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2018年江蘇省南京市江寧區(qū)小升初語(yǔ)文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第一部分積累與運(yùn)用(38分)

  • 1.抄寫句子,做到正確、工整、行款整齊。
    確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。
     
    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.讀拼音,寫字詞。
    guàn gài
     
    kuí wú
     
    juàn liàn
     
    wēi xié
     
    guò lǜ
     
    tún bù
     
    yān hóu
     
    mài lǒng
     
    mán
     
     
     
    不講理
     
     
     
    組卷:5引用:1難度:0.7

三、選擇題.(12分)

  • 3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(  )
    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 4.下列字形都正確的一組是( ?。?/div>
    組卷:35引用:1難度:0.8

第二部分閱讀理解(28分)

  • 13.小提琴的力量       ①那天中午,我剛剛進(jìn)家門,就聽見樓上臥室里有輕微的響聲。那種響聲我太熟悉了,是那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲音?!坝行⊥担 蔽乙粋€(gè)箭步?jīng)_上樓,果然不出我所料,一個(gè)大約12歲的少年正在那里撫摸我的小提琴。他頭發(fā)蓬亂,臉龐瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞了些東西。這時(shí),我看見他的眼里充滿了惶恐和絕望。就在剎那間,我憤怒的表情被微笑所代替。我問道:“你是拉姆先生的外甥魯本嗎?我是他的管家,前兩天我聽拉姆先生說(shuō)他有一個(gè)住在鄉(xiāng)下的外甥要來(lái),一定是你了。”
          ②聽見我的話,少年先是一愣,但很快就接腔說(shuō):“我舅舅出門了嗎?我想我還是待會(huì)兒再來(lái)看他吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后問少年:“你很喜歡拉小提琴嗎?““是的,但我很窮,買不起?!鄙倌昊卮稹!澳俏覍⑦@把小提琴送給你吧?!蔽艺Z(yǔ)氣平緩地說(shuō)。少年疑惑地看了我一眼,但還是拿起了小提琴。臨出客廳時(shí),他突然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照,渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下,然后頭也不回地跑遠(yuǎn)了。
          ③那天黃昏,我破例沒有去湖畔的公園散步。妻子下班回來(lái)后忍不住問道:“你心愛的小提琴壞了嗎?““哦,沒有,我把它送人了。”“送人?怎么可能!你把它當(dāng)成了你生命中不可缺少的一部分?!薄坝H愛的,你說(shuō)得沒錯(cuò)。但如果它能夠拯救一個(gè)迷途的靈魂,我情愿這樣做?!笨匆娖拮硬⒉幻靼孜艺f(shuō)的話,我就將中午的遭遇告訴了她,然后問道:“你愿意再聽我講述一個(gè)故事嗎?“妻子迷惑不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
          ④“當(dāng)我還是一個(gè)少年的時(shí)候,我整天和一幫壞小子混在一起。有一天下午,我從一棵大樹上翻身爬進(jìn)一幢公寓的某戶人家。當(dāng)我潛入臥室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐胩?nbsp;在床上,我一下子怔在那里。那個(gè)女孩看見我,起先非常驚恐,但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)。她微笑著問我:‘你是找五樓的勞德先生嗎?’我一時(shí)不知說(shuō)什么好,只好機(jī)械地點(diǎn)頭?!@是四樓,你走錯(cuò)了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁機(jī)溜出門,那位女孩又說(shuō):‘你能陪我坐一會(huì)兒?jiǎn)??我病了,每天躺在床上非常寂寞,我很想有個(gè)人跟我聊聊天?!夜硎股癫畹刈讼聛?lái)。那天下午,我和那位女孩聊得非常開心。最后,她又索性將那提小提琴送給了我。就在我懷著復(fù)雜的心情走出公寓時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只四層,根本就不存在所謂的居住在五樓的勞德先生!那位女孩其實(shí)早知道我是一個(gè)小偷,她之所以善待我,是因?yàn)?
     
    !后來(lái)我再去找那位女孩她的父親卻悲傷地告訴我,患骨癌的她已經(jīng)病逝了?!?br />      ⑤三年后,在墨爾本市高中生的一次音樂競(jìng)技中,我應(yīng)邀擔(dān)任決賽評(píng)委。最后一名叫梅里特的小提琴選手憑借雄厚的實(shí)力奪得了第一名!頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,梅里特拿著一只小提琴瞎子跑到我的面前,臉色緋紅地問:“布里奇斯先生,您還認(rèn)識(shí)我嗎?”我搖搖頭?!澳?jīng)送過(guò)我一把小提琴,我一直珍藏著,直到今天!”梅里特?zé)釡I盈眶的說(shuō),“那時(shí)候,幾乎每一個(gè)人都把我當(dāng)成垃圾,但是您讓我在貧窮和苦難中重新拾起了自尊!今天,我可以無(wú)愧地將這把小提琴還給您了……”
          ⑥梅里特含淚打開琴匣,我一眼瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。原來(lái)他
    就是“拉姆先生的外甥魯本”!
    (1)“偷竊少年”真的是拉姆先生住在鄉(xiāng)下的外甥嗎?請(qǐng)從文中至少找出兩處理由證明你的觀點(diǎn)。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容和主題,在文章第④自然段畫橫線處補(bǔ)充合理的內(nèi)容。
    (3)品析詞句。
    ①“這時(shí),我看見他的眼里充滿了惶恐和絕望。就在剎那間,我憤怒的表情被微笑所代替?!毕胍幌?,“我”為什么會(huì)有這樣的表情變化?
    ②“偷竊少年”臨走時(shí),“突然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照”,為什么渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下?
    (4)文章以“小提琴”為線索,認(rèn)真讀讀第②一⑥自然段的內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將故事的主要 內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    偷竊小提琴→
     
     
     

    (5)文章標(biāo)題為“小提琴的力量”,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)題目的理解。
    組卷:33引用:1難度:0.5

第三部分習(xí)作表達(dá)

  • 14.習(xí)作。
    音樂家瓦格納說(shuō):“快樂不在于事情本身,而在于我們自己?!笨鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單:多一些付出,少一些索??;多一些理解,少一些埋怨;多一些溝通,少一些封閉;多一些堅(jiān)強(qiáng)樂觀,少一些軟弱自卑;多一些精神追求,少一些物質(zhì)攀比……
    (1)請(qǐng)以“快樂”為話題,寫一件親身經(jīng)歷的事情,寫出自己的真情實(shí)感。
    (2)提示:(1)題目自擬,不少于400字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
    組卷:13引用:1難度:0.5
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