部編版四年級語文下冊《第11課 白樺》2022年同步練習卷（1）

一、填空題

• 1．給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。
  

  繡花（xiù  xuì）	金暉（huī  kuī）	白雪皚皚（ái  kǎi）
  白樺（huá  huà）	綻放（dìng  zhàn）	徜徉（cháng  tǎng）
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．讀句子，根據拼音寫詞語。
  （1）月光下的一切méng méng lóng lóng

   

  的，像蒙上了一層輕紗。小路的一邊，彎腰的dào suì

   

  像紳士一般，仿佛在迎接著誰；另一邊，一排排筆直的白樺樹xiāo sǎ

   

  地挺立著，風帶起樹葉嘩嘩作響，更添了幾分jì jìng

   

  。
  （2）雨過天晴，漫天xiá guāng

   

  ，仿佛給大地tú mǒ

   

  上了一層金色。máo róng róng

   

  的枝頭，掛著的顆顆雨珠兒顯得更加晶瑩透亮。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 6．按要求完成句子練習。
  （1）我愛這白樺。白樺亭亭玉立，在朝霞里晶瑩閃亮。（用合適的關聯(lián)詞合并句子）
  

   

  
  （2）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（照樣子，把句子補充完整）
  在我的

   

  ，有

   

  ，仿佛

   

  ，

   

  。
  （3）我大概用了整整一個月的時間才看完葉賽寧的詩集。（用修改符號在原句上修改病句）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 7．閱讀課文片段，完成練習。
  在朦朧的寂靜中           白樺四周徜徉著
  玉立著這棵白樺，姍姍來遲的朝霞
  在燦爛的金暉里           它向白雪皚皚的樹枝
  閃著晶亮的雪花。又抹一層銀色的光華。（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
  ①姍姍來遲：

   

  
  ②皚皚：

   

  
  （2）這兩節(jié)詩主要是從白樺的

   

  （A.靜態(tài)美  B.動態(tài)美）方面，突出表現(xiàn)了白樺的

   

  （A.外在形象  B.內在氣質）。
  （3）第1小節(jié)中的“

   

  ”寫出了白樺挺拔高潔的精神，“

   

  ”襯托出了它的絢麗輝煌。
  （4）第2小節(jié)中的“

   

  ”突出朝霞的形態(tài)之美，更加襯托出白樺的秀美，朝霞渲染下的白樺變得更加

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析