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2022年河南省南陽市鄧州市中考化學模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.由“絲綢之路”到“一帶一路”是一個時空的跨越,它促進了東西方經濟、文化的交流。下列 中國發(fā)明中不屬于化學變化的是( ?。?/div>
    組卷:609難度:0.9
  • 2.性質決定用途。下列物質的性質與其用途相符的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.二氧化硫有刺激性氣味,結合表中信息不能得出的結論是( ?。?br />
    物質 分子個數 體積
    0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa
    64g二氧化硫 約6.02×1023 22.4L 124.1L 11.2L
    組卷:100引用:6難度:0.6
  • 4.2022年3月22日是第30個世界水日,下列有關水的說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:118引用:2難度:0.5
  • 5.規(guī)范實驗操作是保證安全和實驗成敗的關鍵,下列實驗操作正確的是(  )
    組卷:281難度:0.8
  • 菁優(yōu)網6.如圖為鐵元素在周期表中的相關信息和鐵原子的結構示意圖,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:46引用:3難度:0.7
  • 7.化學與社會發(fā)展緊密相連,與生活息息相關。下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 8.化學藥品電石(CaC2)遇上水會引起劇烈的爆炸,原因是CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑。下列有關說法正確的是(  )
    組卷:101難度:0.7

三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)

  • 24.為除去食鹽溶液中的SO42-、Ca2+、Mg2+,進行下列操作:①過濾;②加適量的稀鹽酸;③加過量氫氧化鈉溶液;④加過量碳酸鈉溶液;⑤加過量氯化鋇溶液。
    (1)加過量碳酸鈉溶液的目的是什么?
    (2)加適量的稀鹽酸的作用是什么?
    (3)合理的操作順序是
     
    (填選項)
    A.⑤③④①②
    B.⑤④③①②
    C.③④⑤①②
    組卷:88引用:2難度:0.5

四、綜合應用題(共10分)

  • 25.化學某興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數進行實驗探究。在老師的指導下,他們設計了下列兩種實驗方案進行實驗。
    資料摘要:Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復分解反應。
    Ⅱ.濃硫酸具有很強的吸水性,堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
    方案一:純堿樣品與氯化鈣反應,測定碳酸鈉的質量分數
    (1)樣品與氯化鈣溶液的反應實驗(雜質不與氯化鈣溶液反應)
    實驗操作 實驗現象 實驗結論
    取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的氯化鈣溶液 產生白色沉淀 反應的化學方程式:
     
    分析:滴加氯化鈣溶液要過量的原因是
     
    。
    方案二:利用如圖所示實驗裝置和試劑,通過測定純堿樣品和稀鹽酸反應產生的二氧化碳氣體的質量,計算碳酸鈉的質量分數(氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性,每步反應完全)。
    菁優(yōu)網
    (2)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去二氧化碳的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的
     
    ,再接上裝置C和D;關閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質不與稀鹽酸反應),裝置A中樣品產生氣體的化學方程式為
     
    。
    (3)待裝置A的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去二氧化碳的空氣一會兒,根據
     
    定律,裝置
     
    (填標號)在反應前后的質量差就是產生二氧化碳的質量,由此計算出該樣品中碳酸鈉的質量分數。若沒有裝置D,將會使測量結果
     
    (填寫“偏大”或“偏小”)。
    (4)某同學稱取100g碳酸鈉樣品,按方案二進行試驗,實驗結束后,裝置C質量增加22g,求樣品中碳酸鈉的質量分數
     
    ?
    組卷:13引用:2難度:0.6
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