閱讀《一雙腳上的修養(yǎng)》。
一雙腳上的修養(yǎng) 市圖書館離我家很近,每逢雙休日來這里,總能看到座無虛席的場面。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。在我看來,這里的每一個(gè)人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。
北方冬天的雪一下,許多麻煩就隨之而來了。走在街上,鞋上會粘滿臟雪,從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi),臟水馬上就會化作污水。人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。一個(gè)雪天,我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的女工。她看我進(jìn)來,竟緊緊地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我身后,我猛一回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼,而那個(gè)擦地女工,正在奮力擦抹。
我坐在座位上,想著剛才的腳印,愧疚油然而生,再也無心看書了。閱覽室來往進(jìn)出的人很多,每個(gè)進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地在剛剛被擦干凈的地板上涂鴉。于是,那個(gè)女工就要不停地跟在進(jìn)進(jìn)出出的人后面,擦了再擦,不斷地踩踏與不斷地擦抹,像一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著。
不知過了多久,人才漸漸坐定,女工也有機(jī)會喘口氣、歇一歇了。這時(shí),那扇門又被悄悄推開了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭縮了回去。不一會兒,兩扇門都被推開了,還是剛才那個(gè)男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來的,腳下發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,引起了所有人的注意。我從上往下打量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋。他一走動,塑料袋就發(fā)出“沙沙”的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗?,所以他走過的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到女工表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,眼里竟有淚光閃現(xiàn)。
這個(gè)下雪的周日里,我沒有讀書,卻想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想,修養(yǎng)并不是指一個(gè)人比別人多認(rèn)識一些字、多讀了幾本書,或是會背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。就像那個(gè)送水工,懂得在雪天里進(jìn)入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。
(1)文本第2自然段描述的“雪一下”帶來的麻煩是什么?DD
A.下雪天,視線模糊。
B.天寒地凍,容易凍傷和感冒。
C.天氣惡劣,影響人們出行。
D.鞋上沾臟雪,走過之處留下臟腳印。
(2)文本第3自然段中的“涂鴉”指什么?DD
A.把屋內(nèi)涂黑一片像烏鴉。
B.在剛剛被擦干凈的地板上畫畫。
C.自己字寫得難看或文章寫得不好。
D.雙腳在地板上留下兩行黑乎乎的腳印。
(3)“那扇門又被悄悄推開了,一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭縮了回去?!边@句話運(yùn)用了什么描寫方法?BB
A.語言描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.神態(tài)描寫
(4)第4自然段中,“她”為什么眼里有淚光閃現(xiàn)?BB
A.送水工戴著老舊的棉帽子,穿著軍綠大衣。
B.送水工腳上套了塑料袋,走過之處干干凈凈。
C.送水工“沙沙”的響聲引起了所有人的注意。
D.女工不斷地擦地板,又看到扎眼的地板,心里覺得委屈。
(5)聯(lián)系文本,作者認(rèn)為的“修養(yǎng)”是什么?CC
A.會背莎士比亞的一些名句。
B.一個(gè)人舉手投足要很細(xì)心。
C.尊重別人的勞動成果,為他人著想。
D.一個(gè)人比別人多認(rèn)識一些字、多讀了幾本書。
(6)你覺得“送水的男人”是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文中的句子或事例說說你的看法。
從“他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋”“一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭縮了回去”可以看出,這是一個(gè)考慮別人感受,懂得體恤他人,為他人著想的人。從“他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋”“一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭縮了回去”可以看出,這是一個(gè)考慮別人感受,懂得體恤他人,為他人著想的人。
(7)你認(rèn)為我們還要具備哪些修養(yǎng)?請你結(jié)合自己的生活實(shí)際說一說。(至少舉出兩點(diǎn))
我們還應(yīng)具備善良和寬容的修養(yǎng),在公交車是上應(yīng)主動為老人讓座以及遇事多些寬容,少些急躁。我們還應(yīng)具備善良和寬容的修養(yǎng),在公交車是上應(yīng)主動為老人讓座以及遇事多些寬容,少些急躁。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】D;D;B;B;C;從“他的雙腳——每只腳上都套著一個(gè)塑料袋”“一個(gè)男人伸頭朝里面看來看去,但又把頭縮了回去”可以看出,這是一個(gè)考慮別人感受,懂得體恤他人,為他人著想的人。;我們還應(yīng)具備善良和寬容的修養(yǎng),在公交車是上應(yīng)主動為老人讓座以及遇事多些寬容,少些急躁。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/28 10:0:2組卷:49引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀。
花邊餃里的母愛
肖復(fù)興 ①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽要了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時(shí)候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上來,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我要了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
(1)文中記敘了哪兩件事情?請簡要概述。
(2)第③段中加點(diǎn)詞“它”指代的內(nèi)容是什么?用曲線在原文中畫出來。
(3)品味詞句的表達(dá)效果。
A.結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點(diǎn)詞語“花招”的理解。
B.將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?
(4)根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。
A.第②段,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),看見這一幕的媽媽心里會怎樣想?
B.第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會怎樣想?發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:44引用:4難度:0.8 -
2.別開生面的環(huán)境美
豐宛音 父親豐子愷對自己的居住條件并不講究,所用家具器什都很簡單樸素。但在美化生活環(huán)境方面,他特別重視。
有一次,他看到蚊帳上破了一個(gè)洞,就畫了一個(gè)玲瓏可愛的小圖案,叫我繡在白布上剪成圓形補(bǔ)上去。這樣一來,別人看了不覺得那蚊帳有破洞,還以為上面原來就有一個(gè)美觀的小裝飾。
還有一次,我發(fā)現(xiàn)家里窗玻璃的一角被碰破了,正要用厚紙去糊,父親見了,馬上阻止我說:“這很不雅觀?!闭f著就用白紙裁出一只角,在上面畫了“一枝紅杏出墻來”的題材,貼在玻璃窗上,不僅補(bǔ)了那一角,還給人以美感。
我家有一把小衣刷,背面原來嵌著一面橢圓形的小鏡子,日子久了,那面鏡子破裂,脫落下來,刷子露出底板,給人以殘缺之感。父親看了,覺得很不舒服,便用白紙按鏡子的大小裁出一個(gè)橢圓,在上面題了幾句詩,貼在板刷背面。這以后,每次使用板刷時(shí),不但沒有殘缺感,還可以順便欣賞一下詩句呢!
父親不喜歡殘缺破損,更討厭俗氣。記得抗戰(zhàn)前,我們住在浙江故鄉(xiāng)的緣緣堂時(shí),我的一位姨媽送來一張印有時(shí)裝美女的月份牌,并親自把它掛在父親書房的墻壁上。父親十分討厭,等姨媽一走,就說:“叫我看她一年,怎么受得了!”便自己作了一幅以“紅了櫻桃,綠了芭蕉”為題的小型彩色畫貼上去,遮住那個(gè)俗不可耐的“美女”。
讓我印象最深的是,父親曾給家里的自鳴鐘開了一個(gè)玩笑。抗戰(zhàn)前,父親從上海買了一只圓形大自鳴鐘,掛在緣緣堂的客廳里。沒過幾天,他就對鐘面上那些枯燥乏味的數(shù)字感到厭煩。他把自鳴鐘從墻上取下來,用油畫顏料把鐘面涂成天藍(lán)色,添上幾條碧綠的柳絲,又用黑色硬紙板剪出一對飛燕,粘在時(shí)針和分針的尖端。這樣一來,時(shí)鐘和分鐘走動時(shí),就變成一雙飛燕在垂柳中互相追逐了。這給我家的客廳平添了無限的詩情畫意。孩子們對它感到特別新奇。開頭幾天,我們兄弟姐妹幾個(gè)人常以此比賽猜時(shí)間。眼力好的,半分鐘就能辨認(rèn)得出來。日子一長,連大人也習(xí)慣了,只要一望,便知道是幾點(diǎn)幾分??墒菍︵従觽儊碚f,這簡直成了新鮮奇聞,于是一傳十,十傳百,不久鎮(zhèn)上的人幾乎都知道了。有的說:“到底是藝術(shù)家,做起事來與眾不同?!庇械倪€特地跑到我們家里來見識見識這只“稀奇的自鳴鐘”。
藝術(shù)家是愛美的,然而美絕不等于豪華或艷麗。簡單樸素的環(huán)境,藝術(shù)家可以使之美觀;殘缺不全的用具,他也能妙手回春,使它別具詩情畫意。用這樣的辦法來美化環(huán)境,倒真是別開生面呢!
(摘自中國青年出版社《世上如儂有幾人——豐子愷逸事》一書)(1)“俗氣”的意思是:
(2)文章采用
(3)劃線的句子是
(4)默讀第一自然段和最后一自然段,你發(fā)現(xiàn)了這樣寫的好處是?
(5)生活中,你也有像豐子愷一樣“化丑為美”或“變廢為寶”的舉動嗎?請談?wù)勀銓@種行為的看法。發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:50引用:1難度:0.1 -
3.閱讀文章,完成下列題目。
我生命中的那簇野菊花
趙 寧 ①成長本是一個(gè)漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然而,有時(shí)候蛻變卻會在瞬間完成,尤其是關(guān)鍵的那一步,就像作家或畫家長久地苦思冥想,仍不得其法,而在某一境況下靈感頓生,一揮而就。
②我是母親第四個(gè)孩子,出世沒幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存下來。
③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí),我躲在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時(shí),我被關(guān)在家里;小伙伴們爬樹、捉知了,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。 我常搬著小凳子,坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時(shí)常心生悲哀,我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣地摸我的額頭,“這么燙,又發(fā)燒了?!彼杆俚亟o我穿戴好,叮囑了母親幾句,就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親的自行車的后座的時(shí)候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎著自行車,我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了,聽診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕,晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得 。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向,父親對我說:“咱們抄近路能近點(diǎn)?!蔽覐膩聿恢肋@條小路也能通向村子。說是一條小路,其實(shí)是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠沿大約1米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點(diǎn)緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神。“爸爸,那是什么花?你放我下來吧。”我從自行車上跳了下來。父親說:“這是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路邊興奮地看著這些花,一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意,露水還沒有散去,在花朵上面打轉(zhuǎn)。我已無法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,地上一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅(jiān)定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗……
⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動力,那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺得自己長大了。
⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!
(1)閱讀第⑤段中兩處對野菊花進(jìn)行描寫的劃線句子,說說作者通過這些描寫想要突出野菊花的什么特點(diǎn)?
(2)第⑥段中寫道,“破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促”,是一件什么事情讓我發(fā)生了這樣的變化?請簡要概括。
(3)結(jié)合語境,談?wù)勀銓ο旅婢渲屑狱c(diǎn)詞語的理解。
一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。
(4)文中第③段劃線句使用了
(5)根據(jù)全文的內(nèi)容,請?jiān)诘冖芏蔚臋M線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。(50字以內(nèi))
(6)文章結(jié)尾寫道,“如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!”請你結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對這句話的理解。發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:35引用:1難度:0.1
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