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2022-2023學(xué)年河北省保定市阜平縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/6 8:0:9

一、選擇題。(本題20題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.它對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期的政治統(tǒng)一起了重要作用,它把已經(jīng)分裂了四個(gè)世紀(jì)的兩個(gè)各自為政的地區(qū)重新納入到一個(gè)政體當(dāng)中,南方對(duì)成為軍事、政治中心的北方提供給養(yǎng)與支持也主要依賴它。文中的“它”是( ?。?/div>
    組卷:331引用:17難度:0.8
  • 2.有一位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷,他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名帝王的對(duì)聯(lián),下列對(duì)聯(lián)中描寫唐玄宗的是(  )
    組卷:35引用:10難度:0.7
  • 3.對(duì)遷居內(nèi)地的少數(shù)民族,唐太宗奉行“并授官爵,同我百僚,所有部落,愛(ài)之如子,與我百姓不異”。任用蕃人至唐玄宗時(shí)達(dá)到頂峰。邊境節(jié)度使大多為胡人。材料反映出唐朝( ?。?/div>
    組卷:84引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是唐墓壁畫中《客使圖》,展現(xiàn)了三名唐朝官員(左)在接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)的場(chǎng)景。據(jù)此可知唐朝時(shí)(  )
    組卷:26引用:5難度:0.8
  • 5.易中天教授指出:“如此盛世,讓日漸年邁的唐玄宗志得意滿,他沉醉于《霓裳羽衣曲》,癡迷于和楊貴妃的二人世界,任用奸臣而邊地胡人┈┈起兵范陽(yáng),升平日久的唐王朝不堪一擊,平叛之路漫長(zhǎng)而艱辛?!痹撌录ā 。?/div>
    組卷:116引用:19難度:0.8
  • 6.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。如圖中的措施產(chǎn)生的影響是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/84/88ea570e.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:170引用:20難度:0.6
  • 7.“遼國(guó)號(hào)的意思是鑌鐵,顯示它們的堅(jiān)硬,但鑌鐵也會(huì)銹壞,只有金永不變質(zhì),我們國(guó)家就稱大金吧?!蹦阏J(rèn)為說(shuō)這段話的人物最有可能是( ?。?/div>
    組卷:144引用:91難度:0.7
  • 8.遼宋夏金元時(shí)期是我國(guó)歷史上多民族政權(quán)并立的時(shí)期,這一時(shí)期,政權(quán)更替頻繁,戰(zhàn)爭(zhēng) 不斷,下列對(duì)應(yīng)不正確的是( ?。?/div>
    組卷:27引用:4難度:0.6

二、非選擇題。(本大題有4個(gè)小題,21題16分,22題16分,23題15分,24題13分,共60分)

  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:讀下表。
    序號(hào) 唐詩(shī) 出處
    女為胡婦學(xué)胡妝,伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂(lè)。 元稹《法曲》
    九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。(譯文:猶如九重天門似的宮殿大門,迤邐開(kāi)啟,萬(wàn)國(guó)使臣朝拜大唐皇帝。) 王維《和賈舍人早朝大明宮之作》
    百千家似圍棋局,十二街如種菜畦。 白居易《登觀音臺(tái)望城》
    (1)詩(shī)中蘊(yùn)含著盛唐氣象。按照下表標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料一中的詩(shī)句進(jìn)行分類。(填序號(hào))
    標(biāo)準(zhǔn) 經(jīng)濟(jì)繁榮 社會(huì)開(kāi)放 中外交流
    序號(hào)
     
     
     
    材料二:她的詞風(fēng),委婉、細(xì)膩、清秀。她的作品以國(guó)家滅亡為界限,此前主要是描寫真摯的夫婦感情,此后的作品則充滿了血和淚,通過(guò)對(duì)個(gè)人流離不定生活的描寫,反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難,抒發(fā)了深沉的憂患情懷,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了較大的影響。
    (2)材料中的“她”是哪一位詞人?請(qǐng)寫出她生活的朝代。
    材料三:隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民文化的繁榮,清代的文學(xué)藝術(shù)取得很大的成就,小說(shuō)創(chuàng)作大放異彩,戲劇表演也發(fā)展到一個(gè)新的階段。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)圖一的作者是誰(shuí)?圖二是哪一劇種的代表作?據(jù)材料三,指出清代文學(xué)藝術(shù)取得很大成就的原因。
    (4)通過(guò)上述探究,歸納文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。
    組卷:3引用:1難度:0.3
  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:明初中書省負(fù)責(zé)處理天下政務(wù),地位最高。其長(zhǎng)官為左、右丞相,位高權(quán)重,丞相極易與皇帝發(fā)生矛盾,明朝時(shí)以胡惟庸任相后最甚(嚴(yán)重)。胡惟庸勢(shì)力漸大,威脅皇權(quán)……朱元璋以擅權(quán)枉法的罪名處死了胡惟庸和有關(guān)的官員……
    材料二:讀表。
    菁優(yōu)網(wǎng)        左圖為清代皇宮內(nèi)的養(yǎng)心殿,圖中兩側(cè)對(duì)聯(lián)“惟以一人治天下,豈為天下奉一人”為雍正帝親題,意思是皇帝要親自治理天下,而不是被天下人所奉養(yǎng)。這副對(duì)聯(lián)表露了雍正帝對(duì)集權(quán)的渴望。
    (1)請(qǐng)寫出明朝時(shí)中書省的職能。據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括朱元璋為避免皇權(quán)受到威脅采取的措施。
    (2)材料二中,為達(dá)到“一人治天下”的目的,雍正帝是怎么做的?這一做法產(chǎn)生了什么影響?
    (3)綜合上述材料和問(wèn)題,概括一個(gè)主題。
    組卷:3引用:1難度:0.4
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