試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年全國普通高中高考語文聯(lián)考強化試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          中國詩學有幾個主要范疇,如比興、情景、意象、意境等。它們相互交織,相互支撐,是一以貫之的系統(tǒng)。從比興范疇出發(fā),或可將幾個范疇貫穿起來。
          所謂“比”,是類比、比附之意,一物與另一物基于功能、形貌的相似而相互對應。所謂“興”,是起興、感應之意,物與人互相觸動,相互作用,引起主體的情感有所反應即是興。比是內(nèi)在情意先涌現(xiàn)出來,后尋找外在物象以表達,帶有更多的理性安排,可以形成重復的修辭技巧;興是外在物象引發(fā)情意,只能先言他物以起所詠之物,至于物象與情意的關(guān)系卻是無意識的、隱微的,難以把握。
          比興雖是不同手法,卻相互關(guān)聯(lián),構(gòu)成一個系統(tǒng)。比是相互對應,興是相互感應,對應的事物相互感應,感應的事物相互對應。比中有興,有所感興,才能形成比擬,這就是把愛情中的男女比作蝴蝶、鴛鴦的原因;興中有比,可以類比之物,才能感興,所以《關(guān)雎》中的水鳥對鳴感發(fā)男女思慕之情。某種情感總被比作某時,看到某物,就會引起某種情感;看到某物,總引起某種情感時,自然也將某種情感比作某物。于是風花雪月是比,也是興。作為情感的比附物,是比;作為情感的誘發(fā)物,是興。漢人董仲舒提出的“天人感應”就是對比興的最好詮釋,事物與人世之間是互相連通、層層對應的。
          情景論作為傳統(tǒng)詩學的重要范疇,所要揭示的正是主客物我的關(guān)系。首先,情感是在某種場景中產(chǎn)生的,而人在任何場景中總伴隨某種情感狀態(tài),或情以景興,或情融景中,情是景之情,景是情之景,不存在與場景無關(guān)的情,也不存在無法引起情感的景。王夫之曾說:“情景名為二,而實不可離。神于詩者,妙合無垠。巧者則有情中景,景中情?!北扰d與情景的融合還表現(xiàn)在情與景的固定組合中。邊塞詩的場景描寫與懷鄉(xiāng)情感相互映襯,如李益《夜上受降城聞笛》。閨怨詩中傷春惜春的場景描寫與女性的思夫之情搭配,如王昌齡《閨怨》。送別詩將送別的場景與依依惜別的情感融合一體,如王維《送元二使安西》。詠史詩中文物遺跡或歷史場景與當下的古今之感互相感發(fā),如杜牧《赤壁》。不同詩中,具體的景或情或有些許差異,但基本的情景組合或母題模式卻是穩(wěn)定的,在同樣的情景里,便有同樣的情感;而同樣的情感總是產(chǎn)生于同樣的場景中。
          什么是意象?簡而言之,即情意中的物象。以杜甫《登高》為例,詩中出現(xiàn)了急風高天、清渚、白沙、飛鳥、落木,長江,霜鬢、酒杯等物象。這些物象不僅是對外在風景的描述,也是內(nèi)在情意的表現(xiàn),與艱難苦恨、潦倒、悲秋、多病的情感融合。詩人選取某些物象,并從某個角度截取物象的某個方面,乃是由情感決定并由情感浸染過的,于是風是急風,天是高天。因而所謂意象,也即內(nèi)在情意與外在事物的交融。除直接抒情外,情感與物象凝結(jié)在一起,依附于物象呈現(xiàn)出來。
          問題在于,情感如何凝結(jié)在意象之中?以月亮為例,月亮與懷遠總是聯(lián)系在一起。因而意與象相遇的方式或者意象形成的方式便有兩種:一是興,即由感興方式形成的意象;二是比,即由比附方式形成的意象。在前者,物象是情感的誘發(fā)物,是為興象;在后者,物象是情感的比附物,即為比象。比興系統(tǒng)也是情感反應和表現(xiàn)系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中,意象是比興依附的物象,是不同意象組成的風格統(tǒng)一的情境。
          在一首詩中,詩人有感而發(fā),情景既是情感統(tǒng)一的脈絡(luò),也是情感產(chǎn)生的背景;意象既是點綴其中的詩眼,也是組成情景的物象。而比興是將兩者融合的方式,也正是意象的存在,詩歌才能反復品味。
    (節(jié)選自衛(wèi)壘壘《比興:一以貫之的傳統(tǒng)詩學》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.中國詩學的范疇是一以貫之的系統(tǒng),比興是基礎(chǔ),可貫穿情景、意象、意境等范疇。
    B.比是先有內(nèi)在情感再有物象,興是先有物象再生發(fā)情感,前者更理性,后者更隱晦。
    C.邊塞詩多含懷鄉(xiāng)之情,閨怨詩大多傷春惜春,類似的基本情景組合或母題模式穩(wěn)定。
    D.意象是內(nèi)在情感的外在表現(xiàn),非直抒胸臆的情感與意象相結(jié)合,依附子物象來呈現(xiàn)。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是
     

    A.文章結(jié)構(gòu)是并列式,論述了比興之關(guān)系,比興與情景,比興與意象、意境之間的關(guān)聯(lián),強調(diào)了比興的貫穿性。
    B.文章采用王夫之的話是為了證明景與情是不可割裂的關(guān)系,情是景之情,景是情之景,情景不可獨立存在。
    C.文章論證邏輯清晰,既有對“比”“興”概念的分析,又有對二者不同點的論證,并利用這種不同解釋其他范疇。
    D.文章論證方法多樣,在論述情感如何凝結(jié)在意象之中時,采用舉例和對比論證,使得詩學范疇及其關(guān)系更易于理解。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.“于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!”這是“比”;“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家”這是“興”。
    B.古人的送別詩中常出現(xiàn)“柳”這個意象,如“客舍青青柳色新”“楊柳岸,曉風殘月”,“柳”常被看作離情的象征。
    C.在邊塞詩與懷鄉(xiāng)詩的母題模式下,“天山雪后海風寒,橫笛遍吹行路難。磧里征人三十萬,一時回首月中看”抒發(fā)了懷鄉(xiāng)思親之情。
    D.“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思”中,月是情感的比附物,是比象,詩人望月抒懷,情感依附于物象“月”呈現(xiàn)。

    組卷:7引用:2難度:0.5

二、非連續(xù)性文本閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    材料一:
          竹子在減少塑料污染、代替塑料產(chǎn)品方面優(yōu)勢和作用突出。我國是世界上竹類資源最豐富的國家,目前全國竹林面積達701萬公頃。一根竹子,3至5年即可成材,一般的速生用材林,成材則要10至15年,而且竹子可一次造林成功,年年擇伐,保護得好,可以永續(xù)利用。作為綠色、低碳、可降解的生物質(zhì)材料,竹子在包裝、建材等多個領(lǐng)域可直接替代部分不可生物降解的塑料制品?!耙灾翊堋?,將提高綠色竹產(chǎn)品的使用比例,減少塑料污染。
          位于貴州北部的赤水市從資源端開始謀刬“以竹代塑”的可行性,努力種好竹、伐好竹、運好竹,支撐產(chǎn)業(yè)鏈下游發(fā)展。湖南桃江縣推進竹產(chǎn)業(yè)鏈延鏈補鏈,一批生產(chǎn)“以竹代塑”產(chǎn)品的企業(yè)在桃江集聚,2022年全縣竹產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達147.28億元。江西銅鼓縣江橋竹木業(yè)公司設(shè)計出竹鍵盤、竹鼠標、竹制計算器、竹音箱等10大系列80多個品種的竹產(chǎn)品,暢銷美、韓等20多個國家和地區(qū)?!爸袊襦l(xiāng)”浙江安吉縣建立健全竹制品銷售推廣平臺,開展竹制品進景區(qū)、進民宿、進酒店、進館所、進商超、進街區(qū)“六進工程”,在機關(guān)單位、住宿餐飲、生活服務(wù)等重點領(lǐng)域推廣“以竹代塑”。
    (摘編自《人民日報》:《“以竹代塑”潛力大》)材料二:
          中國有竹林地面積701萬公頃,竹類資源、面積、蓄積量均居世界第一,是世界上竹資源最豐富的國家,同時也是竹產(chǎn)業(yè)規(guī)模最大的國家?!耙灾翊堋背h,同時也是中國積極踐行“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念的體現(xiàn)?!耙灾翊堋?,不僅能夠換來生態(tài)環(huán)境的改善,還能帶動竹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進竹資源豐富地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興。作為世界竹產(chǎn)品生產(chǎn),貿(mào)易第一大國,2020年,全國竹產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值近3200億元,竹產(chǎn)品進出口貿(mào)易總額22億美元,占世界竹產(chǎn)品貿(mào)易總額的60%以上。
          因而,“以竹代塑”倡議這一極佳的基于自然的可持續(xù)發(fā)展方案在此時發(fā)布,將為全球治理塑料污染提供新思路、新智慧。中國政府同國際竹藤組織攜手落實全球發(fā)展倡議,推動各國減少塑料污染,應對氣候變化,是加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的積極作為。這也正如習近平主席在賀信中所強調(diào)的,中國大力推進生態(tài)文明建設(shè),積極踐行人與自然和諧共生的發(fā)展理念,愿繼續(xù)同各方攜手努力,構(gòu)建人與自然生命共同體,共同為子孫后代建設(shè)一個清潔美麗家園。
    (摘編自《光明日報》:《“以竹代塑”為推動可持續(xù)發(fā)展作出貢獻》)材料三:
          我國竹制品的銷量和出口量雖逐年增加,但“以竹代塑”產(chǎn)品的市場占有率和認可度還有待提高;技術(shù)不夠成熟的竹制品受限于產(chǎn)量和成本,尚未成為塑料替代品的首選。這就要求進一步夯實“以竹代塑”的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),在質(zhì)量、價格等方面增強竹制品競爭力,以便更好滿足消費者需求。就經(jīng)營主體而言,要下更大力氣做好市場推廣,提升自主創(chuàng)新能力,向科技要效益,向成本要空間。從產(chǎn)學研方面看,應堅持產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求導向,強化竹產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新資源開放共享,加強竹產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)等聯(lián)合攻關(guān),突破一批產(chǎn)業(yè)化前景良好的關(guān)鍵核心技術(shù),不斷推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一根小竹子呼喚治理大智慧,把握好減塑降碳與生活便利的平衡點,“有形之手”的作用不可忽視要讓政策添助力,激發(fā)龍頭帶動和產(chǎn)業(yè)集聚效應,促進集約經(jīng)營和集群發(fā)展。
    (摘編自《人民日報》:《“以竹代塑”開辟環(huán)保新賽道》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.相較于一般速生用材林,竹子的優(yōu)勢非常突出:成材時間短,可一次造林成功,年年擇伐,永續(xù)利用。
    B.竹子是綠色、低碳、可降解的生物質(zhì)材料,在包裝、建材等領(lǐng)域可直接替代不可生物降解的塑料制品。
    C.中國是世界上竹類資源最豐富的國家,2020年竹產(chǎn)品進出口貿(mào)易總額高居全球榜首。
    D.我國竹制品的銷量和出口量逐年增加,但市場占有率和認可度還有待提高。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的推斷和分析,正確的一項是
     

    A.貴州赤水、湖南桃江、江西銅鼓、浙江安吉在“以竹代塑”產(chǎn)業(yè)鏈上各有優(yōu)勢,各地可以相互借鑒,也可優(yōu)勢互補。
    B.“以竹代塑”不但可以減少塑料污染,還能帶動竹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,助力鄉(xiāng)村振興,確保我國鄉(xiāng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
    C.“以竹代塑”為全球治理塑料污染提供了新思路、新智慧,推動各國減少了塑料污染。
    D.通過強化竹制品質(zhì)量和價格方面的競爭,可以更好地滿足消費者需求,進一步夯實“以竹代塑”的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
    (3)如果要進一步提高我國“以竹代型”產(chǎn)品的市場占有半和認可度,還需要哪些方面做出怎樣的努力?請結(jié)合材料簡要概括。

    組卷:3引用:3難度:0.6

三、文學類閱讀-單文本

  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    萬年青
    馮驥才
          老蔡家蓋了一間很小的磚瓦屋,不住人,開一個小雜貨鋪。有人便給這小雜貨鋪起個好聽的名字,叫萬年青。老蔡家也喜歡這店名,求人刻在一塊木板上,掛在店門口的墻上。
          老蔡家在這一帶住了幾輩,與這里的人家都是幾輩子的交情。這種交情最金貴的地方是彼此“信得過”。信得過可不是用嘴說出來的,嘴上的東西才信不過呢。這得用多少年的時間較量,與多少件事情較真,才較出來的。日常生活,別看事都不大,可是考量著人品。老蔡家有個規(guī)矩,從早上日出,到下晌日落,一年到頭,刨去過年,無論嘛時候,店門都是開著的,決不叫鄉(xiāng)親們吃閉門羹。這規(guī)矩是老蔡家自己立的,也是立給自己的。自己說了就得做到,而且不是一天一月一年做到,還得十年二十年三十年做到,沒一天不做到,或者做不到?,F(xiàn)在萬年青的店主是蔡得勝,他是個死性人,祖上立的規(guī)矩,他守得更嚴更死。
          這規(guī)矩,既是萬年青的啟規(guī),也是老蔡家的家規(guī)。雖然老蔡家沒出過狀元,沒人開疆拓土,更沒有當朝一品,可是就憑這天下獨有的店規(guī)家規(guī),一樣叫人敬佩,臉上有光。
          一天,老蔡遇到撓頭的事。他的堂兄在唐山挖煤砸斷了腿,他必得去一趟看看,連去帶回大約要五天,可是鋪子就沒人照看了。正這時候,家住西馬路一個發(fā)小馬得貴便說他一個遠親名叫金子美,不如請來幫忙。
          老蔡把金子美約來一見,尋思一天后,便把萬年青交給他了。老蔡交代完,又叮囑一句:“記著一定守在鋪子里,千萬別離身?!?br />      金子美雖然沒當過伙計,但人聰明,干什么都行。一天生,兩天熟,萬年青這點事就全明白了。每天買東西的不過幾十人,且多半是周邊的住家。這些街坊買的東西離不開日常吃的用的。特別是中晌下晌做飯時,鹽沒了,少塊姜,缺點燈油,都來買,缺什么買什么。
          金子美每天則天亮就從學堂趕到萬年青,卸下門板,把各類貨品里里外外歸置好,撣塵凈掃,一切遵從老蔡的交代。迎客送客,賣貨收錢,從容有序,沒出半點偏差。下響天黑,收攤關(guān)門,清點貨物,上好門板,回學堂睡覺。一連三天,沒出意外,一切相安無事。
          轉(zhuǎn)天一早剛到了萬年青,一位同室學友找來說,從租界來了一個洋人,喜歡攝影,來拍他們的學堂。這洋人說他不能只拍場景,還要有人。這時放暑假了,學堂里沒幾個人,就來拉他。金子美說店主交代他這鋪子白天不能關(guān)門,不能叫老主顧吃閉門賣。學友笑了,說:“誰這么死性子,你關(guān)門了,人家不會到別的地方去買?”他見金子美還在猶豫,便說:“你關(guān)一會兒門怕什么,他也不會知道?!弊用烙X得也有道理,就關(guān)上門,隨著這學友跑到了大營門外運河邊的北洋大學堂。
          大家干得高興,玩得盡興,直到日頭偏西,趕回到城西時,天暗下來。他走到街口,面對著關(guān)著門黑乎乎的店鋪,一時竟沒有認出來,以為走錯了路。待走近了,認出這閉門的小店就是萬年青,心里有點愧疚。他辜負了人家老蔡。
          再過一天,老蔡回來了,金子美向他交代了一連五日小店鋪的種種狀況,報了太平,然后拿出賬目和錢匣子,錢貨兩清。
          這事便結(jié)了??墒沁€沒結(jié)。
          一天,金子美在學堂忽接到老蔡找人送來的信兒,約他后晌去萬年青。子美去了,老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上,沒別的事,只為對子美先前幫忙,以酒相謝。老蔡沒酒量,子美不會喝,很快都上了頭。老蔡說:“我真的挺喜歡你。像你這種實誠人,打燈都沒法找。我雖然幫不了你嘛忙,我這個鋪子就是你的,你想吃什么用什么——就來拿!隨你拿!”
          子美為了表示自己人好,心里一激動,便把他照看鋪子時,由于學堂有事關(guān)了門,事后怕虧了老蔡而掏錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了,臉上的笑意登時沒了,酒意也沒了,直眉瞪眼看著他。好像他把老蔡的鋪子一把火燒了。
          “您這是怎么了?”他問。
          “你關(guān)了多長時間的門?”老蔡問,神氣挺兇。
          “從早上。我回來的時候……快天黑了。”
          “整整一天?一直上著門板?”
          “上了呀,我哪敢關(guān)門就走?!?br />      靜了一會兒。忽然老蔡朝他大叫起來:“你算把我毀了!我跟你說好盯死這鋪子絕對不能離人,絕對不能關(guān)門!我祖上三代,一百年沒叫人吃過閉門羹!這門叫你關(guān)上了,還瞞著我,我說這些天老街坊見了我神氣不對。你坑了我,還坑了我祖宗!你——給我走!”老蔡指著門,他從肺管子里呼出的氣沖在子美臉上。
          這事沒人知道,自然也沒人說,但奇怪的是,從此之后這一帶人再也沒人說老蔡家的那個“家規(guī)”了。萬年青這塊牌子變得平平常常了,原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。
          一年后,人說老蔡得了病,治不好,躺在家里開不了店,雜貨鋪常常上著門板,萬年青不像先前了!過了年,鋪子里的東西漸漸折騰出去了,小磚房空了,閑置一久,屋頂生滿野草,像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說敘述中偶爾會穿插一點議論,但這議論并不顯得多余,如第二段開頭的語句,就有畫龍點睛的效果,突出了作品要表達的主旨。
    B.小說語言上有地域色彩,口語化氣息也比較濃郁,如“無論嘛時候”“吃閉門羹”等,使表達很活潑,很接地氣。
    C.小說多用長句,偶爾有整齊的句式,但多用散文化句式,表達自然流暢,活潑生動,具有老舍式的幽默意味。
    D.小說雖然短小,但結(jié)構(gòu)很嚴謹,結(jié)尾和開頭照應,人物語言、神態(tài)描寫也頗為生動,人物語言極富個性化色彩。
    (2)金子美并未遺忘老蔡的囑托,可是為何最后還是辜負了對方?請簡要分析。
    (3)小說以“萬年青”為題,好在哪里?請結(jié)合小說進行探究。

    組卷:6引用:2難度:0.5

七、簡答題組

  • 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          我在圣?納塞爾市為時一個月的“家”,是一幢雅靜的別墅。房子前面是藍海,旁邊是綠公園。①_____除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里呱啦說些法語的公園游客。這個城市不屬于你。電視廣播以及行人的談話全是法語法語法語,把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄而無處逃遁。
          很想念家里。倒不是特別害怕孤寂,②_____。我知道我對他們來說是多么重要,我是他們的快樂和依靠。③_____,他們的一片熱土,因為那里有他的親人,也有他的過去。
          這里繁華酥骨的都會我的故鄉(xiāng)并沒有,我的故鄉(xiāng)也沒有這種靜謐侵肌的湖泊,這里的城堡有著悲劇般幽深奇詭的特點,這也非我故鄉(xiāng)所有,這里的大森林綠得能融化你所有思緒,我的故鄉(xiāng)也沒有。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。故鄉(xiāng)存留了我們的童年,或者還有青年和壯年,也就成了我們生命的一部分,成了我們自己。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水。故鄉(xiāng)的美中含悲。沒有故鄉(xiāng)的人身后一無所有。而萍漂四方的游子無論是怎樣貧困潦倒,他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚,便是他們心有所歸的無量幸福。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
    (2)文中畫橫線的句子使用了反復和比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。
    (3)請將文中畫波浪線的部分改成以“我的故鄉(xiāng)”為陳述對象的一組整句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

    組卷:17引用:8難度:0.7

八、材料作文

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一位騎師馴了一匹好馬,他認為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天,他騎馬出去時,就把馬的韁繩解除了。馬在原野上飛奔,當它知道自己身上沒有任何束縛時,膽子便越來越大,跑得越來越快。它把騎師掀了下去,不管不顧地加速往前狂奔,最后不小心沖下一處深谷,摔得粉身碎骨。
          讀了上述材料,你有什么感受與思考?請以“自由與約束”為主題寫一篇文章。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:18引用:4難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正