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2023-2024學年四川省達州市渠縣中學九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/8/31 13:0:8

一、選擇題(每小題3分,共36分)

  • 1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句只涉及物理變化的是(  )
    組卷:420引用:102難度:0.9
  • 2.沒有化學科學的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界.下列事實與化學沒有密切聯(lián)系的是(  )
    組卷:98引用:16難度:0.9
  • 3.春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢?小明提出這可能與花的顏色有關。“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”這一敘述屬于科學探究過程中的( ?。?/div>
    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 4.75%的醫(yī)用酒精能有效殺滅體外的一些病毒,酒精外包裝須張貼的標識是(  )
    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下列實驗基本操作正確的是(  )
    組卷:112引用:30難度:0.9

三、科學探究題(本題共2小題,每空1分,共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.某化學興趣小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰,該小組進行如下的探究:
    (1)探究 一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
    點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生如圖所示。
    由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
     
    (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
    (2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
    【查閱資料】
    物質(zhì) 沸點/℃ 燃燒時溫度/℃ 是否有火焰?
    石蠟 300~550 約600
    444 暫無數(shù)據(jù)
    2750 約1800
     鈉 883 約1400 待測
    ①通過分析上表的數(shù)據(jù),你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰:
     
    ;
    ②請推測金屬鈉在燃燒時
     
    (填“有”或“無”)火焰產(chǎn)生;
    ③表中硫的燃燒時溫度是“暫無數(shù)據(jù)”,你認為合理的是
     
    (填字母序號)。
    A.200
    B.300
    C.400
    D.800
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 16.化學興趣小組利用周末時間做課外小實驗,同學們收集了幾瓶呼出氣體(其中不含空氣),通過【實驗1】比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異。
    【查閱資料】空氣中主要含有氧氣和氮氣(體積比1:4),還有少量二氧化碳、水蒸氣等。
    【實驗1】
    (1)完成以下表格。
    序號 實驗目的 實驗操作 實驗現(xiàn)象
    比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 向呼出氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩
     
    比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量 分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中 空氣中的木條無明顯變化
    呼出氣體中的木條熄滅
    ?(2)小明指出實驗①不能比較空氣和呼出氣體中CO2的含量,還需補充的實驗操作為
     
    。小芳對②中燃著的木條熄滅的原因提出猜想,并設計【實驗2】進行驗證。
    【猜想與假設】
    猜想1:木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中CO2的含量高。
    猜想2:木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中O2的含量低。
    【實驗2】
    序號
    實驗操作 菁優(yōu)網(wǎng)? ??菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)?
    ?實驗現(xiàn)象 燃著的木條無明顯變化 燃著的木條無明顯變化 燃著的木條熄滅
    (3)由實驗①和②可得出猜想1
     
    (填“成立”或“不成立”)。
    (4)【實驗2】中,能證明猜想2成立的實驗序號是
     

    【實驗反思】
    (5)根據(jù)以上實驗,下列說法正確的是
     
    (填字母序號)。
    A.吸入空氣和呼出氣體中O2和CO2的含量不同
    B.將燃著的木條伸入呼出氣體中,木條熄滅,說明呼出氣體中沒有O2
    C.【實驗1】的②中,燃著的木條熄滅的原因還可能與水蒸氣含量增多有關
    D.若把燃著的木條伸入體積比為1:1的O2和CO2混合氣體中,會觀察到無明顯變化
    組卷:10引用:1難度:0.5
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