糖基化數(shù)目
  甲	476	2	37
  乙	325	2	52

  A．據(jù)表中數(shù)據(jù)推測甲種鳥比乙種鳥可能更擅長飛行

  B．兩種鳥類的E基因的根本差異在于脫氧核苷酸的排列順序不同

  C．該實(shí)例說明基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來直接控制生物性狀

  D．甲乙兩種鳥E基因的差異可能是堿基對增添、缺失或替換的結(jié)果
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 4．人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關(guān)激素調(diào)節(jié)外，還受小腸K細(xì)胞分泌的多肽GIP調(diào)節(jié)，其部分作用機(jī)制如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若破壞下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞，機(jī)體的血糖調(diào)節(jié)能力會受影響

  B．進(jìn)食后胰島素水平升高可促進(jìn)糖原合成說明胰島素具有催化活性

  C．GIP和胰島素都能降低血糖濃度，兩者作用的靶細(xì)胞（靶器官）不同

  D．促使胰島素分泌增加的信號分子有血糖、GIP和神經(jīng)遞質(zhì)
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 5．ATP被神經(jīng)末梢釋放后，可與血管、內(nèi)臟平滑肌細(xì)胞及神經(jīng)細(xì)胞上的P2X受體結(jié)合，激活Ca²⁺通道，引起Ca²⁺內(nèi)流產(chǎn)生興奮效應(yīng)，ATP在感覺傳遞中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯誤的是（　　）

  A．在感覺傳遞過程中，ATP是一種神經(jīng)遞質(zhì)

  B．推測ATP與P2X受體結(jié)合并發(fā)揮作用后可能被降解

  C．神經(jīng)末梢釋放ATP的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有選擇透過性

  D．ATP既是供能物質(zhì)又可傳遞信息，體現(xiàn)了生命是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 6．小鼠（2n=40）mT蛋白對精子的形成有重要作用。敲除控制合成mT蛋白的基因，檢測并統(tǒng)計曲細(xì)精管中相關(guān)細(xì)胞核DNA含量及細(xì)胞數(shù)目比率如表，下列敘述正確的是（　?。?br />

  細(xì)胞類型（核DNA含量）	正常鼠的細(xì)胞數(shù)目比率（%）	敲除鼠的細(xì)胞數(shù)目比率（%）
  細(xì)胞A（20）	46.4	25.7
  細(xì)胞B（40）	16.7	40.6
  細(xì)胞C（80）	25.2	23.8

  A．細(xì)胞B的類型是精原細(xì)胞

  B．DNA含量為80時可能發(fā)生了基因重組

  C．敲除鼠的配子形成過程阻滯在減數(shù)第一次分裂

  D．與正常鼠相比，敲除鼠的次級精母細(xì)胞數(shù)量下降
  組卷：35引用：5難度：0.8

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• 7．將三種植物生長調(diào)節(jié)劑：愛密挺（A表示）、碧護(hù)（B表示）和易豐收（Y表示）分別對花生進(jìn)行播種前拌種（處理1）、開花期噴霧（處理2）及播種前拌種加開花期噴霧（處理3）三種模式處理，對照組為CK，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該實(shí)驗探究的是植物生長調(diào)節(jié)劑種類與濃度對花生主莖高的影響

  B．對照組花生主莖的生長不受植物生長調(diào)節(jié)劑等植物激素的影響

  C．據(jù)圖可知播種前拌種加開花期噴霧處理花生對其主莖高的促進(jìn)效果最好

  D．僅采用播種前拌種處理花生以增加其主莖的高度則選擇愛密挺最為合適
  組卷：33引用：5難度：0.7

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• 8．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，錯誤的是（　　）

  A．碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

  B．處于最高營養(yǎng)級的生物所同化的能量不會再提供給其他生物

  C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入了生物群落

  D．提倡素食能夠使人類的食物鏈縮短，減少生態(tài)系統(tǒng)中的能量損失
  組卷：33引用：4難度：0.7

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（二）選考題：共12分。請考生從兩道題中任選一題作答，并用2B鉛筆將答題卡上所選題目對應(yīng)的題號右側(cè)方框涂黑，按照所涂題號進(jìn)行評分；多涂、多答，按照所涂的首題進(jìn)行評分；不涂，按本選考題的首題評分。【選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

• 24．乳酸菌中的谷氨酸脫羧酶（GAD）能消耗H+將谷氨酸轉(zhuǎn)化為y-氨基丁酸（GABA），GABA在制藥、食品等方面具有較大應(yīng)用。研究人員從泡菜樣品中篩選高產(chǎn)GABA的乳酸菌株，并優(yōu)化其發(fā)酵條件?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）已知MRS固體培養(yǎng)基因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌所產(chǎn)的酸可與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，從而在培養(yǎng)基上形成

   

  。從功能上判斷，MRS培養(yǎng)基可作為乳酸菌的

   

  培養(yǎng)基。
  （2）利用MRS培養(yǎng)基分離純化乳酸菌時，首先需用

   

  對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋，然后再結(jié)合其他方法篩選出具高產(chǎn)GABA特性的乳酸菌。進(jìn)行梯度稀釋的目的是

   

  。
  （3）研究人員對高產(chǎn)菌株產(chǎn)GABA的發(fā)酵時間和溫度分別進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示，發(fā)酵時間在48～60h范圍內(nèi)，GABA的相對產(chǎn)量較高；發(fā)酵溫度在35～39℃范圍內(nèi)，GABA的相對產(chǎn)量較高。研究人員認(rèn)為，要進(jìn)一步提高GABA相對產(chǎn)量，以達(dá)到最佳生產(chǎn)效果，還需同時對發(fā)酵時間和發(fā)酵溫度進(jìn)行優(yōu)化。請為該優(yōu)化實(shí)驗設(shè)計一個實(shí)驗結(jié)果記錄表。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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【選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（12分）

• 25．苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，科學(xué)家將正?；駾導(dǎo)入該病患者的細(xì)胞，以治療該病。圖甲為A、B、C三種質(zhì)粒，圖乙為含有目的基因D的DNA片段，圖丙為重組載體的示意圖。Ap為氨節(jié)青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，其表達(dá)產(chǎn)物可以將無色化合物X-gal轉(zhuǎn)化成藍(lán)色物質(zhì)，使菌落呈藍(lán)色，EcoRI（0.7Kb）、PvuI（0.8Kb）為限制酶及其切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）基因工程操作的核心步驟是

   

  。圖甲中三種質(zhì)粒適宜作為運(yùn)載體的是質(zhì)粒

   

  ，與另外兩種質(zhì)粒相比，其作為載體的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  （2）獲取目的基因D時應(yīng)選擇乙圖中的

   

  對其所在的DNA進(jìn)行切割。如果僅知道D基因首尾的部分核苷酸序列，根據(jù)D基因已知核苷酸序列合成

   

  ，利用PCR擴(kuò)增目的基因。
  （3）將目的基因D和甲圖中相應(yīng)質(zhì)粒連接后，得到圖丙中三種方式。為選出正向連接的重組質(zhì)粒，使用

   

  對質(zhì)粒完全酶切后，進(jìn)行電泳分析。若是正向連接載體，電泳圖譜中出現(xiàn)長度為

   

  Kb和

   

  Kb兩條帶。
  （4）利用自身不含lacZ基因且對抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，要在已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒、已轉(zhuǎn)化的含空質(zhì)粒的受體細(xì)胞和未轉(zhuǎn)化成功的細(xì)胞中篩選出已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的方法是

   

  。
  組卷：80引用：4難度：0.7

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