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2021-2022學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)高二(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題。本大題30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個答案是符合題目要求的。

  • 1.黨的歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化新的飛躍。這充分表明,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想( ?。?br />①堅持了科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一
    ②是由實踐決定的“科學(xué)之科學(xué)”
    ③是馬克思主義中國化最終成果
    ④與時俱進(jìn),是時代精神的精華

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯”“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!眱墒自~有相似的意象,卻表達(dá)出不同的心境。這說明(  )
    ①意識內(nèi)容變化取決于主觀情緒的變化
    ②人的主觀思維影響對客觀事物的反映
    ③意識對外部世界反映具有能動創(chuàng)造性
    ④立場不同決定了意識形式主觀性差異

    組卷:12引用:12難度:0.7
  • 3.“東數(shù)西算”就是通過構(gòu)建數(shù)據(jù)中心、云計算、大數(shù)據(jù)一體化的新型算力網(wǎng)絡(luò)體系,將東部算力需求有序引導(dǎo)到西部,緩減東部土地、能源緊張形勢,優(yōu)化數(shù)據(jù)中心建設(shè)布局,實現(xiàn)全國算力規(guī)?;s化發(fā)展?!皷|數(shù)西算”的施行( ?。?br />①決定了西部地區(qū)數(shù)據(jù)資源價值持續(xù)增值
    ②依賴于人的主觀能動性充分發(fā)揮的程度
    ③注重分析了事物存在和發(fā)展的各種條件
    ④堅持一切從實際出發(fā),實現(xiàn)了數(shù)據(jù)要素創(chuàng)新

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 4.如圖漫畫《千里之堤毀于蟻穴》給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 5.2022年4月10日,習(xí)近平總書記在海南省三亞市崖州灣種子實驗室考察調(diào)研時強調(diào),種子是我國糧食安全的關(guān)鍵。只有用自己的手攥緊中國種子,才能端穩(wěn)中國飯碗,才能實現(xiàn)糧食安全。這告訴我們( ?。?br />①主要矛盾對事物的發(fā)展起著決定作用
    ②同一事物的各種矛盾具有特殊性和不平衡性
    ③把握事物必然聯(lián)系就能使我們的事業(yè)事半功倍
    ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中,以特殊求普遍

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 6.如果說一日千里的高鐵體現(xiàn)著中國發(fā)展的速度,那么站站??康摹奥疖嚒眰鬟f的則是,小康路上“不讓一個人掉隊”的溫度。慢火車以低廉的票價、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、溫馨的環(huán)境深深地吸引著沿線百姓。在“快”步伐中也需要“慢”腳步,“快”與“慢”都承載著人們對美好生活的向往。對此理解正確的是( ?。?br />①“快”與“慢”相互影響,應(yīng)著重把握事物的主要矛盾
    ②“快”與“慢”各有特點,應(yīng)該堅持具體問題具體分析
    ③“快”與“慢”相互聯(lián)結(jié),促進(jìn)斗爭性向同一性的轉(zhuǎn)化
    ④“快”與“慢”相互貫通,要善于在個性中去把握共性

    組卷:44引用:10難度:0.5
  • 7.快速射電暴是一種來自銀河系外的射電天文現(xiàn)象。在幾毫秒內(nèi)顯示出極高的亮度,相當(dāng)于太陽在一整天內(nèi)釋放的能量?;谥袊煅郏≒AST)多項數(shù)據(jù),我國首次提出描述快速射電暴周邊環(huán)境復(fù)雜程度的方法,為最終確定快速射電暴起源提供了關(guān)鍵觀測證據(jù)。這表明( ?。?br />①認(rèn)識工具延伸人類的認(rèn)識器官
    ②實踐的目的是追求真理性認(rèn)識
    ③宇宙探索活動能窮盡事物規(guī)律
    ④世界有未識之物,無不可識之物

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 8.2022年1月,甘肅省永昌縣入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革經(jīng)驗交流典型單位。其典型經(jīng)驗是健全集體收益分配制度,在尊重農(nóng)民意愿前提下建立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)交易中心,讓農(nóng)民變成村集體“股東”,真正成為集體資產(chǎn)的所有者、管理者和受益者,分享到集體經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村改革的成果。這一典型經(jīng)驗說明(  )
    ①鄉(xiāng)村振興成功的關(guān)鍵在于尊重農(nóng)民意愿
    ②生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展的狀況
    ③完善農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度能增加農(nóng)民收入
    ④經(jīng)濟基礎(chǔ)一定要適合上層建筑發(fā)展?fàn)顩r

    組卷:11引用:10難度:0.5
  • 9.2019年11月,習(xí)近平總書記考察上海長寧區(qū)虹橋街道基層立法聯(lián)系點時,第一次提出“人民民主是一種全過程的民主”;2021年3月“全過程民主”寫入《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》修正草案;2021年7月,習(xí)近平總書記特別提出要“踐行以人民為中心的發(fā)展思想,發(fā)展全過程人民民主”,在其中加入了“人民”二字?!叭^程人民民主”的提出過程揭示出(  )
    ①全過程人民民主具有普適的世界意義
    ②社會意識和社會存在處于動態(tài)統(tǒng)一之中
    ③中西方民主價值觀因社會存在有所不同
    ④堅持唯物史觀就必須尊重人民主體地位

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 10.關(guān)注普通人的生活,用有溫度的語言展現(xiàn)人性的幽微之光。由獲“茅盾文學(xué)獎”的紀(jì)實文學(xué)作品《人世間》改編的同名電視劇在2022年熱播。完成下面小題。
    《人世間》呈現(xiàn)了半個世紀(jì)我國國家發(fā)展和老百姓生活的變遷。作家梁曉聲站在城市平民的角度細(xì)致地刻畫了周秉昆等城市平民形象,于人間煙火處彰顯了社會道義和擔(dān)當(dāng),受到社會的普遍關(guān)注與贊譽。由此可知,作家的成功在于( ?。?br />①是否堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律
    ②以獲得社會關(guān)注為目的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作實踐
    ③在個人與社會的統(tǒng)一中去創(chuàng)造和實現(xiàn)價值
    ④發(fā)揮社會意識改造社會存在的直接現(xiàn)實作用

    組卷:1引用:0難度:0.50

二、非選擇題。共3題,40分。

  • 32.“一帶一路”建設(shè)成效顯著,對外貿(mào)易和利用外資結(jié)構(gòu)優(yōu)化、規(guī)模穩(wěn)居世界前列……中國開放取得亮眼的成果,也用實際行動兌現(xiàn)了“中國開放的大門不會關(guān)閉,只會越開越大”的承諾。在改革開放的四十年間,中國逐漸從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國演變,從世界工廠變成世界研發(fā)基地,從中國制造變成中國智造。隨著改革開放的深入,國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的國際資本也開始與中國一道共同發(fā)展,為中國的經(jīng)濟發(fā)展繼續(xù)增添動力。大量的中國產(chǎn)品、中國企業(yè)成功地走向了世界舞臺,中國更是成功地融入了世界。
    2018年的政府工作報告再次提出“推動形成全面開放新格局”。中國開放的決心堅定,未來還將進(jìn)一步拓寬開放范圍和層次,完善開放結(jié)構(gòu)布局和機制,以高水平開放推動高質(zhì)量發(fā)展。對外開放改變了中國,開放的中國也在真誠地?fù)肀澜?。展望未來,全面開放必將讓中國在尋求自身發(fā)展和探索全球治理上邁出新的步伐。
    結(jié)合材料,運用《經(jīng)濟生活》的知識,談?wù)勚袊谌胧澜绲慕?jīng)濟意義。

    組卷:14引用:2難度:0.4
  • 33.閱讀材料,回答問題。
    隨著我國社會轉(zhuǎn)型速度加快,傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化。家庭教育存在的問題日益凸顯。2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。
    該法把家庭教育放在法律高度去認(rèn)識,把“家事”變成了“國事”,著力解決當(dāng)前階段家庭教育中存在的養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)冉逃龁栴}。該法明確,父母或者其他監(jiān)護人承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任,應(yīng)樹立正確的家庭教育理念,自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點,開展家庭教育。教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭,幫助未成年人樹立正確的成才觀和勞動觀念等??h級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)督管理,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),暢通學(xué)校家庭溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。居民委員會、村民委員會配合家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)組織面向居民、村民的家庭教育知識宣傳。家庭教育促進(jìn)法的出臺,將為落實立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供堅實的法治保障。
    有人認(rèn)為,家庭教育立法,變相增加了家庭教育負(fù)擔(dān),給了家長更多的約束。
    結(jié)合材料,運用法律與生活知識,請你對此觀點提出自己的看法并說明理由。

    組卷:0引用:1難度:0.3
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