2022-2023學(xué)年廣東省佛山二中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分。在各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

• 1．著名教育家羅戈說(shuō)：“處于青春期的人，在生理和心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化。”下列變化中，不屬于青春期生理變化的是（　?。?br />①小紅說(shuō)：“我情緒波動(dòng)大，容易沖動(dòng)?！?br />②小敏說(shuō)：“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往?！?br />③小麗說(shuō)：“我今年身體長(zhǎng)高很快，長(zhǎng)高了10厘米。”
  ④小明說(shuō)：“我從‘清脆童聲’變成了‘破鑼沙啞聲’?！?/h2>

  A．①③

  B．①②

  C．③④

  D．②④
  組卷：40引用：10難度：0.7

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• 2．在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記寄語(yǔ)青年：“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！睘榇?，我們應(yīng)該（　　）
  ①在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)
  ②規(guī)劃青春路徑，創(chuàng)造美好未來(lái)
  ③傳承紅色基因，服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)
  ④踏著青春節(jié)拍，無(wú)拘無(wú)束成長(zhǎng)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：57引用：10難度：0.5

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• 3．將近一個(gè)學(xué)期的初中生活，小華成長(zhǎng)了很多，他決定寫一篇《自我成長(zhǎng)記》，反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。下邊是他列出的反思思路，你贊成的是（　?。?br />①臉上長(zhǎng)滿了青春痘→無(wú)須大驚小怪→正視身體變化→悅納生理變化
  ②討厭媽媽的“嘮叨”→大聲反抗→自己的事情自己做主→直面矛盾心理
  ③數(shù)學(xué)老師講錯(cuò)了題→委婉提醒老師，說(shuō)出自己的解題思路→獨(dú)立思考，有自己的見(jiàn)解→培養(yǎng)批判思維
  ④同學(xué)欺負(fù)我→找人揍他一頓→必須回?fù)?，以牙還牙→學(xué)法知法懂法用法

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：16引用：4難度：0.9

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• 4．對(duì)下列“微觀點(diǎn)”和“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（　?。?br />

  序號(hào)

  微觀點(diǎn)

  微點(diǎn)評(píng)

  ①	小宇刻苦鉆研，全力備戰(zhàn)全市科技創(chuàng)新大賽	培養(yǎng)創(chuàng)造潛力
  ②	小明說(shuō)：“我永遠(yuǎn)第一，別人干什么都不如我。”	具有自信和自強(qiáng)的精神
  ③	小婷說(shuō)：“我覺(jué)得女生就該含蓄內(nèi)向?！?/td>	能夠準(zhǔn)確理解性別角色
  ④	小仲說(shuō)：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣?！?/td>	具有“行己有恥”的品格

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 5．讓你溫暖，純凈中有甜美，平淡中有綿長(zhǎng)。形容異性友誼的最高境界，有句比喻最貼切不過(guò)，那就是：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對(duì)方。這表明，與異性相處時(shí)我們要（　?。?/h2>

  A．內(nèi)心坦蕩

  B．言談得當(dāng)

  C．把握分寸

  D．舉止得體
  組卷：12引用：5難度：0.8

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• 6．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開播，中國(guó)首位出艙女航天員、神舟十三號(hào)乘組航天員王亞平再度出鏡，她那巾幗不讓須眉的颯爽英姿，又一次傾倒了國(guó)人。王亞平以女性身份從事航天員的職業(yè)（　?。?/h2>

  A．說(shuō)明男女生性別優(yōu)勢(shì)已消失

  B．啟示我們打破性別刻板印象

  C．體現(xiàn)了女性更擅長(zhǎng)科技研究

  D．告訴我們做航天員才有前途
  組卷：14引用：11難度：0.7

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• 7．奧運(yùn)冠軍谷愛(ài)凌在即興演講《自信與青春》中說(shuō)道：“任何人都可以學(xué)會(huì)去當(dāng)慷慨、善良和自信的人。”這是因?yàn)椋ā　。?br />①青春的探索需要自信
  ②自信能夠激發(fā)潛能與活力
  ③有了自信，就一定能取得事業(yè)上的成功
  ④人無(wú)德不立，應(yīng)追求“止于至善”的境界

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：5引用：2難度：0.7

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二、解答題（共3小題，滿分40分）

• 22．以下是小陽(yáng)的“微日記”片段，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，與你分享。閱讀日記內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。
  日記一：我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)將集體照作為班級(jí)名片，大家普遍認(rèn)為這樣好看，但我認(rèn)為缺乏我們班級(jí)的特色。我向班主任李老師建議結(jié)合班級(jí)特色用漫畫的形式畫一幅“集體照”，同學(xué)們?cè)谧约侯^像下寫出代表自己個(gè)性的關(guān)鍵詞，以此作為班級(jí)名片。李老師接受了我的建議，并讓我加入班級(jí)發(fā)展的“智囊團(tuán)”。在學(xué)校舉辦的班級(jí)文化評(píng)比中，我所建議的“集體照”受到了表?yè)P(yáng)，我很高興能為班級(jí)獻(xiàn)策。
  日記二：我以前總覺(jué)得自己要特長(zhǎng)沒(méi)特長(zhǎng)，要成績(jī)沒(méi)成績(jī)，身邊也沒(méi)幾個(gè)好朋友，真是一無(wú)是處啊！如此平凡普通的我，今后的道路到底該怎么走，我陷入了深深的焦慮中……后來(lái)，在班主任李老師的關(guān)心和幫助下，我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，決定積極面對(duì)生活?，F(xiàn)在的我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還擔(dān)任班干部，為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中更加融入集體了。我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：成為自信自強(qiáng)好少年。
  （1）日記一中，小陽(yáng)的發(fā)現(xiàn)和建議體現(xiàn)了他具有哪種思維能力？從日記一可看出，這種能力有何作用？
  （2）日記二中，請(qǐng)結(jié)合小陽(yáng)的“轉(zhuǎn)變”分析合理調(diào)節(jié)情緒的必要性。
  （3）為幫助小陽(yáng)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小目標(biāo)”，請(qǐng)你為他提出兩點(diǎn)好建議。
  組卷：6引用：1難度：0.3

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• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  2023年3月4日，《感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺(tái)播出。某班班主任為引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)榜樣，從我做起，開展了以“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)善則遷”為議題的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  材料一【尋找身邊的榜樣】
  生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。我們應(yīng)該傳遞美好情感，傳遞生命的正能量。下面是部分同學(xué)觀察到的一些情境。
  ①公交車上，小強(qiáng)給剛上車的老人讓座。
  ②新聞中，戍邊烈士陳祥榕曾經(jīng)寫下八個(gè)字的戰(zhàn)斗口號(hào)：“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！”
  ③周末的時(shí)候，同學(xué)打電話問(wèn)候生病的小偉，并給他輔導(dǎo)功課。
  材料二【感受榜樣的力量】
  感動(dòng)中國(guó)2022年度人物是錢七虎，鄧小嵐，楊寧，沈忠芳，徐淙祥，“銀發(fā)知播”群體，徐夢(mèng)桃，陳清泉，陸鴻，林占熺。一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的名字，一段段催人奮進(jìn)的故事，讓善被看見(jiàn)，讓愛(ài)被感知，讓春天常在，讓真誠(chéng)常存，致敬向上的力量！班主任選取了部分“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”的話語(yǔ)制作了榜樣語(yǔ)錄，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)探究。為國(guó)鑄盾——工程專家錢七虎：“為國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值?！?br />導(dǎo)彈人生——導(dǎo)彈技術(shù)專家沈忠芳：“人生最大的幸福，莫過(guò)于為人民的幸福奮斗。”夢(mèng)想無(wú)休止——滑雪運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃：“熱愛(ài)和夢(mèng)想是原動(dòng)力?！?br />人生貴自強(qiáng)——?dú)埣踩藙?chuàng)業(yè)代表的“中國(guó)阿甘”陸鴻：“我這個(gè)人喜歡堅(jiān)持，辦一件事情，我再怎么樣也要把它辦成功，那種永不服輸?shù)木?。?br />（1）材料一中的三個(gè)情境分別傳遞了哪種情感正能量？
  （2）材料二中，展示感動(dòng)中國(guó)人物“溫暖的話”對(duì)中學(xué)生的成長(zhǎng)有何重要意義？
  （3）結(jié)合以上材料，讓善被看見(jiàn)，讓愛(ài)被感知，這對(duì)當(dāng)代青少年提出了怎樣的要求？
  組卷：9引用：1難度：0.3

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