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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗實驗高級中學(xué)高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
一、單選題(每題3分,共60分)
1.
在有關(guān)原始社會后期的考古發(fā)現(xiàn)中,人們居住的房屋出現(xiàn)了明顯區(qū)別富人的房屋寬敞明亮,墓葬隨葬品豐厚;窮人的房屋則矮小破舊,基葬中隨葬品很少或幾乎沒有。這主要反映了( )
A.私有制的產(chǎn)生
B.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展
C.人類已進入定居狀態(tài)
D.國家開始形成
組卷:22
引用:50
難度:0.6
解析
2.
斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多?!r(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余,能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏?!淖志褪羌浪緜兂鲇谟浭碌男枰龀龅囊淮蟀l(fā)明。斯塔夫里阿諾斯想表達的是( )
A.農(nóng)業(yè)種植要比采集食物先進
B.階級社會的產(chǎn)生與發(fā)展
C.農(nóng)耕與人類文明產(chǎn)生的關(guān)系
D.祭司與文字誕生的關(guān)系
組卷:68
引用:10
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,圖一是1世紀意大利龐貝古城壁畫--亞歷山大在伊蘇斯,圖二是亞述古城浮雕--亞述騎兵,圖三是秦始皇陵兵馬俑。這些歷史遺存可以說明( )
A.古代文明擴展的重要方式
B.1世紀時東西方戰(zhàn)亂不斷
C.亞洲文明傳播的共同特征
D.三大帝國戰(zhàn)無不勝的原因
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
4.
公元2世紀時,演說家阿里斯提德曾在《致羅馬》中指出:“所有的貨物,所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在過的東西,貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者長出來的東西,都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在與這個世界上。”這段描述( ?。?/div>
A.表現(xiàn)羅馬演說家對世界的無知
B.反映了當(dāng)時羅馬帝國的繁榮
C.說明羅馬帝國已成為世界中心
D.展現(xiàn)了羅馬發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)
組卷:7
引用:7
難度:0.6
解析
5.
新的考古學(xué)證據(jù)表明,在距今4000年以前,原產(chǎn)西亞的小麥經(jīng)中亞地區(qū)的西南部傳入中國境內(nèi);同時,原產(chǎn)中國的小米也已經(jīng)從河西走廊地區(qū)向北進入歐亞草原地帶,向西傳播逐步成為分布在歐洲中部的史前文化的重要農(nóng)作物之一。這一考古學(xué)證據(jù)主要反映了( ?。?/div>
A.文明發(fā)展的差異性
B.文明傳播的艱難性
C.文明交流的雙向性
D.中華文明的先進性
組卷:7
引用:16
難度:0.6
解析
6.
在國家公共權(quán)力系統(tǒng)和政府官僚機構(gòu)尚不完備的情況下,封君封臣制在維系和協(xié)調(diào)封建主階級內(nèi)部的關(guān)系、維護地方封建統(tǒng)治秩序上發(fā)揮了重要作用。這說明封君封臣制度( ?。?/div>
A.解決了封建社會的矛盾
B.是歷史發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物
C.促進了西歐封建經(jīng)濟的發(fā)展
D.無法集中中央的權(quán)力,具有明顯的局限性
組卷:16
引用:29
難度:0.6
解析
7.
1831年,越南使臣李文馥曾發(fā)表《夷辨》一文,抗議清廷將其視為“夷”的態(tài)度。文章指出:“我越非他,古中國圣人炎帝神農(nóng)氏之后也……家孔孟而戶程朱,其學(xué)也……賓賢取士,漢唐之科目也;博帶峨冠,宋明之衣服也。推而舉之,其大也如是,而謂之夷,則吾不知其何如為華也?”據(jù)此可知,當(dāng)時越南( ?。?/div>
A.接受清朝中央政權(quán)直接管轄
B.其文化為中國士大夫所認同
C.對中華文化具有較強認同感
D.堅持自身是中華文化的正統(tǒng)
組卷:6
引用:7
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(40分)
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 15世紀末至16世紀初,原產(chǎn)于美洲的糧食作物玉米、馬鈴薯和甘薯,蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,之后傳播到亞洲、非洲等其他各洲。美洲作物外傳的同時,也有很多歐亞作物傳入美洲,主要有:糧食類的小麥、大麥、水稻;水果類的蘋果、葡萄、甜橙、檸檬;蔬菜類的黃瓜、甜瓜、豌豆;經(jīng)濟類的甘蔗等。除農(nóng)作物外,歐洲移民還把牛、驢、騾、馬、豬、羊、雞等畜禽傳入了美洲,或用作役畜,或用于食用。
--摘編自《普通高中歷史教科書?經(jīng)濟與社會生活》
材料二 明代的疆域,大于宋代,至少增加了西南、河北大部分與東北地區(qū)。但是,僅以這些地區(qū)生產(chǎn)的食糧,猶不足維持明代中葉以后增加的人口。明代開始,有許多新的食糧作物引進中國,最為重要者為甘薯與玉米。甘薯“畝可得數(shù)千斤,勝五谷幾倍”,初入中國時,地方官員當(dāng)作歉收時的救荒糧,玉米“種一收千,其利甚大”。兩者皆富于淀粉,可充主食,以補稻米與麥類之不足。且不拘土壤與地形,或可在山地種植,或可在沙地栽培,將過去認為無法使用的土地,一變?yōu)檗r(nóng)田。……因為土地使用的方式改變,邊緣土地的植被改變,也嚴重地改變了地貌與生態(tài)。
--摘編自許倬云著《萬古江河:中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括并說明16世紀以來物種傳播的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出玉米、甘薯在明代傳入中國并得以廣泛種植的原因,簡析其對明清社會經(jīng)濟的影響。
組卷:58
引用:48
難度:0.4
解析
22.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 (英國擁有)很大的、不斷擴展的市場……英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命的資金用的流動資本。源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解,由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農(nóng)民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當(dāng)租地人或打散工的人,否則,就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 瓦特機發(fā)明前,英國工業(yè)生產(chǎn)的動力主要是水力……這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業(yè)革命的主要動力來源(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。(引者按:若干代以后真的還是“供應(yīng)不會枯竭”嗎?)英國工業(yè)革命……在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。
——摘編自馬克垚等《世界文明史》
材料三 一些學(xué)者已經(jīng)為工業(yè)化對環(huán)境的影響感到不安了。1827年,法國數(shù)學(xué)家富里埃提出二氧化碳的排放,會使大氣變暖,在他以后,瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯正式提出了“溫室效應(yīng)”。
——德尼茲?加亞爾等《歐洲史》
請回答:
(1)根據(jù)材料一,概括該學(xué)者認為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足哪三個因素?結(jié)合所學(xué)知識分析,這三個因素是18世紀的英國分別通過哪些途徑實現(xiàn)的?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代蒸汽動力在英國產(chǎn)生的原因主要有哪些?
(3)根據(jù)材料二、材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析蒸汽機的創(chuàng)制有哪些影響?
組卷:17
引用:5
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