2022-2023學(xué)年山東省泰安市寧陽縣六年級（上）期末語文試卷（五四學(xué)制）

第Ⅰ卷選擇題（共60分）一、（18分）

• 1．下列句子中加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．勾勒（lè）       笨拙（zhuó）    瞻仰（zhān）    碩（shuò）大無比

  B．逶迤（yǐ）      崎嶇（qū）        憧憬（chōng）   千鈞一發(fā)（jūn）

  C．璀璨（cuǐ）     花蕾（léi）        破綻（zhàn）    虎視眈眈（dān）

  D．沮喪（sàng）   菜畦（qí）         獰笑（níng）     戛然而止（jiá）
  組卷：26引用：1難度：0.5

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• 2．下列句子字形全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我是星星，從蒼瓊墜落在綠茵中。冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。

  B．整個團(tuán)指揮所的人都焦疾地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。

  C．方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著嬌健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。

  D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或斗毆。

  B．正在熱播的《熊出沒》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。

  C．“班主任來了。”不知誰喊了一聲，剛剛還聚在一起高談闊論的同學(xué)都作鳥獸散。

  D．我們要記得家人的生日和紀(jì)念日，并適時的捎上一些別出心裁的小禮物，以表達(dá)我們的情意。
  組卷：26引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的能力。

  B．走進(jìn)人民公園，看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。

  C．由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，中國文學(xué)家突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。

  D．《傅雷家書》用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待的要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體等。
  組卷：186引用：11難度：0.9

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• 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．撒切爾夫人特別贊揚(yáng)了鄧小平提出的《一國兩制》的構(gòu)想，是最富天才的創(chuàng)造。

  B．從峰頂俯視黃山，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石；從山腰仰視黃山，它們?nèi)缣炫ねざ窳ⅰ?/label>

  C．“啊，可愛的小伙子！”醫(yī)師迎著他說：“嗯，身體怎么樣？有什么好消息告訴我嗎？”

  D．克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系？是親子關(guān)系？還是兄弟、姐妹關(guān)系？都無從知道。
  組卷：739引用：9難度：0.9

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• 6．下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識表述錯誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．老舍，現(xiàn)代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

  B．蘇軾，字子瞻，號易安居士，眉山人，宋代文學(xué)家，是豪放派詞人的代表人物。

  C．古今中外有許多有關(guān)交友的名言、故事，如“君子之交淡如水”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，如伯牙絕弦、管鮑之交等。

  D．說明文根據(jù)說明對象可以分為事物說明文和事理說明文?！豆蕦m博物院》屬于事物說明文，《宇宙生命之謎》屬于事理說明文。
  組卷：23引用：1難度：0.5

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九、課外現(xiàn)代文閱讀（14分）

• 18．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  母親的翅膀??①大學(xué)最后一個學(xué)期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
  ??②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉(zhuǎn)。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
  ??③以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？?。它天天都來，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉(zhuǎn)就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉(zhuǎn)了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
  ??④實(shí)習(xí)前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
  ??⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
  ??⑥實(shí)習(xí)回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉(zhuǎn)。
  ??⑦一天中午，當(dāng)小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機(jī)，在地面拼命旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
  ??⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
  ??⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
  ??⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉(zhuǎn)，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心??！
  ???當(dāng)我懷著負(fù)疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負(fù)生活重?fù)?dān)的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護(hù)著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
  ???以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
  ???而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學(xué)，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
  （1）通讀全文，說說題目“母親的翅膀”的含義。
  （2）從人物描寫方法的角度，賞析第④段畫線句。
  母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。
  （3）文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的理解。
  （4）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的‘孩子們’在校園的萬花叢中自由地飛翔……”的理解。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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十、寫作（50分）

• 19．愛是陽光雨露，讓人輕松、愉悅、快樂、幸福。同學(xué)之愛，師長之愛，陌生人之愛……恰似盛開在春日的一朵朵鮮花，嬌艷無比，馨香四溢。
  ??請以“愛，盛開在春日”為題目，寫一篇文章。
  要求：
  （1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。
  （2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）
  （3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
  組卷：14引用：3難度：0.5

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