人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2021年單元測試卷（10）

一、單項選擇題

• 1．小華在學校里是品學兼優(yōu)的學生，在路上是遵守交規(guī)的行人，在家里是孝親敬長的孩子。這告訴我們（　?。?br />①不同的人在社會關系中的身份不同
  ②我們的社會生活豐富多彩
  ③不同的社會關系決定了不同的身份
  ④每個人都扮演不同的角色

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：233引用：36難度：0.8

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• 2．隨著2022年北京冬奧會日益臨近，越來越多的志愿者加入到服務冬奧會的行列，很多學生利用自己的課余時間做志愿者，積極做各種服務工作。他們的行為體現(xiàn)了（　?。?br />①關注社會，了解社會
  ②在社會課堂中成長
  ③服務社會的親社會行為
  ④關心社會，實現(xiàn)人生價值

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：160引用：54難度：0.7

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• 3．教育不只是頭腦的教育，應該是全面系統(tǒng)的教育。學業(yè)不僅是課本上的知識，應該是人生的知識。近年來，北京市推廣開展初中生“學農(nóng)教育”實踐活動，豐富學生的學習體驗。學農(nóng)活動通常為期一周，實行全封閉管理，吃住在農(nóng)家，內容側重集農(nóng)事教育和農(nóng)事勞動為一體的除草、施肥、養(yǎng)殖等體驗類課程。請結合材料，部分同學認為，耽誤一周時間參加學農(nóng)活動，太浪費學習時間。以下認識適合規(guī)勸他們的是（　　）
  ①專心學習書本知識才是主要任務
  ②在社會生活中我們也能成就自己
  ③學農(nóng)有利于培養(yǎng)親社會的行為
  ④參加實踐活動也是一種學習

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：13引用：5難度：0.6

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• 4．下列暑假日記中所記載的事對小華的成長來說確實是“大事”，這是因為它們（　?。?

  暑假里，中學生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選。 7月16日：我今天到河南省博物院當志愿者，引導和照顧前來玩耍的小朋友。一天下來，雖然累得精疲力竭，卻很有成就感！ 8月5日：在外婆家，我和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜，既體會到勞動的艱辛，也感受到勞動的樂趣。

  ①能讓小華對社會生活的感受和認識不斷豐富和深刻
  ②能讓小華從中獲得精神滋養(yǎng)
  ③使小華成為優(yōu)秀生
  ④有利于小華塑造健康的人格，形成正確的價值觀念

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：9引用：8難度：0.7

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• 5．“風聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這副對聯(lián)告訴我們的道理是（　　）

  A．要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人

  B．要主動了解社會，積極參與社會

  C．要積極塑造健康的人格

  D．要養(yǎng)成良好的行為習慣
  組卷：48引用：13難度：0.8

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• 6．對如圖漫畫中“宅男”的行為理解正確的是（　?。?br />①不利于養(yǎng)成良好的行為習慣
  ②應樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會的行為
  ③應積極投身社會實踐
  ④不利于形成正確的價值觀念

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：13引用：13難度：0.7

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• 7．我們每個人周圍都有一個“小網(wǎng)”，正是由于這樣一個個的“小網(wǎng)”在無限地延伸，才組成了這張漫無邊際的“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。這啟示我們（　　）
  ①每個人的社會生活空間隨著社會交往在不斷延展
  ②應專注在個人“結點”里，等待“大網(wǎng)”的覆蓋
  ③應主動融入豐富的社會生活，樹立積極生活態(tài)度
  ④中學生最重要的任務是融入學校和班集體的生活

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：36引用：29難度：0.8

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• 8．為鞏固新冠防控成果，提高居民健康意識，并響應安徽省紅十字會“益行計劃”志愿服務活動，2020年5月14日上午，蚌埠市紅十字會開展“科學戰(zhàn)疫 知識先行”2020年新冠肺炎疫情防控大型科普宣傳系列活動，幫助群眾了解新冠疫情防控知識，七步洗手法和正確佩戴口罩方法。對此認識正確的是（　?。?br />①是關心社會、奉獻社會的親社會行為
  ②這是我們實現(xiàn)人生價值的唯一途徑
  ③這是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親社會行為
  ④這是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展自己的過程

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①④
  組卷：10引用：6難度：0.7

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三、分析說明題

• 24．【積極融入社會，促進學習進步】
  我們吃的食物是農(nóng)民種的和工人加工的，我們的學習用品是工人生產(chǎn)的，我們穿的衣服是工人縫制的。我們的成長都離不開社會大舞臺。
  人的成長離不開社會，我們要主動認識社會，在異彩紛呈的社會實踐中鍛煉和發(fā)展自己，逐步走向成熟。
  閱讀以上材料，回答下列問題：
  （1）為什么人的成長過程不能離開社會？
  （2）培養(yǎng)親社會的行為對我們青少年健康成長有什么意義？（兩點即可）
  （3）“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心?！边@句話說明，要養(yǎng)成親社會的行為，應該怎樣做？（三點即可）
  （4）請列舉兩例我們可以參加的親社會行為。（兩點即可）
  組卷：100引用：7難度：0.2

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• 25．材料一：“創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的是社會?！标P注G20峰會，我們感受到中國日益走進世界舞臺中央；參加研學旅行，我們學會將書本知識和生活經(jīng)驗深度融合；參加模擬法庭活動，我們的法律意識得到增強；向社區(qū)提建議，我們?yōu)樯鐓^(qū)治理貢獻了力量 ……越來越大的社會生活空間，越來越豐富的社會生活內容，越來越多樣的社會交往形式，讓我們不斷感受著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的喜悅。
  材料二：今天，互聯(lián)網(wǎng)深度融入社會生活。據(jù)統(tǒng)計，2017年我國網(wǎng)民達7.72億，數(shù)字經(jīng)濟對GDP增長貢獻率達55%，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主要形式的文化信息傳輸服務業(yè)快速發(fā)展，政府網(wǎng)絡履職成為現(xiàn)實和必須……網(wǎng)絡極大推動了我國社會進步，也為公民參與社會生活提供了便利。
  結合材料，運用有關知識，回答下列問題：
  （1）我們每個人離不開社會生活，在社會中成長。請結合材料一說明其中的道理。
  （2）公民可以利用網(wǎng)絡參與社會生活、推動社會進步。請舉例說明。（三例即可） 示例：登錄政府網(wǎng)站，積極建言獻策。
  組卷：136引用：10難度：0.5

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