25.在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題的過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答題目后提出的【探究】.
【提出問(wèn)題】?jī)蓚€(gè)有理數(shù)a、b滿足a、b同號(hào),求
+
的值.
【解決問(wèn)題】
解:由a、b同號(hào),可知a、b有兩種可能:①當(dāng)a,b都正數(shù);②當(dāng)a,b都是負(fù)數(shù).①若a、b都是正數(shù),即a>0,b>0,有|a|=a,|b|=b,則
+
=
+
=1+1=2;②若a、b都是負(fù)數(shù),即a<0,b<0,有|a|=-a,|b|=-b,則
+
=
+
=(-1)+(-1)=-2,所以
+
的值為2或-2.
【探究】請(qǐng)根據(jù)上面的解題思路解答下面的問(wèn)題:
(1)兩個(gè)有理數(shù)a、b滿足a、b異號(hào),求
+
的值;
(2)已知|a|=3,|b|=7,且a<b,求a+b的值.