2022-2023學(xué)年四川省南充市營山縣七年級（下）期末歷史模擬試卷

一、選擇題

• 1．隋朝采用的新制度打破了門閥貴族對官職的壟斷，為寒門學(xué)子進(jìn)入官場提供了機(jī)會。下列反映隋朝“新制度”的是（　　）

  A．風(fēng)吹金榜落凡是，三十三人名字香

  B．王與馬，共天下

  C．清風(fēng)不識字，何故亂翻書

  D．王侯將相，寧有種乎
  組卷：37引用：7難度：0.8

  解析

• 2．“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”是白居易對唐朝都城的描繪，這座都城是（　?。?/h2>

  A．洛陽

  B．長安

  C．杭州

  D．北京
  組卷：19引用：7難度：0.9

  解析

• 3．唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。唐詩題材豐富，風(fēng)格多樣，詩壇名家輩出?！肮P落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”是“詩圣”對“詩仙”的評價?！霸娤伞薄霸娛ァ笔牵ā　。?/h2>

  A．韓愈、李白	B．李白、杜甫
  C．韓愈、杜甫	D．李白、白居易
  組卷：64引用：10難度：0.8

  解析

• 4．歸納總結(jié)是歷史學(xué)習(xí)的基本素養(yǎng)之一。下列選項中符合如表主題的是（　?。?br />

  制度：科舉制、三省六部制經(jīng)濟(jì)：曲轅犁、唐三彩 對外交往：玄奘西行、鑒真東渡

  A．早期國家與社會

  B．政權(quán)分立與民族交融

  C．繁榮與開放的時代

  D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 5．“安史之亂”和西漢“七國之亂”發(fā)生的直接原因是（　　）

  A．賦稅徭役沉重	B．內(nèi)地兵力空虛
  C．地方勢力強(qiáng)大	D．朝政腐敗
  組卷：63引用：5難度：0.9

  解析

• 6．宋初的大將曹翰寫下了一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時有諺語曰：“做人莫將軍，做鐵莫做針?！辈牧险f明宋朝的統(tǒng)治者采取了什么政策，以防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)？（　?。?/h2>

  A．重武輕文

  B．重農(nóng)抑商

  C．獎勵耕戰(zhàn)

  D．重文輕武
  組卷：139引用：48難度：0.7

  解析

• 7．下列表格中，歷史史實與歷史解釋對應(yīng)錯誤的一項是（　　）
  

  選項	歷史史實	歷史解釋
  A	陳勝、吳廣起義	是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義
  B	赤壁之戰(zhàn)	為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)
  C	澶淵之盟	宋金形成對峙局面
  D	鄭成功收復(fù)臺灣	維護(hù)了國家領(lǐng)土主權(quán)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：45引用：2難度：0.8

  解析

二、綜合題

• 22．宋遼夏金元時期是我國歷史上的民族大融合時期，各民族的文化得到了碰撞與融合。運用所學(xué)知識，回答下列問題。
  

  大宋皇命謹(jǐn)制誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……送至雄州交割。 --《續(xù)資治通鑒長編》	靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 --岳飛《滿江紅》
  材料一	材料二

  （1）材料一中的“誓書”歷史上稱為什么？是與哪個少數(shù)民族政權(quán)簽訂的？歷史上把宋朝給的“每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩”稱作什么？概括簽訂上述“誓書”的產(chǎn)生的影響。
  （2）材料二中“靖康恥”指什么歷史事件？“胡虜”指哪個民族？
  （3）根據(jù)上述兩則材料，簡要概括兩宋時期的民族關(guān)系。
  （4）結(jié)合材料三中的“臺灣固然是中國的一部分”，寫出我國正式管轄臺灣的朝代及機(jī)構(gòu)。
  

  材料三：中共中央總書記習(xí)近平25日上午在人民大會堂會見了中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)及隨訪的臺灣各界人士訪問團(tuán)。在會見中，連戰(zhàn)表示，現(xiàn)階段兩岸關(guān)系來之不易，希望能在新的起點上加以深化。兩岸各自的法律、體制都實施一個中國原則，臺灣固然是中國的一部分，大陸也是中國的一部分，從而形成“一中架構(gòu)”下的兩岸關(guān)系，而不是國與國的關(guān)系。 --央視網(wǎng)2013年2月25日

  （5）綜合以上材料，概括我國民族關(guān)系的發(fā)展趨勢。寫出民族關(guān)系與統(tǒng)一國家形成的關(guān)系。
  組卷：8引用：2難度：0.3

  解析

三、論述題

• 23．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：皇帝制度的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：一是從夏商周至秦始皇時期，是由王變?yōu)榛实鄣臅r期；二是自秦漢至宋元時期，①皇帝的統(tǒng)治權(quán)與宰相的行政權(quán)相對分離，且相互抗衡，②皇權(quán)不斷被加強(qiáng)，相權(quán)不斷被削弱，這也反映了中國古代專制主義的不斷加深；三是自洪武十三年明太祖改制--③皇帝集中了統(tǒng)治權(quán)與行政權(quán)，成為絕對專制君主，標(biāo)志著中國絕對專制君主的出現(xiàn)。
  --全根先《試論中國古代皇帝制度》請選擇材料中的一個觀點（寫序號），并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論證。
  組卷：43引用：5難度：0.3

  解析