2021-2022學(xué)年四川省瀘州市合江縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）

• 1．了解歷史時(shí)序，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與如圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是（　?。?br />

  A．南宋

  B．元朝

  C．明朝

  D．清朝
  組卷：303引用：63難度：0.7

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• 2．“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！边@是古人對(duì)某水利工程作用的贊譽(yù)。該水利工程是（　?。?/h2>

  A．都江堰

  B．大運(yùn)河

  C．靈渠

  D．鄭國(guó)渠
  組卷：83引用：12難度：0.9

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• 3．唐太宗時(shí)，兩千余中央官吏只保留六百余人，并“選用廉吏，如其有才，雖仇不棄?！辈牧媳砻魈铺谥鲝垼ā　。?/h2>

  A．輕徭薄賦，重視農(nóng)桑	B．精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，任人唯才
  C．以法治國(guó)，勸言進(jìn)諫	D．君臣論治，以民為本
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 4．唐朝引進(jìn)了波斯文明中的琉璃制造、鉆石制作、建筑等工藝，唐代服裝也借鑒了波斯時(shí)裝的款式。材料意在強(qiáng)調(diào)（　?。?/h2>

  A．唐朝社會(huì)兼容并包	B．唐朝民族政策開(kāi)明
  C．波斯享樂(lè)之風(fēng)盛行	D．波斯科技文化先進(jìn)
  組卷：78引用：13難度：0.7

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• 5．杜甫在安史之亂時(shí)期寫道：“室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙”“四郊未寧?kù)o，垂老不得安。子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完”。這些詩(shī)句反映了（　?。?/h2>

  A．“開(kāi)元盛世”局面的出現(xiàn)	B．戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)苦難
  C．唐朝社會(huì)風(fēng)氣的變化	D．人們安寧的社會(huì)生活
  組卷：12引用：7難度：0.6

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• 6．歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下選項(xiàng)屬于歷史觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．618年，李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安

  B．武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝

  C．玄奘西行

  D．唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)為云南王
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 7．北宋宰相趙普曾推出“惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵。則天下自安矣”。下列體現(xiàn)北宋在經(jīng)濟(jì)上“制其錢谷”措施的是（　　）

  A．將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離

  B．采用分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)

  C．設(shè)通判監(jiān)督知州，以分知州的權(quán)利

  D．設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，收回地方財(cái)賦權(quán)
  組卷：486引用：40難度：0.7

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二、材料問(wèn)答題（本大題共2個(gè)小題，共計(jì)16分）

• 22．中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，邊疆安定對(duì)于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固有著重要意義，我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。
  材料一  我們需要一個(gè)穩(wěn)定的周邊環(huán)境和和平的國(guó)際環(huán)境，中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大起來(lái)，是維護(hù)世界和平的有力力量，也有利于周邊國(guó)家。中國(guó)將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整也毫不含糊。我們希望，不論是域內(nèi)國(guó)家還是域外國(guó)家，都能多做有利于地區(qū)穩(wěn)定的事情，而不是相反，否則對(duì)誰(shuí)都不利。
  ——李克強(qiáng)談周邊問(wèn)題（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在明清時(shí)期為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，反抗外來(lái)侵略涌現(xiàn)出的民族英雄，并寫出他們的主要事跡。
  材料二  在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，使我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。
  ——人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出清朝前期設(shè)置管理西藏和新疆的機(jī)構(gòu)分別是什么？設(shè)置這些機(jī)構(gòu)的主要作用是什么？
  材料三  1761年，居住在伏爾加河下游的蒙古族土爾扈特部舉行反抗沙俄的起義，遭到軍隊(duì)的殘酷鎮(zhèn)壓。在生死存亡之際，首領(lǐng)渥巴錫等率部眾于1770年10月再次發(fā)動(dòng)了反抗沙俄的武裝起義，他們高呼：“我們的子孫永不當(dāng)奴隸，讓我們到太陽(yáng)升起的地方去！”經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，東歸祖國(guó)。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。
  （3）材料三反映了清朝皇帝對(duì)于少數(shù)民族的愛(ài)國(guó)義舉是怎樣的態(tài)度？你認(rèn)為面對(duì)中國(guó)當(dāng)今的分裂勢(shì)力，我們青少年應(yīng)該怎么做？
  組卷：71引用：1難度：0.3

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三、（4分）綜合探究題

• 23．閱讀以下材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，語(yǔ)言流暢）
  材料  英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯?培根指出，印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和狀態(tài)都改變了：第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種是在航海上。并由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的變化，這種變化是如此之大，以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)教派、一個(gè)赫赫有名的人物比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！?/h2>
  組卷：14引用：1難度：0.3

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