2020年山東省濱州市濱城區(qū)小升初語文試卷

一、第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）選擇題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。（10分）

• 1．下列四組詞語中注音全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．間（jiàn）斷  攪和（huo）  蜜餞（jiàn）  迢迢（zhāo）

  B．正（zhēng）月  分（fèn）外  摻（chān）和   惆悵（chóu chàng）

  C．堅(jiān)勁（jìn）  空（kòng）虛  筷（kài）子  機(jī)杼（zhù）

  D．處（chù）境  被難（nàn）日  凝（yí）然  偵（zhēn）探
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 2．下列四組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．臘月  眨眼  彩繪  陽光明眉

  B．然放  擺攤  憂傷  萬不得已

  C．通霄  依偎  拔弄  翻箱倒柜

  D．浪漫  王侯  挽回  五湖四海
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 3．回憶《北京的春節(jié)》一課，下列說法錯(cuò)誤的一組是（　?。?/h2>

  A．北京的春節(jié)從臘月初旬開始，正月十六結(jié)束。

  B．北京的孩子們準(zhǔn)備過年，第一件事是買雜拌兒，第二件事是買鞭炮。

  C．課文詳寫臘八、除夕、正月初一、正月十五這幾天，表現(xiàn)北京春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。

  D．“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”這句話形容臘八粥里的材料豐富。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下面八句詩句，描寫“寒食節(jié)”習(xí)俗的兩句是（　　）

  A．陽春布德澤，萬物生光輝。

  B．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

  C．河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

  D．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．如果你想勸告大家平時(shí)要多讀書、多積累知識(shí)，要多做事，多獲取真知，可以用下面哪句話來勸告？（　　）

  A．少壯不努力，老大徒傷悲!

  B．讀書須用意，一字值千金。

  C．常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。

  D．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
  組卷：32引用：1難度：0.6

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課外閱讀。（20分）

• 15．閱讀《莊重的乞討》節(jié)選，回答問題。
        ①那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會(huì)兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快?！?br />      ②說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽，此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點(diǎn)頭稱好。
        ③吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動(dòng)腳步。當(dāng)有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平，顫音和滑音的變化使人入迷。
        ④電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對(duì)大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人

   

  知曉了孩子的動(dòng)作，說一句“愿這位孩子健康成長(zhǎng)，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。
  （1）用簡(jiǎn)練的語言概括短文內(nèi)容。
  

   

  
  （2）在第④自然段中的橫線上填上合適的詞語。（忽然  居然 果然  突然）
  （3）第③自然段中“他似乎感覺到了某種需求”，“某種需求”指的是什么？
  

   

  
  （4）讀下面描寫盲人言行的句子，這位盲人是一個(gè)怎樣的人？在橫線上用簡(jiǎn)潔的語言寫出自己的體會(huì)。
  ①“女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快。”

   

  
  ②當(dāng)有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。

   

  
  ③他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。

   
  組卷：2引用：1難度：0.8

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三、快樂寫作（30分）

• 16．習(xí)作。
  讀了《那個(gè)星期天》后，我們深切地感受到幼小的史鐵生，盼望著媽媽帶他出去時(shí)的急切心情，你有過這種急切盼望的心情嗎？是什么事情使你產(chǎn)生這樣的感受？快速回憶一下事情的經(jīng)過，然后理清思路，寫下來。
  要求：（1）題目自擬。（2）把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把“盼望”的情感真實(shí)自然地表達(dá)出來，寫清楚情感的變化。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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