蘇教版（2019）必修1《2.3 設(shè)計(jì)的一般過程》2022年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．通用技術(shù)課堂上，萬老師布置了“設(shè)計(jì)一款中學(xué)生使用的臺燈”的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們課內(nèi)制定設(shè)計(jì)方案。完成第14-15題
  學(xué)生在設(shè)計(jì)臺燈的過程中，需要對臺燈的各個部分進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，下列分析不合理的是（　?。?/h2>

  A．臺燈的主要功能是照明，需選擇質(zhì)量好的燈泡

  B．臺燈燈罩部分主要起美觀作用

  C．電源開關(guān)方式的選擇要注意是否符合中學(xué)生的需要

  D．在設(shè)計(jì)時要考慮各部分使用何種材料
  組卷：2引用：0難度：0.60

  解析

• 2．通用技術(shù)課堂上，萬老師布置了“設(shè)計(jì)一款中學(xué)生使用的臺燈”的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求同學(xué)們課內(nèi)制定設(shè)計(jì)方案。完成1～2題。
  柴雨同學(xué)正在繪制進(jìn)行如圖所示的草圖?，F(xiàn)處于（　?。?/h2>

  A．發(fā)現(xiàn)問題階段	B．收集信息階段
  C．呈現(xiàn)方案階段	D．評估優(yōu)化階段
  組卷：0引用：0難度：0.70

  解析

• 3．如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一種剪刀式量角器。把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉(zhuǎn)動，再將量角器沿右端銼一個長1厘米的缺口（如圖）。量角時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數(shù)；畫角時，先將缺口對準(zhǔn)規(guī)定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。根據(jù)題意，完成3～4題。
  在構(gòu)思該設(shè)計(jì)方案之前，小明同學(xué)應(yīng)該做的是（　?。?/h2>

  A．制造模型	B．進(jìn)行設(shè)計(jì)分析
  C．確定制造工藝	D．繪制加工圖
  組卷：3引用：0難度：0.90

  解析

• 4．如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一種剪刀式量角器．把兩個同樣的量角器在 圓心處鉚合并能靈活轉(zhuǎn)動，再將量角器沿右端銼一個長1厘米的缺口（如圖）．量角時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數(shù)；畫角時，先將缺口對準(zhǔn)規(guī)定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了．根據(jù)題意，完成 5-6 題．
  在對量角器進(jìn)行設(shè)計(jì)分析時，下列不需要考慮的是（　　）

  A．量角器的生產(chǎn)過程	B．量角器的大小
  C．量角器的材料	D．量角器的強(qiáng)度
  組卷：1引用：0難度：0.90

  解析

• 5．設(shè)計(jì)的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題；②制作模型或原型；③制定設(shè)計(jì)方案；④產(chǎn)品的使用和維護(hù)；⑤測試、評估和優(yōu)化．正確的順序是（　?。?/h2>

  A．①②③④⑤

  B．①③②⑤④

  C．③①②④⑤

  D．⑤④①③②
  組卷：48引用：22難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示是雷佳設(shè)計(jì)的手機(jī)支架。在設(shè)計(jì)分析之前，下列步驟：①查閱人機(jī)工程學(xué)的有關(guān)資料；②進(jìn)行方案構(gòu)思；③了解已有的辦公椅的結(jié)構(gòu)；④編寫使用說明書。需要進(jìn)行的有（　　）
  

  A．①②③

  B．①③

  C．①②

  D．②③④
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析

三、填空題

• 19．設(shè)計(jì)的一般過程，正確的順序是

   

  。
  ①發(fā)現(xiàn)與明確問題
  ②制定設(shè)計(jì)方案
  ③制作模型或原型
  ④測試、評估、優(yōu)化
  ⑤產(chǎn)品的使用和維護(hù)
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 20．制定設(shè)計(jì)方案的過程，正確的順序是

   

  。
  ①方案篩選
  ②方案構(gòu)思
  ③方案設(shè)計(jì)
  ④方案呈現(xiàn)
  ⑤收集信息
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析