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人教部編版六年級上冊《2.4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題

  • 1.李奶奶臥病在床,她的兒子和女兒輪流照顧她。這個情景對應(yīng)的是公民(  )的義務(wù)。
     
    組卷:4引用:6難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于公民基本權(quán)利的說法,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:13難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于公民的基本義務(wù),說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:19難度:0.3
  • 4.國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展需要世界各國的共同參與。于是,在許多國家的努力下,承諾禁止并消除一切形式種族歧視的公約——( ?。┱Q生了。
    組卷:7引用:6難度:0.5

二、填空題

  • 5.全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線是
     
    ,納稅人可以通過撥打熱線電話,查詢有關(guān)稅收的法律和政策。
    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 6.憲法除了保障公民的基本權(quán)利,還規(guī)定了公民的
     
    ,這體現(xiàn)了 
     
     
     
    相結(jié)合的原則。
    組卷:3引用:11難度:0.9
  • 7.憲法保障的公民基本權(quán)利,是我們在國家和社會生活中
     
    的權(quán)利。
    組卷:3引用:5難度:0.7

五、解答題

  • 21.從一個人的成長經(jīng)歷中能反映出他享有哪些基本權(quán)利,履行哪些基本義務(wù)?舉例說一說。
    組卷:1引用:8難度:0.1
  • 22.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利?這些權(quán)利是誰享有的?誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使?
    情景1:今年6周歲的葉子成為了育蕾小學(xué)的一名小學(xué)生。
    情景2:路銘在市長信箱的網(wǎng)上留言板上反映生態(tài)環(huán)境遭到破壞的情況。
    情景3:程舒舒的爸爸參加了新一屆紅星鄉(xiāng)人大代表換屆選舉。
    涉及的權(quán)利 誰享有這種權(quán)利 誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使
    情景1
     
     
     
    情景2
     
     
     
    情景3
     
     
     
    組卷:3引用:3難度:0.7
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