2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)翰林學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、單選題（每題2分，共50分）

• 1．下列勞動(dòng)過程中常見的變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/div>

  A．打碎玻璃杯

  B．水果切片

  C．縫補(bǔ)衣服

  D．煤炭燃燒
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 2．準(zhǔn)確觀察記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是推斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)。小紅同學(xué)做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的觀察記錄，其中不合理的是（　?。?br />?

  A．將木條平放在蠟燭火焰中，約1秒后取出，可以比較火焰各層溫度

  B．點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭發(fā)生了化學(xué)變化

  C．在火焰上方罩一干冷小燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)了水霧

  D．蠟燭熄滅的瞬間看到一縷“黑煙”升起
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 3．人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　?。?br />①水分增多②氧氣含量減少③二氧化碳含量減少④二氧化碳含量增多

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：83引用：4難度：0.6

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• 4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/div>

  A．海水

  B．可口可樂

  C．清新的空氣

  D．冰水混合物
  組卷：12引用：5難度：0.5

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• 5．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　?。?/div>

  A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

  B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

  C．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

  D．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
  組卷：71引用：299難度：0.9

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• 6．目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的是（　　）

  A．一氧化碳	B．二氧化氮
  C．二氧化碳	D．可吸入顆粒物
  組卷：42引用：8難度：0.5

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• 7．在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，有一操作如圖，該操作說明該氣體（　?。?/div>

  A．極易溶于水	B．易溶于水
  C．不易溶于水	D．與氣體是否溶于水無關(guān)
  組卷：55引用：8難度：0.7

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• 8．做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
  

  A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5

  B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

  C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

  D．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
  組卷：22引用：3難度：0.9

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• 9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

  C．蠟燭在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成

  D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體
  組卷：23引用：3難度：0.6

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• 10．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　?。?/div>

  A．蠟燭+氧氣 點(diǎn)燃 水+二氧化碳

  B．鋅+硫酸銅→硫酸鋅+銅

  C．鎂+氧氣 點(diǎn)燃 氧化鎂

  D．生石灰+水→熟石灰
  組卷：38引用：8難度：0.6

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• 11．一次性鑒別開氧氣、氮?dú)夂涂諝馊繗怏w，最好選用（　?。?/div>

  A．水

  B．燃著的木條

  C．澄清石灰水

  D．觀察顏色
  組卷：25引用：2難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)題（文字表達(dá)式每空2分，其余每空一分）

• 32．如圖1為實(shí)驗(yàn)室用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。
  
  （1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為

   

  ，該反應(yīng)的現(xiàn)象是

   

  ，打開止水夾看到的現(xiàn)象為

   

  。
  （2）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于

  1

  5

  ，那么可能的原因有

   

  。（寫出一條）
  （3）該實(shí)驗(yàn)后瓶中剩余氣體主要為氮?dú)猓∟₂），請(qǐng)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一條：

   

  、

   

  。
  （4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 33．學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？
  于是進(jìn)行了如下探究。
  [猜想]Ⅰ氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
  Ⅱ氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
  Ⅲ氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后

   

  和

   

  不變。
  [實(shí)驗(yàn)]用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）填寫下表：
  

  步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
  有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條	所得固體   g	溶液中有氣泡放出，帶火星的木條	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立

  （2）步驟①的作用是

   

  。
  （3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析