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2023-2024學(xué)年云南省昆明十二中九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/21 8:0:8

一、語(yǔ)文知識(shí)積累(共16分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    ??在博大精深的中華文化中,“君子文化”最能代表中華民族的深層精神追求。君子文化______了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精要部分,在中國(guó)家喻戶曉,為老百姓所接受。
    ??君子文化______,貫穿中華民族自春秋以來(lái)的發(fā)展史。從先秦至清末,有關(guān)君子文化的描述在歷代典籍中______,在戲曲舞臺(tái)和民間說(shuō)唱中也俯拾皆是。君子文化還______我們的日常生活中。中國(guó)人自古就有愛(ài)玉的傳統(tǒng),實(shí)緣于“君子比德于玉焉,溫潤(rùn)(rùn)而澤”的觀念。中國(guó)畫自宋代以來(lái)多以梅蘭竹菊為題材,不就是因?yàn)槿藗儼衙诽m竹菊看作“四君子”的原因嗎?不僅如此,“君子一言,駟馬難追”“君子愛(ài)財(cái),取之有道”“君子動(dòng)口不動(dòng)手”“君子成人之美”等至今活在人們口中的君子(zhēn)言,已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條,濡養(yǎng)著我們的心靈,影響著我們的價(jià)值判斷,規(guī)范著我們的行為方式。
    ??追求并完善君子人格,不是可望而不可既的奢望,也不是(guàn)冕堂皇的口號(hào),而是終身學(xué)習(xí)的課程。我們每一次崇德向善的選擇,哪怕是盡綿薄之力做一點(diǎn)兒助人為樂(lè)或恤老愛(ài)親的好事,都是在行君子之道。但是,并非偶爾為善就能成為真君子。我們必須在人生長(zhǎng)途中(kè)守本心,堅(jiān)持不懈地修身,做出許許多多崇德向善的選擇,躬身踐行,才堪稱真君子。
    (1)文中注音不正確的一項(xiàng)是
     

    A.潤(rùn)(rùn)
    B.箴(zhēn)
    C.冠(guàn)
    D.?。╧è)
    (2)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
     

    A.俯拾皆是
    B.遵循
    C.濡養(yǎng)
    D.可望而不可既
    (3)文中橫線上依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.會(huì)合 源源不斷 不勝枚舉 融入
    B.匯聚 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 不勝枚舉 融入
    C.會(huì)合 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 屈指可數(shù) 溶入
    D.匯聚 源源不斷 屈指可數(shù) 溶入
    (4)對(duì)文中劃線句子病因的分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.句式雜糅
    B.搭配不當(dāng)
    C.成分殘缺
    D.語(yǔ)序不當(dāng)
    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 2.將句子依次填入橫線處,句意正確、合理的一項(xiàng)是( ?。?br />      近日,神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功,航天員乘組中,戴眼鏡的載荷專家、北航教授桂海潮的出現(xiàn)引發(fā)了全網(wǎng)關(guān)注。                      
          ①就是要激發(fā)學(xué)生興趣,培育學(xué)生科學(xué)夢(mèng)想,努力在孩子們心中種下科學(xué)的種子,引導(dǎo)中小學(xué)生從小樹(shù)立“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我”的志向,當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家,未來(lái)爭(zhēng)當(dāng)大科學(xué)家。
          ②可以說(shuō),桂海潮的故事生動(dòng)揭示了科學(xué)教育的深遠(yuǎn)意義。
          ③今天,我們?cè)趦|萬(wàn)青少年心中播下科技報(bào)國(guó)的種子,未來(lái)必然能夠成長(zhǎng)為無(wú)數(shù)參天大樹(shù),涌現(xiàn)出一大批拔尖創(chuàng)新人才和高水平人才,有力支撐高水平科技發(fā)展。
          ④來(lái)自云南縣城的桂海潮從小就對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,高二時(shí)在廣播中聽(tīng)到神舟五號(hào)的消息,就開(kāi)始了對(duì)太空的向往,在心里埋下航天的種子。
          ⑤換言之,科學(xué)教育最重要的任務(wù)是什么?
    組卷:18引用:3難度:0.5
  • 3.名篇名句默寫。
    (1)
     
    ,愛(ài)上層樓。(辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》)
    (2)春蠶到死絲方盡,
     
    。(李商隱《無(wú)題》)
    (3)
     
    ,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
    (4)溪云初起日沉閣,
     
    。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
    (5)寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:“
     
    ,
     
    ?!保W陽(yáng)修《醉翁亭記》)
    (6)通過(guò)明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下離人美好祝愿的句子是:“
     
    ,
     
    ?!保ㄌK軾《水調(diào)歌頭》)
    組卷:6引用:1難度:0.5

二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)

  • 4.綜合性學(xué)習(xí)。
          九年級(jí)一班圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華民族傳統(tǒng)美德開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)你參與。
    (1)【活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)自強(qiáng)不息的內(nèi)涵】結(jié)合下面材料,談?wù)勀銓?duì)“自強(qiáng)不息”精神內(nèi)涵的理解。
          千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!嵺啤吨袷?br />      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x騷》
          故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。——《孟子?告子下》
    “自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵:
     
    。
    (2)【活動(dòng)二:尋找自強(qiáng)不息的人物】中國(guó)古代有許多自強(qiáng)不息的人物,他們的事跡可以讓大家獲得教益:如祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏(jī)畫粥,菁優(yōu)網(wǎng)。(請(qǐng)你仿前例續(xù)寫事跡,并用楷體正確、規(guī)范、工整地書寫在米字格內(nèi),不超過(guò)7個(gè)字。)
    (3)【活動(dòng)三:演講——青年當(dāng)自強(qiáng)不息】以“自強(qiáng)不息”為話題,在班級(jí)內(nèi)組織一次演講活動(dòng)。第二位同學(xué)李紅演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》,第三位同學(xué)張?chǎng)窝葜v的題目是《放飛青春夢(mèng)想》。假如你是本次演講活動(dòng)的主持人王林,請(qǐng)你在李紅演講結(jié)束后,張?chǎng)窝葜v之前說(shuō)一段串詞。
    組卷:82引用:6難度:0.5

四、作文(共40分)?

  • 12.深藏的往往是珍寶,一個(gè)建功立業(yè)的宏愿,一份未表達(dá)的謝意,一個(gè)獨(dú)屬于你的小秘密……生命中最珍貴的東西總是藏在心靈的最深處。有些東西,藏著就好;有些東西,在那一刻綻放。
    ??請(qǐng)以“藏在心底的______”為題,寫一篇文章。
    寫作要求:
    ①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后寫作;
    ②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);
    ③不得抄襲、引用本試卷內(nèi)容;
    ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
    ⑤書寫規(guī)范,字跡工整,不少于600字。
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 13.請(qǐng)以“你的光,照亮了我的世界”為題,寫一篇作文。
    寫作要求:
    ①立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);
    ②不得抄襲、引用本試卷內(nèi)容;
    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
    ④書寫規(guī)范,字跡工整,不少于600字。
    組卷:3引用:1難度:0.5
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