2022-2023學(xué)年河北省廊坊市三河市三年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、我會(huì)判斷（正確的“√”，錯(cuò)誤的“×”）

• 1．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，如果將坐在地上靜止不動(dòng)的圍觀同學(xué)作為參照物，那么正在賽跑的兩位同學(xué)就是運(yùn)動(dòng)的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：8引用：22難度：0.7

  解析

• 3．工程設(shè)計(jì)的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善等。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：20引用：9難度：0.7

  解析

• 4．蜻蜓、蝴蝶都有一對(duì)觸角和三對(duì)足。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 5．在觀察蠶蛹的過程中，胸足和翅的雛形是無法觀察到的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析

• 6．蠶卵孵化時(shí)需要適宜的水分，不需要適宜的溫度。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.4

  解析

• 7．不同動(dòng)物的卵外部形態(tài)不同，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：25引用：10難度：0.7

  解析

• 8．能夠?yàn)槁逊趸峁┭鯕獾氖锹腰S。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 9．蠶的身體能夠感知外界環(huán)境的刺激。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：8引用：2難度：0.4

  解析

• 10．蠶繭具有保護(hù)蠶蛹的作用。 

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：5難度：0.5

  解析

• 11．蠶蛾是蠶的幼蟲，是由蠶蛹發(fā)育而來的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：1難度：0.4

  解析

• 12．日晷是古代測(cè)量影子長短的儀器。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

五、輕松解答（請(qǐng)將答題內(nèi)容寫在與答題卡相對(duì)應(yīng)的題號(hào)區(qū)域內(nèi)

• 37．一個(gè)月內(nèi)，月相變化規(guī)律是什么？
  組卷：6引用：6難度：0.4

  解析

六、科學(xué)探究（按要求填空，并將答案填寫在與答題卡題號(hào)相對(duì)應(yīng)的橫線上）

• 38．如圖是某小學(xué)三年級(jí)科學(xué)小組做物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，然后回答相關(guān)問題。
  【探究的問題】物體在斜面上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？
  【作出假設(shè)】不同的物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的方式不同
  【制定計(jì)劃搜集證據(jù)】
  需要的器材：斜面、小木塊、小木六棱柱、小木立方體、小木球。
  方法和步驟：
  ①將小木塊橫著疊加起來，形成一個(gè)類似橋墩的立柱。
  ②將木板斜靠在小立柱上，形成斜面。
  ③由小組長進(jìn)行組內(nèi)人員分工，分為操作員、記錄員和觀察員。
  ④分別把小立方體、小六棱柱、小木球輕輕地放在斜面的上端，觀察并記錄它們的運(yùn)動(dòng)情況。
  【處理信息  得出結(jié)論】
  

  物體	預(yù)測(cè)			實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  	滑動(dòng)	滾動(dòng)	靜止不動(dòng)	滑動(dòng)	滾動(dòng)	靜止不動(dòng)
  立方體	√					√
  六棱柱		√		√	√
  小木球		√			√

  （1）上面的實(shí)驗(yàn)步驟是不正確的，請(qǐng)按照正確的排列順序重新排序，將正確的排列序號(hào)依次填入到橫線上：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次都要將觀察的物體放在斜面上端

   

  【同一個(gè)，不同的】位置，

   

  【要，不能】用力推動(dòng)物體。
  （3）觀察記錄表，三種物體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)完全相同的是

   

  【立方體，六棱柱，小木球】；與預(yù)測(cè)結(jié)果完全不相同的是

   

  【立方體，六棱柱，小木球】；與預(yù)測(cè)結(jié)果既有相同又有不同的是

   

  【立方體，六棱柱，小木球】。
  （4）通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果和觀察物體的特點(diǎn)進(jìn)行分析，可以推測(cè)出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的情況與物體的形狀和

   

  【放置方式，觀察的角度】有關(guān)。
  （5）不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)

   

  【相同，有所不同】。接近立方體或長方體的物體在斜面上容易產(chǎn)生

   

  【滾動(dòng)，滑動(dòng)】的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，越接近球體或圓柱體的物體在斜面上容易產(chǎn)生

   

  【滾動(dòng)，滑動(dòng)】的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
  （6）歸納總結(jié)：物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)有三種情況，分別是

   

  、

   

  、

   

  。
  （7）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推測(cè)：如果將斜面的坡度增大后，小立方體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況

   

  【會(huì)，不會(huì)】改變。
  組卷：17引用：1難度：0.3

  解析