2022年福建省廈門市海滄區(qū)中考?xì)v史適應(yīng)性試卷

一、選擇題（本大題有30小題，每小題2分，共60分。每小題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中有且只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

• 1．下列關(guān)于北京人的表述屬于歷史解釋的是（　?。?/h2>

  A．北京人生活在距今約70萬至20萬年前

  B．在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了使用炭火的痕跡

  C．1929年在周口店山洞里發(fā)現(xiàn)北京人頭蓋骨化石

  D．北京人的發(fā)現(xiàn)為人類進(jìn)化理論提供有力的實(shí)證
  組卷：97引用：3難度：0.7

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• 2．商朝是我國已知有文字記載的開始。能證明這一說法的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．“夫商君為孝公平權(quán)衡……決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)……故秦?zé)o敵于天下。”材料說明（　?。?/h2>

  A．秦孝公在商鞅的輔佐下完成統(tǒng)一

  B．秦國地理?xiàng)l件比東方六國優(yōu)越

  C．商鞅變法是吞并六國的重要條件

  D．秦始皇對(duì)完成統(tǒng)一的作用巨大
  組卷：30引用：1難度：0.8

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• 4．唐代政府公開選拔人才的主要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．才智能力

  B．社會(huì)地位

  C．人際關(guān)系

  D．家世背景
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．“女商人的形象在快速發(fā)展的商賈階層頻繁出現(xiàn)。從閨房到市場(chǎng)，女性的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展?！辈牧险f明唐代（　　）

  A．民族交流頻繁	B．社會(huì)風(fēng)氣開放
  C．農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)	D．男女地位平等
  組卷：42引用：1難度：0.3

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• 6．南宋時(shí)期，一位阿拉伯商人運(yùn)送一批貨物到泉州銷售，到達(dá)后，他應(yīng)先到某機(jī)構(gòu)辦理有關(guān)手續(xù)。該機(jī)構(gòu)應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．都護(hù)府

  B．市舶司

  C．宣政院

  D．十三行
  組卷：14引用：4難度：0.9

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• 7．如表所示歷史事件體現(xiàn)了清朝前期（　?。?br />

  時(shí)間	1684年	18世紀(jì)初	乾隆時(shí)期
  事件	設(shè)置臺(tái)灣府	設(shè)置駐藏大臣	設(shè)置伊犁將軍

  A．政治制度的成熟	B．君主專制的強(qiáng)化
  C．封建國家的鞏固	D．軍隊(duì)建設(shè)的成就
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 8．達(dá)爾文曾受益于這本明代東方醫(yī)藥巨典，將它稱為“中國古代百科全書”?！熬薜洹笔牵ā　。?/h2>

  A．《傷寒雜病論》	B．《醫(yī)學(xué)集成》
  C．《醫(yī)典》	D．《本草綱目》
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 9．條約規(guī)定在“北京劃定使館區(qū)域，各國派兵防守?！睆拇司┏情T戶洞開，一國首都之主權(quán)亦不完整。“條約”是（　?。?/h2>

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關(guān)條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：49引用：3難度：0.8

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• 10．“歷史學(xué)家研究一個(gè)人，是因?yàn)檫@個(gè)人有代表性，他的追求代表了他所處時(shí)代的潮流。”從這個(gè)角度來說，研究李鴻章是因?yàn)樗ā　。?/h2>

  A．鎮(zhèn)壓了太平天國運(yùn)動(dòng)	B．領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
  C．代表清政府簽訂條約	D．創(chuàng)辦京師大學(xué)堂
  組卷：41引用：3難度：0.7

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• 11．如圖是小歷整理的一位歷史人物主要活動(dòng)的思維導(dǎo)圖，該歷史人物是（　?。?br />

  A．林則徐

  B．曾國藩

  C．孫中山

  D．陳獨(dú)秀
  組卷：12引用：1難度：0.8

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二、非選擇題（本大題有4小題，第31題6分，第32題12分，第33題12分，第34題10分，共40分）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中共中央政治局進(jìn)行多次討論，最后“一致認(rèn)為，我軍還是出動(dòng)到朝鮮為有利”。毛澤東說：“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內(nèi)國際反動(dòng)氣焰增高，則對(duì)各方都不利，首先是對(duì)東北更不利?！薄S后，組建以彭德懷為司令員的軍隊(duì)。
  ——中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年》材料二：七七事變以來，日本帝國主義企圖分裂我國少數(shù)民族，中國共產(chǎn)黨意識(shí)到中華民族必須實(shí)現(xiàn)高度團(tuán)結(jié)，才能形成牢固的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。因此，特別強(qiáng)調(diào)要在統(tǒng)一國家的前提下，建立少數(shù)民族自治區(qū)。1949年明確提出了“民族區(qū)域自治制度”。
  ——李云柯《民族區(qū)域自治制度的歷史形成》材料三：廣東干部認(rèn)為，沒有更多的自由，就無法吸引外資。一些反對(duì)的聲音則擔(dān)心，給廣東這么多自由，會(huì)干擾國家的整體計(jì)劃。1979年7月中共中央出臺(tái)第50號(hào)文件，同意給予廣東和福建吸引外資的“特殊政策和靈活措施”。4個(gè)特區(qū)于1979年8月正式成立。
  ——摘編自[美]傅高義《鄧小平時(shí)代》（1）寫出材料一中“軍隊(duì)”的名稱。依據(jù)材料一，概括“出兵”的原因。
  （2）依據(jù)材料二，指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國共產(chǎn)黨建立民族自治區(qū)的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析民族區(qū)域自治制度的意義。
  （3）舉出材料三中在福建、廣東設(shè)立的“特區(qū)”。綜合上述材料，分析中國共產(chǎn)黨決策的依據(jù)。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  
  （1）圖1與圖2的歷史人物分別是誰？
  （2）閱讀材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：圍繞主題，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）
  組卷：7引用：1難度：0.3

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