部編版六年級(jí)下冊《古詩詞誦讀 采薇》2022年同步練習(xí)卷

一、填空題。

• 1．給漢字注音。
  

  昔

  矣

  霏

  哀
  組卷：95引用：3難度：0.8

  解析

• 2．仿照詩中“楊柳依依”和“雨雪霏霏”的造詞方法，你也寫出幾個(gè)這種ABCC式的四字詞語。
  

   

  、

   

  、

   

  、

   
  組卷：37引用：2難度：0.7

  解析

二、信息匹配。

• 7．根據(jù)本詩給下面的疊詞選擇正確的解釋，并完成練習(xí)。（《采薇（節(jié)選）》）
  A.雪下得很大的樣子。   B.形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子。   C.遲緩的樣子。
  依依

   

     霏霏

   

     遲遲

   

  
  疊詞可以使描寫更形象，增加語言的節(jié)奏感與音樂美。《詩經(jīng)》中還有很多使用疊詞的詩句，我能再寫出兩句：

   

  。
  組卷：100引用：3難度：0.7

  解析

三、詩詞曲鑒賞。

• 8．閱讀古詩，完成練習(xí)。
  桃夭      桃之夭夭^①，灼灼^②其華。之子于歸^③，宜^④其室家^⑤。
        桃之夭夭，有黃^⑥其實(shí)。之子于歸，宜其家室。
        桃之夭夭，其葉蓁蓁^⑦。之子于歸，宜其家人。
  注釋：
  ①夭夭：花朵怒放，美麗而繁華的樣子。②灼灼：花朵色彩鮮艷如火，明亮鮮艷的樣子。③之子于歸：這位姑娘出嫁。④宜：和順、親善。⑤室家：這里指夫家。⑥有蕢（fén）：即蕢蕢。草木結(jié)實(shí)很多的樣子。此處指桃實(shí)肥厚肥大的樣子。⑦蓁（zhēn）蓁：草木繁密的樣子。這里形容桃葉茂盛。
  （1）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
  ①“灼灼其華”讓我們自然聯(lián)想到一個(gè)充滿青春氣息、美麗的少女形象。

   

  
  ②從“之子于歸”中可以看出本詩是一首在少女出嫁之時(shí)表達(dá)對其祝福的詩。

   

  
  ③本詩各個(gè)章節(jié)只變換了幾個(gè)詞，反復(fù)詠唱，韻律節(jié)奏缺少變化。

   

  
  （2）清代姚際恒《詩經(jīng)通論》：“桃花色最艷，故以取喻女子，開千古詞賦詠美人之祖?！毕铝性娫~句不是以桃花寫美人的是

   

  
  A.依舊桃花面，頻低柳葉眉。
  B.去年今日此門中，人面桃花相映紅。
  C.柳葉眉間發(fā)，桃花臉上生。
  D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
  組卷：97引用：3難度：0.8

  解析