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人教版必修3《第7單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學藝術(shù)》2023年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、選擇題

  • 1.“霹靂蘑云上碧空,火球赤日喜相逢。昆侖獅醒仰天吼,揚子龍騰動地風。自古知兵非好戰(zhàn),而今仗劍鎮(zhèn)梟雄。紫煙隱約方程式,青史明標科技功?!痹娭忻枋龅男轮袊目萍汲删停ā 。?/div>
    組卷:35引用:27難度:0.6
  • 2.1967年8月,日美防衛(wèi)高層在東京舉行秘密會談,雙方商定美國若與中國發(fā)生核戰(zhàn)爭,將把核武器帶入日本小笠原,讓核武器基地化,日本方面對此將予以配合。上述會談的直接歷史背景是(  )
    組卷:1引用:4難度:0.5
  • 3.新華社某年針對我國的一項科學技術(shù)成果發(fā)表評論:“……中國人民這一偉大勝利,給正在堅持斗爭的亞非拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,給……美帝國主義和社會帝國主義(指蘇聯(lián))以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢……”這項科技成果是(  )
    組卷:1引用:4難度:0.8
  • 4.1970年4月28日,阿爾及利亞《人民報》評論說:“被自由世界‘拋’在聯(lián)合國之外的中國人民……在短期內(nèi)實現(xiàn)了巨大的技術(shù)革命,《東方紅》威嚴、壯麗地為之戴上了皇冠?!边@一科技成就( ?。?/div>
    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 5.中國雜交水稻之父、中國工程院院士袁隆平宣布,當今農(nóng)業(yè)的一個世界性難題--超級水稻的培育技術(shù)將由中國人率先攻破。這種雜交水稻畝產(chǎn)量超過800公斤,技術(shù)難題目前已經(jīng)基本解決,3-5年內(nèi)將大面積推廣生產(chǎn),這是世界水稻育種的又一次新的飛躍。材料反映( ?。?/div>
    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 6.1958年9月,中共中央、國務院發(fā)出了《關(guān)于教育工作的指示》,提出在教育事業(yè)發(fā)展中,從大區(qū)到省、地、縣都要建立比較完整的教育體系,在15年左右時間內(nèi)普及高等教育。這一指示出現(xiàn)的直接原因是(  )
    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 7.“它的結(jié)構(gòu)、生物活力、物理化學性質(zhì)、結(jié)晶形狀都和天然的牛胰島素完全一樣。這是世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì),為人類認識生命、揭開生命奧秘邁出了可喜的一大步?!敝袊〉眠@一醫(yī)學成就是在( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 8.2006~2016年十年間中國處于世界前1%的高被引論文為1.69萬篇,占世界份額為12.8%,排名世界第3位。與此同時,我國有18個論文的被引用次數(shù)進入世界前10位,其中農(nóng)業(yè)科學、化學、計算機科學等8個躋身世界第2位。這實質(zhì)上反映出(  )
    組卷:21引用:12難度:0.5
  • 9.如圖是新中國成立后的五個時期的科技發(fā)展(科技成果)情況曲線圖,對此解讀正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:1引用:2難度:0.6

二、材料題

  • 27.20世紀,中國戲劇的組織形式發(fā)生了非常大的變化。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  小戲的崛起都是意味深長的事件,而這一現(xiàn)象無疑使得戲劇的價值體系更趨于民化。小戲的崛起是在兩股相反相成的藝術(shù)力量的交匯中呈現(xiàn)出來的。由于社會的集約化程度提高,地區(qū)之間日趨開放,交流與溝通也日漸增加,此前在一個相對狹小、相對封閉的區(qū)域內(nèi)流傳的地方小戲,有更多機會吸收與汲取大戲的優(yōu)長特點,甚至直接進入都市,并且大量吸收借鑒了成熟劇種的表演手法與劇目,使之逐漸走向成熟。
    --傅瑾《二十世紀中國戲劇發(fā)展論綱》材料二  小戲從19世紀以來就已經(jīng)越來越顯示出強勁勢頭的藝術(shù)平民化趨勢,但是從延安時代開始它獲得了諸多理論支持,因而更像是一場自覺的變革。1951年中央政府以政務院名義頒發(fā)的“五?五指示”明確指出,“中國戲曲種類極為豐富,應普遍地加以采用、改造與發(fā)展,鼓勵各種戲曲形式的自由競賽,促成戲曲藝術(shù)的‘百花齊放’.地方戲尤其是民間小戲,形式較簡單活潑,容易反映現(xiàn)代生活,并且也容易為群眾接受,應特別加以重視。”1949年成立的新政府總是在種種場合突出強調(diào)其“勞動人民”的立場,正是由于各地的小戲被視為與“勞動人民”的情感關(guān)系更為緊密,因而較少受到“封建社會統(tǒng)治者”和“反動文人”的毒害,所以應該得到更多重視的藝術(shù)樣式,兼之有延安時代對秧歌、眉戶等小戲成功改造的經(jīng)驗,它們獲得了與大戲幾乎平起平坐的藝術(shù)地位。
    --陳白塵、董健主編《中國現(xiàn)代戲劇史稿》
    (1)根據(jù)材料一,概括小戲發(fā)展變化的特點。
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學知識,簡析小戲“獲得了與大戲幾乎平起平坐的藝術(shù)地位”的原因。
    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:孔子是私學教育的鼻祖,但許多同時代的隱士對于“知其不可而為之”的孔子極盡嘲笑,或諷刺他“四體不勤,五谷不分”,或嘲笑他“自腰以下不及離三寸,累累若喪家之狗”等。
    材料二:北宋私人講學的書院興盛,書院作為教育的特殊組織形式,在宋朝非常興盛,究其原因,既有社會環(huán)境的推動,又有文人群體的不懈努力和開拓。在這兩方面力量的其同作用下,宋代書院呈現(xiàn)出輝煌發(fā)展的局面。
    材料三:要達到幸??鞓返拇笸?,必須推行“公養(yǎng)”“公教”“公恤”的社會福利制度……6歲入“小學院”,11歲入“中學院”,16歲入“大學院”,20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達14年的義務教育培養(yǎng),使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓練。
    --據(jù)康有為《大同書》整理材料四:如圖分別為“文革”中知識青年上山下鄉(xiāng)圖和“文革”后第一次高考的考場圖。
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括孔子創(chuàng)辦私學的重大貢獻,分析當時“矮化”孔子的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括宋代書院興盛的原因。
    (3)根據(jù)材料三,歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學知識指出其思想根源。
    (4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,回答“文革”中大批知識青年上山下鄉(xiāng)的不利影響?!拔母铩焙筻囆∑綖槲覈逃萍际聵I(yè)的發(fā)展做了哪些努力?
    組卷:0引用:2難度:0.4
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