試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年浙江省湖州市南潯區(qū)五年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題2分,共48分)

  • 1.下列各組,都屬于光源的是( ?。?/h2>

     
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.光不能穿過(  )繼續(xù)向前傳播。

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 3.陽光明媚的日子,大樹底下地面有很多小光斑,這些小光斑的形成原理是(  )

     
    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 4.下列詞語中“影”的形成與“形影不離”中“影”形成原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 5.彩虹通常出現(xiàn)在(  )

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 6.關(guān)于潛望鏡的原理,下列說法正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:5引用:2難度:0.4
  • 7.關(guān)于我國的地形,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 8.從引發(fā)地表形態(tài)變化的快慢程度來看,與水的作用相似的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.某科學(xué)小組探究黃河第一灣——乾坤灣的形成原因,下列分析最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、科學(xué)探究(52分)

  • 28.501班某探究小組對(duì)“運(yùn)動(dòng)對(duì)肺和心臟的影響”進(jìn)行研究。測(cè)量小組內(nèi)三位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳的次數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
    每分鐘呼吸次數(shù) 每分鐘心跳次數(shù)
    狀態(tài) 甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué) 甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué)
    平靜狀態(tài) 20 24 22 68 78 75
    跳繩1分鐘后 31 39 36 92 106 101
    (1)運(yùn)動(dòng)后人體的呼吸明顯加快是為了獲得更多
     
    ,心跳明顯加快是為了運(yùn)輸它,以維持生命活動(dòng)。
    (2)分析表格數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):不同的人每分鐘呼吸和心跳次數(shù)是 
     
    (填“相同”或“不同”)的;另外,呼吸和心跳的快慢與
     
    有關(guān)。
    (3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)推測(cè),三位同學(xué)中經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可能是 
     

    (4)下列測(cè)量心跳的方法不正確的是
     
    。
    A.借助聽診器
    B.摸脈搏
    C.看胸部的起伏
    (5)人體各個(gè)器官協(xié)同工作才能健康生活,因此呵護(hù)身體的各個(gè)器官非常重要,下列做法能保護(hù)器官健康的是
     

    A.加強(qiáng)體育鍛煉
    B.經(jīng)常不吃晚飯
    C.多吃甜食保護(hù)消化器官

    組卷:0引用:1難度:0.5

三、附加題(共1小題,滿分0分)

  • 29.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),大家掌握了許多光學(xué)知識(shí),下面就來挑戰(zhàn)一下吧!
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,小科正在湖面的小船上用叉子叉魚,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
    ①想要叉到水中的魚,他應(yīng)該瞄準(zhǔn)
     
    點(diǎn);
    ②魚在水中看到小科的帽子的位置比實(shí)際位置
     
    ;
    (2)如圖2,S發(fā)出的一束激光射向平靜的液面,光經(jīng)液面反射后照射到S′點(diǎn),當(dāng)液面上升時(shí),光點(diǎn)S′將
     
    (選填“向左”“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng)。
    (3)雨過天晴有月光的夜晚,當(dāng)我們迎著月光走時(shí)看到地面上
     
    (填“較亮”、“較暗”或“亮度適中”)處是小水坑,這是利用了光的 
     
    原理。

    組卷:6引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正