2.看春晚,曉國色。
觀看春晚后,曉語同學整理了“國色”的相關資料,請幫助她加以完善。
2023年春晚《滿庭芳?國色》唱出了曼妙“秀色”。那么,顏色從何而來?其芳名又是何人所???史料告訴我們:先人們從自然萬物、天地四時中( ?。┥?,從植物和礦物中( ?。╊伭希ⅲā 。┧鼈冄胖聞勇牭拿帧1热?,玄色即①(lí)明太陽將出未出時天空的黑里透紅;綠沈就是西瓜皮顏色?!皣辈恢苯硬捎谩扒喟S赤黑”,而從中遴選出“桃紅、凝脂、緗葉、群青、沉香”,則是藝術表達“吉②(xiáng)寓意和美之色相”的需要。其中,藍色系用的群青,最早來自青金石,從絲③(chóu)之路傳到中國。它們已不只代表了沉淀下來的中華民族千百年的審美意趣,還是色彩符號。
(1)根據拼音,依次寫出相應的漢字(正楷字或行楷字)
①
②
③
(2)依次填入文中括號內的詞語,全部恰當的一項是
A.發(fā)現(xiàn) |
汲取 |
給予 |
B.發(fā)現(xiàn) |
提取 |
賦予 |
C.發(fā)明 |
提取 |
賦予 |
D.發(fā)明 |
汲取 |
給予 |
(3)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
A.它們已不只是色彩符號,還代表了千百年沉淀下來的中華民族的審美意趣。
B.它們已不只代表了沉淀下來的千百年的中華民族審類意趣,還是色彩符號。
C.它們已不只是色彩符號,還代表了中華民族千百年沉淀下來的審美意趣。
D.它們已不只代表了中華民族千百年沉淀下來的審美意趣,還是色彩符號。