2020-2021學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)四年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共24分）

• 1．我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有

   

  、低、

   

  、弱、

   

  、刺耳等。
  組卷：28引用：4難度：0.5

  解析

• 2．敲鼓的時(shí)候，你是否用力敲鼓面能改變的是

   

  ，不能改變的是

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 3．聲音的強(qiáng)弱可以用

   

  來描述。聲音的高低可以用

   

  來描述。
  組卷：53引用：29難度：0.8

  解析

• 4．有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉的緊，聲音就

   

  ，拉得松，聲音就

   

  ；當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時(shí)，用力撥橡皮筋，聲音就

   

  ，輕輕撥，聲音就

   

  。
  組卷：27引用：13難度：0.8

  解析

• 5．音叉是一種發(fā)聲儀器，用來

   

  樂器和

   

  音高。
  組卷：2引用：5難度：0.8

  解析

• 6．食物是我們身體所需

   

  和

   

  的主要來源。
  組卷：4引用：8難度：0.7

  解析

• 7．呼氣，是交換后的空氣由肺部到

   

  ，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時(shí)胸腔

   

  ，腹部

   

  。
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

• 8．消化器官可以將

   

  轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的

   

  和

   

  ，這一過程叫作消化。
  組卷：3引用：5難度：0.7

  解析

• 9．人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行

   

  ，使

   

  進(jìn)入血液，同時(shí)排出

   

  。
  組卷：22引用：31難度：0.7

  解析

二、判斷題（每題2分，共20分）

• 10．同一個(gè)樂器可以發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：8難度：0.7

  解析

• 11．有一位同學(xué)在探究尺子音高變化的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把塑料尺弄斷了，用斷尺繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)受到影響。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：12引用：6難度：0.5

  解析

六、簡答題（9分）

• 32．小明是一個(gè)愛挑食的學(xué)生，他不喜歡吃蔬菜，每天只吃少量的米飯，但是魚、肉卻吃的很多。請(qǐng)你幫小明分析一下，他這樣的膳食好不好？為什么？如果不好，你能幫他提出一些改善的建議嗎？
  組卷：5引用：6難度：0.5

  解析

七、綜合題（9分）

• 33．目前，我國中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在，肥胖兒逐年增多，根源在于錯(cuò)誤的營養(yǎng)消費(fèi)觀念。針對(duì)這一現(xiàn)象，四（1）班師生共同對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的示意圖，請(qǐng)回答下列問題。
  
  （1）如圖所示，肥胖患者的飲食中，

   

  和

   

  的攝入量較正常體重的人偏多。
  （2）糖類是人體最重要的能源物質(zhì)，它主要從

   

  食物中獲得。
  （3）下列飲食習(xí)慣合理的是

   

  。
  A.睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進(jìn)食
  B.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
  C.不挑食，不偏食，按時(shí)進(jìn)餐
  組卷：46引用：13難度：0.8

  解析