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2021-2022學(xué)年重慶市育才中學(xué)教育集團(tuán)九年級(上)第三次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卷的要求作答。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.歷史漫畫是用夸張、詼諧的方式展現(xiàn)歷史事件,具有鮮明的時代性以及強(qiáng)烈的諷刺性,右圖可用于研究( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.1937年至1944年夏,八路軍、新四軍以不足全國抗日兵力6.7%的力量,抗擊了45.9%的侵華日軍,斃傷了110萬的日偽軍。材料表明( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.1947年8月,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍千里躍進(jìn)大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,被稱作解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料描述的史事發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:121引用:5難度:0.5
  • 4.歷史觀點(diǎn)是對歷史事件的評價。下列屬于“歷史觀點(diǎn)”的是(  )

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 5.以下文明成果的組合中,搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 6.有著“獨(dú)立的王國”特點(diǎn)的莊園,客觀形成了西歐近代對抗中央王權(quán)專制的傳統(tǒng),有助于近代西歐資本主義制度的產(chǎn)生和發(fā)展。這表述的是西歐莊園的( ?。?/h2>

    組卷:56引用:14難度:0.5

二、非選擇題:本大題共5小題,第16題5分,第17題5分,第18題6分,第19題7分,第20題12分,共35分。請按答題卡要求作答。

  • 19.閱讀下列材料:
    材料一 1931年11月頒布的《中華蘇維埃共和國土地法》規(guī)定:“地方蘇維埃政府,應(yīng)根據(jù)各個鄉(xiāng)村當(dāng)?shù)厍樾?,選擇最有利于貧農(nóng)中農(nóng)利益的原則來分配土地”……通過對土地的重新分配,可以使許多無地少地的農(nóng)民獲得土地,從而改善他們的生活狀況,同時,解決了貧雇農(nóng)階層的民生問題也可以調(diào)動起他們參與革命的熱情,有利于爭取群眾目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    ——摘編自李丹利《從土地改革到發(fā)展生產(chǎn):中央蘇區(qū)解決鄉(xiāng)村民生問題路徑研究》材料二 羅斯福擔(dān)任總統(tǒng)后……通過頒布《全國就業(yè)服務(wù)法令》《社會保障法》等,在美國社會中建立起了覆蓋就業(yè)勞動者、失業(yè)人員、老年人的全面保險制度……由此徹底變革了資本主義社會經(jīng)濟(jì)制度,開啟了老式資本主義國家向新福利型資本主義國家轉(zhuǎn)變的先河。社會保障制度改變了人們的觀念,資本家們找到了在矛盾突顯的生產(chǎn)關(guān)系中緩和緊張局勢的途徑;人民第一次感到國家在為他們的生活而承擔(dān)責(zé)任,因而獲得了一份安全感和信念。
    ——摘編自李平《羅斯福新政中的就業(yè)政策及其啟示》材料三 堅持調(diào)動廣大貧困群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)脫貧內(nèi)生動力?!爸局y也,不在勝人,在自勝?!泵撠毐仨殧[脫思想意識上的貧困。我們注重把人民群眾對美好生活的向往轉(zhuǎn)化成脫貧攻堅的強(qiáng)大動能,實(shí)行扶貧和扶志扶智相結(jié)合,既富口袋也富腦袋,引導(dǎo)貧困群眾依靠勤勞雙手和頑強(qiáng)意志擺脫貧困、改變命運(yùn)。
    ——摘編自習(xí)近平《在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的講話》請回答:
    (1)根據(jù)材料一,概括《中華蘇維埃共和國土地法》的特點(diǎn)和意義。
    (2)根據(jù)材料二,概括指出羅斯福采取了何種措施解決民生問題,并歸納此措施帶來了哪些影響?
    (3)根據(jù)材料三,指出我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得勝利的重要因素。
    (4)綜上,請你為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

    組卷:3引用:1難度:0.2
  • 20.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。讓我們一起走進(jìn)創(chuàng)新的世界,領(lǐng)略人類創(chuàng)新的魅力。
    幕一:科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請結(jié)合所學(xué)分別回答,圖1所示情景與哪位人物的貢獻(xiàn)有關(guān),該情景反映的是人類進(jìn)入了什么時代?請寫出圖2括號內(nèi)對應(yīng)的人物名字,該人物享有很高的國際聲望,他被世界人民尊稱為什么?
    幕二:制度創(chuàng)新推動進(jìn)步
    “新經(jīng)濟(jì)政策”就是在不發(fā)達(dá)的非西方國家建設(shè)社會主義必須全面引入商品貨幣關(guān)系,通過市場和國家計劃兩種機(jī)制與農(nóng)民、與資本主義建立聯(lián)盟,用一種“新的迂回方法”實(shí)現(xiàn)向社會主義的全面過渡。顯然,“新經(jīng)濟(jì)政策”的當(dāng)代意義就在于,在一個落后的國家建設(shè)社會主義,制定政策必須從本國國情出發(fā),從社會主義發(fā)展的客觀實(shí)際出發(fā),從廣大人民群眾的基本利益出發(fā)。
    ——殷秋明《論列寧“新經(jīng)濟(jì)政策”及其當(dāng)代意義》(2)根據(jù)以上材料,指出新經(jīng)濟(jì)政策的“創(chuàng)新之處”和當(dāng)代意義。結(jié)合所學(xué)可知,新經(jīng)濟(jì)政策用什么代替了余糧征集制。新經(jīng)濟(jì)政策給蘇俄帶來了怎樣的影響。
    幕三:文化發(fā)展反映時代新聲文化發(fā)展是對時代的客觀反映,是對藝術(shù)形式或思想內(nèi)涵的創(chuàng)新。通過不同時代的文化成就可以聆聽相應(yīng)時代的聲音。
    (3)以下是某同學(xué)制作的學(xué)習(xí)表格,請完成表格中的任務(wù):
    人物 成就 意義
     
    提出“人應(yīng)該認(rèn)識你自己” 對認(rèn)識人的內(nèi)心世界有重要意義
    莎士比亞 《哈姆雷特》等 表現(xiàn)了
     
    者的生活理想
    托爾斯泰
     
    》等
    托爾斯泰被稱為俄國革命的鏡子
    貝多芬
     
    表達(dá)了對自由、平等和博愛的渴望

    組卷:0引用:1難度:0.3
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