2021年山東省青島市小升初語(yǔ)文模擬試卷(三)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.《烏鴉喝水》中的烏鴉是一只怎樣的烏鴉?說(shuō)法合適的是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語(yǔ)中的“趣”與“情趣”的“趣”意思相同的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7 -
3.下列關(guān)于詩(shī)歌的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.8 -
4.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是( )
組卷:559引用:4難度:0.4
五、現(xiàn)代文閱讀
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12.閱讀《一雙腳上的修養(yǎng)》。
一雙腳上的修養(yǎng) 市圖書(shū)館離我家很近,每逢雙休日來(lái)這里,總能看到座無(wú)虛席的場(chǎng)面。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。在我看來(lái),這里的每一個(gè)人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。
北方冬天的雪一下,許多麻煩就隨之而來(lái)了。走在街上,鞋上會(huì)粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟水馬上就會(huì)化作污水。人走過(guò)的地方,往往會(huì)留下兩行黑乎乎的腳印。一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來(lái),竟緊緊地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見(jiàn),可感覺(jué)告訴我,她正跟在我身后,我猛一回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼,而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。
我坐在座位上,想著剛才的腳印,愧疚油然而生,再也無(wú)心看書(shū)了。閱覽室來(lái)往進(jìn)出的人很多,每個(gè)進(jìn)來(lái)的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺(jué)自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是,那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦,不斷地踩踏與不斷地擦抹,像一場(chǎng)破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著。
不知過(guò)了多久,人才漸漸坐定,女工也有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇了。這時(shí),那扇門(mén)又被悄悄推開(kāi)了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去,但又把頭縮了回去。不一會(huì)兒,兩扇門(mén)都被推開(kāi)了,還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來(lái)的,腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,引起了所有人的注意。我從上往下打量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng),塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他走過(guò)的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開(kāi)閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼里竟有淚光閃現(xiàn)。
這個(gè)下雪的周日里,我沒(méi)有讀書(shū),卻想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想,修養(yǎng)并不是指一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書(shū),或是會(huì)背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。
(1)文本第2自然段描述的“雪一下”帶來(lái)的麻煩是什么?
A.下雪天,視線模糊。
B.天寒地凍,容易凍傷和感冒。
C.天氣惡劣,影響人們出行。
D.鞋上沾臟雪,走過(guò)之處留下臟腳印。
(2)文本第3自然段中的“涂鴉”指什么?
A.把屋內(nèi)涂黑一片像烏鴉。
B.在剛剛被擦干凈的地板上畫(huà)畫(huà)。
C.自己字寫(xiě)得難看或文章寫(xiě)得不好。
D.雙腳在地板上留下兩行黑乎乎的腳印。
(3)“那扇門(mén)又被悄悄推開(kāi)了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來(lái)看去,但又把頭縮了回去。”這句話運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.心理描寫(xiě)
D.神態(tài)描寫(xiě)
(4)第4自然段中,“她”為什么眼里有淚光閃現(xiàn)?
A.送水工戴著老舊的棉帽子,穿著軍綠大衣。
B.送水工腳上套了塑料袋,走過(guò)之處干干凈凈。
C.送水工“沙沙”的響聲引起了所有人的注意。
D.女工不斷地擦地板,又看到扎眼的地板,心里覺(jué)得委屈。
(5)聯(lián)系文本,作者認(rèn)為的“修養(yǎng)”是什么?
A.會(huì)背莎士比亞的一些名句。
B.一個(gè)人舉手投足要很細(xì)心。
C.尊重別人的勞動(dòng)成果,為他人著想。
D.一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書(shū)。
(6)你覺(jué)得“送水的男人”是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的句子或事例說(shuō)說(shuō)你的看法。
(7)你認(rèn)為我們還要具備哪些修養(yǎng)?請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。(至少舉出兩點(diǎn))組卷:48引用:1難度:0.1
六、書(shū)面表達(dá)
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13.習(xí)作表達(dá)。
巴浦洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“觀察,觀察,再觀察?!痹谏钪?,你有沒(méi)有連續(xù)觀察過(guò)某種動(dòng)物或植物,觀察的過(guò)程是怎樣的?你當(dāng)時(shí)的想法和心情如何?請(qǐng)你以觀察日記的形式寫(xiě)下來(lái),題目自擬,不少于400字。組卷:18引用:3難度:0.5