2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)唯亭學(xué)校九年級(jí)（下）段考化學(xué)試卷（3月份）

一、單項(xiàng)選擇題（包括20小題，每題2分，共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

• 1．為了使合肥這座森林城變得天更藍(lán)、水更清，下列做法應(yīng)該禁止的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)廢水直接排入河流

  B．加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理

  C．生產(chǎn)生垃圾分類放置

  D．鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用
  組卷：29引用：4難度：0.8

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• 2．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　　）

  A．4個(gè)N原子：2N2	B．鈉離子：Na1+
  C．硫酸鋁：Al2（SO4）3	D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
  組卷：42引用：3難度：0.7

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• 3．下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．泥土

  B．面粉

  C．植物油

  D．蔗糖
  組卷：61引用：10難度：0.8

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• 4．自熱食品的發(fā)熱包中含有CaO，它屬于（　　）

  A．酸

  B．堿

  C．鹽

  D．氧化物
  組卷：92引用：8難度：0.6

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• 5．下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A．雞蛋清7.6～8.0	B．檸檬2.2～2.4
  C．西紅柿4.0～4.4	D．牛奶6.3～6.6
  組卷：175引用：78難度：0.9

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• 6．如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時(shí)間后氣球明顯鼓起。下列選項(xiàng)符合題意的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	滴管內(nèi)物質(zhì)	平底燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)
  A	稀鹽酸	鎂條
  B	水	氧化鈣
  c	氫氧化鈉溶液	二氧化碳?xì)怏w
  D	碳酸鈉溶液	稀硫酸

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：51引用：2難度：0.6

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• 7．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稱量食鹽	B． 測(cè)定某溶液的pH
  C． 點(diǎn)燃酒精燈	D． 稀釋濃硫酸
  組卷：30引用：6難度：0.7

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• 8．下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式都正確的是（　?。?/h2>

  A．碳酸鈉、純堿、NaCO3

  B．碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3

  C．氯化鈉、食鹽、NaCl2

  D．氧化鈣、熟石灰、CaO
  組卷：109引用：5難度：0.6

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• 9．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．鋁具有導(dǎo)電性，可用于制飲具

  B．活性炭具有吸附性，可用于凈化水

  C．鹽酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹

  D．濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑
  組卷：704引用：16難度：0.7

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二、非選擇題

• 26．硫酸亞鐵是一種重要的補(bǔ)鐵劑。實(shí)驗(yàn)室以廢鐵屑（含少量Fe₂O₃）為原料制備硫酸亞鐵晶體的流程如圖所示。已知：鐵與硫酸鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+Fe₂（SO₄）₃=3FeSO₄。
  
  請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
  （1）“堿洗”是為了洗去鐵屑表面的油污。具體操作：先用熱的碳酸鈉溶液浸泡，過(guò)濾再用蒸餾水洗滌2～3次。取最后一次洗滌液，測(cè)其pH，若pH=

   

  ，說(shuō)明洗滌液中無(wú)碳酸鈉。
  （2）“酸溶”是向“堿洗”過(guò)的鐵屑中加入過(guò)量稀硫酸。
  ①寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)時(shí)，廢鐵屑中的少量Fe₂O₃不需要進(jìn)行除雜處理，原因是

   

  。
  （3）“結(jié)晶”的相關(guān)操作依次為蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶。蒸發(fā)濃縮的目的是

   

  ，便于結(jié)晶。
  組卷：31引用：4難度：0.6

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• 27．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合在一起無(wú)明顯現(xiàn)象。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)其產(chǎn)生探究興趣，于是他們分別從不同的角度探究酸堿中和反應(yīng)。
  【探究一】通過(guò)pH變化的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的發(fā)生進(jìn)行了探究。
  
  （1）利用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖2所示。
  ①反應(yīng)前燒杯中盛放的液體Y是

   

  。
  ②圖中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是

   

  。
  ③寫出鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  （2）利用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：燒杯中放入新制飽和石灰水，向試管中加入氫氧化鈉溶液，將稀鹽酸滴入試管。一段時(shí)間后，試管外壁附近溶液中出現(xiàn)渾濁，原因是

   

  。
  【探究二】通過(guò)能量變化的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
  （3）毛毛同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論，牛牛同學(xué)認(rèn)為毛毛同學(xué)推理不合理，理由是

   

  。
  （4）牛牛同學(xué)為了驗(yàn)證毛毛同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖4①所示：
  
  ①由圖4①知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是

   

  （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
  ②從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液pH逐漸

   

  ，到達(dá)C時(shí)溶液中溶質(zhì)有

   

  。
  【探究三】通過(guò)溶液酸堿性變化的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
  （5）嬌嬌同學(xué)利用圖4②實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反應(yīng)，證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是

   

  。
  （6）明明同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）

   

  。
  【探究四】通過(guò)證明有新物質(zhì)生成的角度，證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。
  為驗(yàn)證中和反應(yīng)有水生成，萌萌同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，查閱了相關(guān)資料，進(jìn)行如圖5所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
  已知：①變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色。②無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。
  
  （7）證明無(wú)水醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是

   

  。
  （8）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到丙的U形管內(nèi)液面

   

  。
  【探究五】從微觀角度（圖6）認(rèn)識(shí)酸堿中和反應(yīng)的本質(zhì)是

   

  。
  組卷：150引用：1難度：0.5

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