2021-2022學(xué)年河南省名校大聯(lián)考高三（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/14 14:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀（36分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
《逸周書?謚法解》有言：“謚者，行之跡也?！敝u號(hào)是古人逝后的特殊稱謂，謚法則是與此相關(guān)的一系列規(guī)制。謚法在發(fā)展過程中，衍生出公謚與私謚兩種類型：前者由朝廷給謚，后者泛指民間私人給謚。
雖然關(guān)于私謚的起源，古來有不同認(rèn)知。但這并未影響到私謚謚主的身份特性，他們多是在學(xué)問、道德方面堪稱楷模之人。大體分為“文苑”“隱逸”“忠義”“孝子列女”幾類。在禮制嚴(yán)明的封建社會(huì)，私謚一直是非正統(tǒng)禮儀，不為官方所認(rèn)可，卻也不被取締。究其根源，它在民間社會(huì)的蓬勃生命力是關(guān)鍵。東漢后期，大批不滿朝政的節(jié)士避居山林，隱士之風(fēng)掀起私謚發(fā)展的第一個(gè)高潮。隋唐前后，門生故吏和業(yè)師府主間依傍緊密，學(xué)緣關(guān)系造就私謚發(fā)展的第二個(gè)高潮。明清時(shí)期，旨在維護(hù)封建綱常的理學(xué)思想大作，又有明清鼎革發(fā)生，致使忠孝貞節(jié)諸類私謚見長，帶來私謚發(fā)展的第三個(gè)高潮。作為潛流存在的私謚，一直游走于“禮”之邊緣，其合法性始終難掩質(zhì)疑聲。
孔孟為代表的儒家曾不遺余力地改造謚法，通過提出“賤不誄貴，幼不誄長，禮也”（《禮記?曾子問》）、“生無爵，死無謚”（《禮記?郊特牲》）等觀點(diǎn)，將僅作諱名之用的謚法與強(qiáng)調(diào)等級(jí)、貴賤、褒貶的“正名”思想聯(lián)系起來，追求一種“細(xì)行受細(xì)名，大行受大名”的給謚功效，使其成功邁入“禮”之范疇，從而為后世儒生反對(duì)私謚提供了來自學(xué)理層面的注腳。
兩宋司馬光、程顥等人，都對(duì)私謚持否定態(tài)度。他們旗幟鮮明地站在私謚的對(duì)立面，形成經(jīng)久不衰的“私謚非禮”之說。從孔子倡導(dǎo)的“天下有道，則禮樂征伐自天子出”（《論語?季氏篇》）引出“凡謚必請(qǐng)于天子，天子命有司考其行實(shí)。善則受善謚，惡則受惡謚。是謚者，天下之公法也”（《春秋集注》），再對(duì)照私謚“出于下”的鮮明特性，最終斷定私謚不合古禮，是“私謚非禮”之說的核心要點(diǎn)。他們也從道義、政治層面否定私謚，一方面，他們認(rèn)為逝者留“賢名”絕非必要之舉，即“謚不能使欺者傳，無謚不能使實(shí)者沒”（《宛丘文粹》）。另一方面，以荀爽等為代表的學(xué)者指出“私謚非古”，更愿意將其與東漢末年黨錮之禍聯(lián)系起來，認(rèn)為簡單的稱謂背后實(shí)則有著復(fù)雜的人際勾連。
面對(duì)公謚的壓迫以及“私謚非禮”之說的詬病，處于弱勢地位的私謚確實(shí)很難奮力一搏，只能長期表現(xiàn)出靜默抗?fàn)幍淖藨B(tài)。所以找尋那些支持私謚的文字十分困難。目前來看，清代江藩所著《私謚非禮辨》是難得一見的為私謚正名的完整文章，彰顯出江氏的勇氣和魄力。
以江文為代表的抗辯文字，傳遞出的部分信息如下：第一，從情感上理解民間私謚的出現(xiàn)，即因公謚門檻太高，多數(shù)行善之人無緣獲取易名盛典，“門人弟子之心實(shí)有所不能自安”（《嵩渚文集?私謚答問》），而私謚恰好彌補(bǔ)了死者和生者的雙重遺憾；第二，舉例春秋展禽私謚“惠”、黔婁私謚“康”，否認(rèn)荀爽等人提出的“私謚非古”觀點(diǎn)，試圖將私謚拉出東漢政治泥潭，還原其本初特色；第三，公謚與私謚兼具諱名功效，應(yīng)以自然分流、各行其道的理想狀態(tài)共存于世。
那些認(rèn)可私謚的人士，不愿堅(jiān)執(zhí)謚法的正統(tǒng)性，而是更加實(shí)際地關(guān)注謚法在“為尊者諱”和“為賢者諱”兩種途徑下展現(xiàn)出的道德示范意義。雙方爭鳴的背后，一是對(duì)公謚與私謚關(guān)系的理解有差，二是通過私謚謀求一定的社會(huì)認(rèn)可，未嘗不是公謚人群以外的邊緣人物對(duì)“生有名，死有謚”這種禮遇的自覺追求。正是公謚和私謚的交相輝映，方才塑造出謚法絢爛多彩的歷史面貌。
（摘編自王美玨《古代“私謚非禮”論爭》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.謚號(hào)是古人逝世后，被生者賦予的一種特定稱謂，能夠反映出死者生前的道德品行。謚號(hào)分為公謚與私謚兩種類型。
B.私謚的蓬勃發(fā)展具有典型的時(shí)代特征。如在東漢后期，隱逸節(jié)士獲私謚者居多，明清時(shí)期忠孝貞節(jié)類獲私謚居多。
C.儒家將僅作諱名之用的謚法與強(qiáng)調(diào)等級(jí)等“正名”思想聯(lián)系起來，納入禮之范疇，這是其禮治天下思想的根本體現(xiàn)。
D.司馬光等人旗幟鮮明地站在私謚的對(duì)立面，其中重要的原因是私謚“出于下”的特性違背了凡謚必“出于上”的理念。
（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A.文章引用《宛丘文粹》中的觀點(diǎn)說明司馬光等人在道義層面反對(duì)私謚的原因。
B.文章分條列舉以江文為代表的抗辯文字傳遞出的信息，有助于清晰完善地呈現(xiàn)其觀點(diǎn)。
C.文章立足于“私謚非禮”的論爭，旨在論證公謚在中國歷史上的地位高于私謚的觀點(diǎn)。
D.文章呈現(xiàn)了私謚的發(fā)展情況、雙方論爭的觀點(diǎn)及背后原因，邏輯清晰，探討深入。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)私謚的追求，體現(xiàn)了未被官方殊榮恩澤到的下層人士對(duì)死后能獲得禮遇的渴望，以及一些門人弟子對(duì)求取自身心安的渴望。
B.以江藩為代表的私謚提倡者站在對(duì)立的角度思考公謚與私謚的關(guān)系，肯定私謚的勸善功效，所以經(jīng)常被公謚壓迫。
C.謚號(hào)的謚主都是在學(xué)問、道德方面的楷模之人，即所謂“為尊者諱”“為賢者諱”中的“尊者”和“賢者”。
D.在歷史的發(fā)展進(jìn)程中，公謚和私謚的關(guān)系此消彼長，正是二者的交相輝映，才塑造出中國謚法絢爛多彩的歷史面貌。組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
2021年上半年，我國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)工作不斷推進(jìn)，帶動(dòng)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率進(jìn)一步提升?！笆濉逼陂g，工業(yè)和信息化部聯(lián)合財(cái)政部組織實(shí)施了六批電信普遍服務(wù)試點(diǎn)，支持13萬個(gè)行政村通光纖和5萬個(gè)4G基站建設(shè)，全國行政村通光纖和通4G比例均超過99%，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。
（摘自《2021年第48次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》） 材料二：
溫度控制是保障大棚蔬菜品質(zhì)的秘訣，冬季大棚內(nèi)外溫差、晝夜溫差都很大，一旦溫控失敗，極有可能出現(xiàn)裂果、敗秧。山東省高青縣花溝鎮(zhèn)花東高效農(nóng)業(yè)示范園引進(jìn)智能溫控器后，可根據(jù)需要自動(dòng)控制大棚開合和風(fēng)口小。新安裝的傳感器能夠在手機(jī)上監(jiān)控棚內(nèi)溫度，隨時(shí)手動(dòng)調(diào)節(jié)。
基地在云南，“大腦”在北京。在國家農(nóng)業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心，智慧農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)時(shí)展示著云南示范基地實(shí)況，還可實(shí)施遠(yuǎn)程訪問和作業(yè)。該系統(tǒng)可實(shí)時(shí)獲取基地信息，通過視頻接入，讓專家在千里之外即可查看作物長勢，分析園區(qū)數(shù)據(jù)，為管理者提供管控方案。
江西新余市是首批信息惠民國家試點(diǎn)城市之一。全區(qū)建有村級(jí)電商服務(wù)站點(diǎn)51個(gè)，實(shí)現(xiàn)了村級(jí)全覆蓋，滿足了農(nóng)民對(duì)電商服務(wù)的多樣化需求。該區(qū)還大力開展農(nóng)產(chǎn)品電商培訓(xùn)，組織致富帶頭人、新型經(jīng)營主體、貧困戶等相關(guān)人員參加村播帶貨培訓(xùn)，組織區(qū)內(nèi)12家涉農(nóng)企業(yè)參加江西省商務(wù)廳舉辦的直播電商扶持開店培訓(xùn)?？臻g上的“萬水千山”正在變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)里的“近在咫尺”，蓬勃發(fā)展的農(nóng)村電商讓農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城、農(nóng)民脫貧增收。
（摘編自喬金亮《鄉(xiāng)村數(shù)字化從哪里起步—我國數(shù)字鄉(xiāng)村新變化調(diào)查》，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2021年1月15日） 材料三：
數(shù)字政務(wù)和智慧村務(wù)是數(shù)字技術(shù)提升社會(huì)治理效率的兩大途徑。前者旨在實(shí)現(xiàn)行政事務(wù)的線上辦理，以及政府借助物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈等技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)教育、醫(yī)療、交通、藥品和公共安全等重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)字化監(jiān)管。
后者則強(qiáng)調(diào)的是集體組織的基層治理實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，包括基層黨建、民主選舉、村務(wù)公開、農(nóng)村集體資產(chǎn)管理等方面的數(shù)字化應(yīng)用。未來，積極探索通過信息技術(shù)與傳統(tǒng)社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，推動(dòng)監(jiān)管式、科層式政務(wù)管理模式向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化治理轉(zhuǎn)變。
（摘編自肖文東等《以數(shù)字技術(shù)賦能驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興》，“人民網(wǎng)”2021年8月30日） 材料四：
通光纖、通4G并不代表基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)就此達(dá)成。通網(wǎng)，只是農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的第一步。加速城鄉(xiāng)一體化，不斷縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化建設(shè)的差距，就必須保障整個(gè)農(nóng)村基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)能夠承載起當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)生活所需。在此，解決網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施等硬件條件是一方面，消弭城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝則是更深層次的問題。我國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模2.97億，但許多人還沒有將互聯(lián)網(wǎng)作為生活和工作的工具，僅是將其作為通信手段，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景既不了解，更不會(huì)使用其應(yīng)用功能。
在當(dāng)下，多數(shù)情況下的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還只限于城鎮(zhèn)?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)村而言，還仍舊停留在買東西的電商平臺(tái)應(yīng)用或賣東西的短視頻以及其他新興娛樂方式方面，沒有實(shí)現(xiàn)更多擴(kuò)展，沒有讓無數(shù)“互聯(lián)網(wǎng)+”從更多方面介入和改變農(nóng)村的生活生產(chǎn)方式。這種觀念和現(xiàn)實(shí)上的差異，在相當(dāng)程度上是互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)及其應(yīng)用場景建設(shè)滯后造成的。通網(wǎng)和有網(wǎng)，是農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一步。消弭數(shù)字鴻溝，那些與互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相應(yīng)的應(yīng)用場景建設(shè)也必不可少。
（摘編自陳城《通網(wǎng)只是農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的第一步》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年9月1日）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.我國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)工作不斷推進(jìn)，離不開政策的大力支持與引導(dǎo)，也離不開信息技術(shù)的推廣與應(yīng)用。
B.不論是花溝鎮(zhèn)引進(jìn)智能溫控器，還是專家對(duì)云南示范基地的“云監(jiān)控”，都是數(shù)字化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
C.在江西新余市，農(nóng)村電商蓬勃發(fā)展，農(nóng)民脫貧增收，“互聯(lián)網(wǎng)+”已完全介入和改變了新余村民的生活生產(chǎn)方式。
D.數(shù)字政務(wù)可實(shí)現(xiàn)行政事務(wù)的線上辦理，便利政府在重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)字化監(jiān)管；智慧村務(wù)可以實(shí)現(xiàn)村內(nèi)的數(shù)字化治理。
（2）下列對(duì)材料一圖表相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是
A.2018年6月至2021年6月，網(wǎng)絡(luò)直播的用戶規(guī)模和使用率整體呈上升趨勢，其中2019年6月至2020年3月期間，上升幅度最大。
B.2018年6月至2021年6月期間，網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模的整體上升與城鄉(xiāng)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率的逐年攀升不無關(guān)系。
C.從圖表一能夠看出，2018年6月至2021年6月網(wǎng)絡(luò)直播用戶的規(guī)模越大，其使用率就越高，反之則越低，二者呈正相關(guān)的關(guān)系。
D.2018年6月至2021年6月，城鄉(xiāng)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率由相差36.2個(gè)百分點(diǎn)縮減至19.1個(gè)百分點(diǎn)，可見城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鴻溝得到了大幅度縮減。
（3）假設(shè)你將投身基層建設(shè)，成為一名大學(xué)生村官，肩負(fù)著帶領(lǐng)鄉(xiāng)村走上數(shù)字化之路的責(zé)任，以上材料能夠給你哪些借鑒？組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成各題。
二 月
柔石 蕭澗秋次日一早就醒來。他望見窗外有白光閃動(dòng)，他奇怪，隨即將向小花園一邊的窗簾打開，只見窗外飛著大雪，地上已一片白色，草，花，樹枝上，都積著約有小半寸厚。
他穿好衣服，開門。阿榮給他來倒洗臉?biāo)?，他們迎面說了幾句關(guān)于天氣奇變的話，阿榮結(jié)尾說：“昨天有許多窮人以為天氣從此會(huì)和暖了，將棉衣都送到當(dāng)鋪里去。誰知今天又突然冷起來，恐怕有的要凍死了?！?br /> 他無心地洗好臉，在沿廊下走來走去許多圈。他又想著昨天乘船來芙蓉鎮(zhèn)時(shí)在船中所見。他想那寡婦與女孩一家，或者竟要凍死了，如阿榮所說，他心里非常不安，仍在廊下走著。最后，他決計(jì)到她們那里去看一趟，且正趁今天是星期日。
九點(diǎn)鐘，雪還一樣大。他按阿榮告訴他的路徑，一直往西村走去。他走得非?？?，他全身似乎有一種熱力，有一種勇氣，似一只有大翼的猛禽。他想著，她們會(huì)不會(huì)認(rèn)得他就是昨天同船上的客人。但認(rèn)得又有什么呢？他只愿一切都隨著自然做去。雪上的腳印，留在他身后，整齊的，蜿蜒的，又有力的，繩索一般穿在他的足跟上，從校門起，現(xiàn)在是一腳一腳地踏近她們門前了。
手輕敲了幾下，一息，門就開了。出現(xiàn)那位婦人，兩眼紅腫的，淚珠還在眼檐上，滿臉愁容，又蓬亂著頭發(fā)。她見是一位陌生青年，隨想將門關(guān)上。蕭澗秋卻隨手將門推住，愁著眉，溫和地說：“請(qǐng)?jiān)?，這是不是李先生家？”
婦人一時(shí)氣咽答不出話，許久才問：
“你是誰？”
蕭澗秋隨手脫下帽，抖了抖雪，凄涼地說道：
“我姓蕭，是李先生的朋友，聽聞李先生不幸過去了！所以不辭冒昧，特來訪一訪。李先生還有子女，可否使我認(rèn)識(shí)他們？我一見他們，或和李先生一樣，你能允許嗎？”
年青的寡婦，一時(shí)手足無措，她含淚的兩眼，仔細(xì)看看他，隨說：
“請(qǐng)進(jìn)來罷，可我的家是不像一個(gè)家的?！?br /> 她衣單，全身為寒冷而顫抖，她的語氣非常辛酸，每個(gè)聲音都從震顫的身心中發(fā)出來。在地窖似的房內(nèi)，兩個(gè)孩子在一張半新半舊的大床上坐著，擁著七穿八洞的棉被。女孩這時(shí)手里捻著一塊餅干，在喂她的弟弟。這時(shí)婦人就向女孩說：
“采蓮，有位叔叔來看你！”
女孩揚(yáng)著眉毛向來客望，小眼睜得大大的。蕭澗秋走到床前，湊近頭向女孩問：“小妹妹，你認(rèn)得我嗎？”
女孩搖了搖頭。他又說：“小妹妹，我已認(rèn)識(shí)你了?！?br /> 紙窗的外邊，雪正下得起勁。他又看一遍房內(nèi)，房內(nèi)是破舊的，各種零星的器物上，都反映著一種凄慘的黝色。房內(nèi)沉寂片時(shí)，只聽窗外嘶嘶下雪聲。蕭澗秋說：“你們以后怎樣的過去呢？”
婦人奇怪地看他一眼，慢慢的答：
“先生，我們想不到怎樣的過去?。 ?br />“產(chǎn)業(yè)？”
“有一點(diǎn)兒，都為死者賣光了！”
她的眼里又涌起淚。
“親戚呢？”
“窮人會(huì)有親戚么？”
他一時(shí)默著，實(shí)在選擇不出相當(dāng)?shù)脑拋碚f。于是婦人接著問道：
“先生，人總能活過去的罷？”
“自然。”他答，“否則，天真是沒有眼睛。”
“你還相信天的么？”婦人稍稍起勁的，“先生，天的眼睛在哪里呢？”
“不是，不過我相信好人終究不會(huì)受委屈的。”
“先生，你是照戲臺(tái)上的看法。戲臺(tái)上是好人團(tuán)圓的?，F(xiàn)在我丈夫卻是被槍炮打死了！先生，叫我怎樣養(yǎng)大孩子呢？”
婦人竟如瘋一般說出來，淚從她眼中飛涌出來。
“我家里，只有一升米了?！?br /> 蕭澗秋到此，就立刻站起，強(qiáng)裝著溫和，好像不使人受驚一般，說：
“我到這里來為什么呢？我告訴你罷，我此后愿意負(fù)起這兩個(gè)孩子的責(zé)任。采蓮，你能舍得她離開么？我當(dāng)帶她到校去讀書。我每月有三十圓的收入，我沒有用處，我可以以一半供給你們。你覺得怎樣呢？”
婦人簡直呆了似的睜眼視他。
“這里，——”他語聲顫抖著，向袋內(nèi)取出一張五圓朗鈔票，“你……”一邊更苦笑起來、手微顫地將錢放在桌上，“現(xiàn)在你可以買米?！?br /> 婦人身向床傾，幾乎昏去似的說：
“先生，你究竟是……你是菩薩么？……”
“無用介意的，”一邊轉(zhuǎn)向采蓮，“現(xiàn)在我要回校去了。明天我來帶你去讀書。你愿意讀書么？”
“愿意的。”
女孩終于嬌憨的說出話來。他回頭向婦人說：“我要回校去了。望你以后勿為過去的事悲傷?！币贿吘拖蜷T外走出，他的心非常愉快。婦人眼看著桌上的錢，竟想得又流出眼淚。她對(duì)于這件突然的天降的福利，不知如何處置好。但她能拒絕一位陌生的青年的所賜么？天知道，為了孩子的緣故，她接受了。
蕭澗秋在雪上走，如一只鶴在云中飛一樣。他貪戀這時(shí)田野中的雪景，白色的絨花，裝點(diǎn)了世界如帶素的美女，他顧盼著，他跳躍著，內(nèi)心竟有一種說不出的微妙的愉悅。
1929年（有刪改）【注】小說中寡婦的丈夫作為北伐軍在戰(zhàn)斗中犧牲。寡婦一家奔赴上海求要慰問金不得，無奈便乘船返回家鄉(xiāng)芙蓉鎮(zhèn)，與接受朋友邀請(qǐng)到芙蓉鎮(zhèn)任教的青年教師蕭澗秋同乘一船。期間，寡婦一家之辛酸悲苦被蕭聽聞，回到芙蓉鎮(zhèn)，蕭又得知寡婦的丈夫正是其兒時(shí)同學(xué)。
（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭對(duì)大雪環(huán)境的描寫，不僅交代了故事發(fā)生的背景環(huán)境，也是后文蕭澗秋去看望寡婦一家的重要原因，有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。
B.小說善用細(xì)節(jié)凸顯人物心理，如“淚從她眼中飛涌出來”這一細(xì)節(jié)，是寡婦對(duì)世道憤怒、對(duì)未來生活絕望的強(qiáng)烈情感噴涌而出的表現(xiàn)。
C.小說從蕭澗秋的視角展開相關(guān)描寫與敘事，不論是對(duì)環(huán)境的描寫、對(duì)寡婦及采蓮的形象刻畫，還是對(duì)故事的講述，都是蕭澗秋的所見所聞所感。
D.小說的語言質(zhì)樸，同時(shí)也蘊(yùn)含著詩意，如人物對(duì)話質(zhì)樸真實(shí)，符合身份；而其中穿插的對(duì)環(huán)境以及人物的描寫，細(xì)膩又生動(dòng)。
（2）在去看望寡婦一家時(shí)，蕭澗秋“似一只有大翼的猛禽”，從她們家中出來后，他“如一只鶴在云中飛一樣”，請(qǐng)賞析這兩處描寫。
（3）有人說，柔石的《二月》反映了20世紀(jì)20年代中國社會(huì)的某些生活面貌和人情世態(tài)，請(qǐng)結(jié)合選文部分談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷：3引用：1難度：0.6
三、語言文字運(yùn)用（20分）
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9．春暉中學(xué)將舉辦“從殘奧會(huì)中汲取精神力量”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中將有為殘奧健兒宣讀頒獎(jiǎng)詞的環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參考以下人物事跡，任選一人，寫一段頒獎(jiǎng)詞，不超過80個(gè)字。
鄭濤：在東京殘奧會(huì)中，第三次參加殘奧會(huì)的31歲老將鄭濤，取得了4金、4破紀(jì)錄的耀眼成績！因?yàn)槭ルp臂，他在比賽出發(fā)時(shí)，只能靠緊緊咬著毛巾保持姿勢；接近終點(diǎn)，他只能用頭部撞擊泳池壁，“扎扎實(shí)實(shí)地撞上去”。在前兩屆殘奧會(huì)男子50米蝶泳S5級(jí)項(xiàng)目上，鄭濤都以不到一秒的差距屈居亞軍。一路堅(jiān)持，游到東京，他終于收獲了夢寐以求的金牌。賽后他在鏡頭前向遠(yuǎn)在千里之外的兩歲女兒喊話：“女兒，好好看看我，沒手也能游這么快呢?！?br /> 王睿：在東京殘奧會(huì)上，乒乓球女子團(tuán)體TT6-8級(jí)比賽中，王睿與其隊(duì)友，以2比0擊敗荷蘭隊(duì)奪得金牌。生于1993年的王睿，在2008年汶川地震中，失去了右腿，原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，生活卻從此改變。在人生最低谷，她與乒乓球結(jié)下了不解之緣。起步晚，沒有基本功，王睿的乒乓球職業(yè)生涯幾乎從零開始。為了迎頭趕上，她每天的訓(xùn)練不少于8個(gè)小時(shí)。她曾說：“打球的時(shí)候，我常常忘記自己的殘疾，搶球就像一種本能，你不試就不知道夠不夠得著。”組卷：0引用：2難度：0.6
四、寫作（60分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：“文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。”習(xí)近平總書記說，“只有充滿自信的文明才能在保持自己特色的同時(shí)包容、借鑒、吸收各種文明的優(yōu)秀成果?！?br /> 材料二：近年來，“博物館熱”不斷升溫，精彩的展覽、社教活動(dòng)吸引越來越多人走近歷史、親近文物；《國家寶藏》《如果國寶會(huì)說話》等電視節(jié)目讓文物故事深入人心；《唐宮夜宴》《洛神水賦》等創(chuàng)新表演讓年輕人驚嘆傳統(tǒng)文化之美；故宮、莫高窟等文化遺產(chǎn)地成為網(wǎng)紅，文創(chuàng)產(chǎn)品引領(lǐng)“國潮”消費(fèi)新時(shí)尚……文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新傳播，點(diǎn)亮了人們的文化生活，在廣大民眾尤其是青少年心中播下了文化自信的種子。
上述材料能引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。組卷：4引用：3難度：0.6