菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
中考
競(jìng)賽
期末
期中
月考
單元
同步
開(kāi)學(xué)
假期
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)
1.
亞非大陸是人類(lèi)文明的搖籃,尼羅河流域的古埃及文明的標(biāo)志是( )
A.金字塔
B.木乃伊
C.種姓制度
D.漢謨拉比法典
組卷:29
引用:13
難度:0.9
解析
2.
楔形文字為人類(lèi)文明做出了重大貢獻(xiàn),它的創(chuàng)造者是生活在兩河流域的( ?。?/h2>
A.古埃及人
B.蘇美爾人
C.古印度人
D.古羅馬人
組卷:4
引用:5
難度:0.9
解析
3.
《梨俱吠陀》詩(shī):“當(dāng)他們分割普魯沙時(shí)其口為婆羅門(mén),由其雙臂造成羅惹尼耶,其雙腿變成吠舍,從其雙腳生出首陀羅?!边@首詩(shī)( ?。?/h2>
A.證明了人類(lèi)如何產(chǎn)生
B.反映了種姓制度的等級(jí)性
C.描述佛教的等級(jí)制度
D.闡釋了伊斯蘭教的順從性
組卷:153
引用:17
難度:0.7
解析
4.
亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長(zhǎng)江流域是人類(lèi)文明的重要發(fā)祥地。究其原因,大河流域( )
A.自然資源匱乏
B.文明成果豐碩
C.文化積淀厚重
D.適合農(nóng)業(yè)耕作
組卷:520
引用:74
難度:0.6
解析
5.
馬克思說(shuō):“希臘內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代”。在伯里克利時(shí)代的雅典,國(guó)家的最高決策機(jī)構(gòu)是( )
A.公民大會(huì)
B.五百人會(huì)議
C.陪審法庭
D.議會(huì)
組卷:9
引用:5
難度:0.9
解析
6.
它曾經(jīng)三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。材料最適合用來(lái)評(píng)價(jià)( ?。?/h2>
A.希臘
B.羅馬
C.阿拉伯
D.奧斯曼土耳其
組卷:166
引用:49
難度:0.7
解析
7.
這是一部不朽的世界文學(xué)名著,它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。這部文學(xué)名著是( ?。?/h2>
A.《荷馬史詩(shī)》
B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜譚》
D.《馬可?波羅行紀(jì)》
組卷:75
引用:65
難度:0.9
解析
8.
公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩?悉達(dá)多創(chuàng)立佛教,提出“眾生平等”,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除古印度種姓之間的嚴(yán)格界限。這說(shuō)明早期佛教( )
A.尊奉黃帝和老子,也吸收神仙方術(shù)
B.反對(duì)婆羅門(mén)種姓的特權(quán)地位
C.將長(zhǎng)期遭受苦難的猶太人解脫出來(lái)
D.解決水源與牧場(chǎng)的資源之爭(zhēng)
組卷:346
引用:23
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、材料題(共44分,其中21題12分,22題14分,23題18分)
23.
中世紀(jì)晚期,歐洲出現(xiàn)了新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,封建制度逐漸衰落,資本主義時(shí)代的曙光出現(xiàn)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:隨著封建社會(huì)的衰落和資本主義的萌芽,世界在發(fā)生劇變。在神學(xué)籠罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和無(wú)知發(fā)起了挑戰(zhàn)。在驚濤駭浪的大海上,勇敢的探險(xiǎn)者們找到了溝通世界的新路,腐朽的封建城堡在風(fēng)雨中動(dòng)搖,資本主義的新時(shí)代即將到來(lái)。
材料二:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就是高舉思想解放的旗幟,打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏。使文化的各個(gè)領(lǐng)域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來(lái)。創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多,更絢麗多彩的成就,對(duì)人類(lèi)文化寶庫(kù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
——載自康天意《文明的狂飆時(shí)代》
材料三:1500年以前,人類(lèi)基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。一直到1500年前后。各族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往——因此,1500年是人類(lèi)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四:印第安人說(shuō):“哥倫布把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪了我們的財(cái)富,他是一個(gè)惡魔。”而歐洲人說(shuō):“哥倫布是一個(gè)有功之臣。”
材料五:幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),共有1000萬(wàn)非洲奴隸被運(yùn)送到西半球。其中1720-1820年占一半以上,死在海上的達(dá)9%-16%。1000萬(wàn)奴隸中,40萬(wàn)被運(yùn)送到今美國(guó)境內(nèi)的各個(gè)殖民地。
——摘編自托馬斯?索威爾《美國(guó)種族簡(jiǎn)史》
(1)材料一中,“思想文化的巨人”倡導(dǎo)什么理念“向愚昧和無(wú)知發(fā)起了挑戰(zhàn)”?
(2)材料二中,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)“創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多,更絢麗多彩的成就”。請(qǐng)舉兩個(gè)例子加以說(shuō)明。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)有什么歷史意義?
(3)材料三中,1500年前后發(fā)生了什么大事?依據(jù)材料三概括說(shuō)明“1500年是人類(lèi)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的依據(jù)。
(4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí)分析,為什么歐洲人認(rèn)為“哥倫布是一個(gè)有功之臣”?
(5)材料五反映了什么史實(shí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明這一史實(shí)對(duì)非洲造成的影響。
(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,上述材料反映的歷史事件出現(xiàn)的共同原因是什么?
組卷:5
引用:2
難度:0.4
解析
三、簡(jiǎn)答題(共16分)
24.
民主與法制建設(shè)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)迄今已知世界第一部較為完整的成文法典是什么?
(2)古希臘雅典國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛時(shí)期,經(jīng)過(guò)伯里克利的改革,雅典的什么制度發(fā)展到高峰?
(3)處理羅馬公民與非公民之間關(guān)系的法律是什么?
(4)哪一文獻(xiàn)成為后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源?
(5)《羅馬民法大全》是誰(shuí)在執(zhí)政時(shí)期編纂的?它包含哪些法律文獻(xiàn)?有何地位?
(6)作為中學(xué)生,你認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)和完善法制建設(shè)?
組卷:3
引用:2
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正