2022-2023學年廣西賀州市八步區(qū)八年級（下）期末語文試卷

一、積累?語言之美（22分）

• 1．閱讀回答問題。
  （一）      余秋雨說：“漢字是第一項中華文明長壽的秘密，……它是活著的圖騰，永恒的星辰?！?bdo class="mathjye-underline">漢字是以視覺為主導的象形符號，歐洲字母也是以聽覺為主導的象聲符號。漢字是中國人的先祖上觀宇宙星辰、下觀天地萬物而創(chuàng)造的，是靜態(tài)的（以靜觀動，靜觀其變），側(cè)重于記錄（起源結(jié)繩記事）；而字母是動態(tài)的，更側(cè)重于交流。
  （二）      高爾基說：“真正的語言藝術(shù)總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的?！毖嘧?bdo class="mathjye-underpoint">翩 （　　）然歸來，北雁南飛，提示人們時間的流逝及季節(jié)的更迭；時間的流逝讓印度板塊與亞洲板塊聚合并緩慢地zhě （　　）皺變形；壺口瀑布那些鉆石覓縫、汩汩 （　?。┤缛乃髯屓顺磷恚基i徙南冥“tuán （　?。┓鰮u直上者九萬里”的氣勢讓人油然而生敬意。
  （三）      2022年7月30日，中國國家版本館開館暨展覽開幕式，中央總館開館。國家版本館囊括古今中外留有中華文明印跡的各類資源，其中包括古籍、碑帖到書畫、青銅器等傳統(tǒng)文化精髓，是集圖書館、博物館、檔案館、文化館等各項功能為一體的大型收藏機構(gòu)。在國家版本館中央總館的廣場上，矗立著一座印章雕塑，上面寫著“賡續(xù)文脈”，這幾個字正說明國家版本館的職責與使命。
  （1）閱讀以上文段，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①翩

   

  然
  ②zhě

   

  皺
  ③汩汩

   

  如泉
  ④tuán

   

  扶搖直上者
  （2）以上三段文字中有不少成語，找出其中的兩個

   

  
  （3）下圖漢字字體的正確排列順序是

   

  
  
  A.楷書——篆書——隸書——行書
  B.隸書——篆書——行書——楷書
  C.隸書——行書——篆書——楷書
  D.楷書——行書——篆書——隸書
  （4）解釋文段中加點的詞語。
  ①更迭

   

  
  ②賡續(xù)

   

  
  （5）畫線的語句有一處表達欠妥，請加以修改。
  組卷：13引用：1難度：0.9

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• 2．下面是旅居臺灣的孔子第77代嫡傳孫孔德成寫給在大陸的二姐的對聯(lián)中的上聯(lián)，請為它選填下聯(lián)（　　）
  上聯(lián)：風雨一杯酒  　　下聯(lián)：_____________

  A．天涯共此時

  B．羈危萬里身

  C．江山萬里心

  D．千里共嬋娟
  組卷：70引用：3難度：0.7

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• 3．按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。
  品讀語言之美      徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。詩文之美，美在意境，陶淵明的（1）《

   

  》（其五）中“（2）

   

  ，悠然見南山”描繪了詩人無心見山，然悠悠遠望，心與物游，達到物我兩忘的境界；詩文之美，美在音韻，《詩經(jīng)?蒹葭》中各章開頭“（3）

   

  ，

   

  ”采用重章疊句的形式，造成回環(huán)往復的表達效果；詩文之美，美在含蓄，孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中“（4）

   

  ，

   

  ”，運用比喻，巧妙過渡，婉轉(zhuǎn)地表達了自己從政的心愿，希望得到舉薦；詩文之美，美在心境，蘇軾的《卜算子?黃州定慧院寓居作》中“驚起卻回頭，（5）

   

  。

   

  ，寂寞沙洲冷”，表現(xiàn)了詞人心境的孤獨和志趣的高潔；詩文之美，美在情感，杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中的“（6）

   

  ，

   

  ”，真切表現(xiàn)了詩人憂國憂民的情感，即便付出所有也無怨無悔；詩文之美，美在哲思，（7）

   

  （填人名）《登飛來峰》中（8）“

   

  ，自緣身在最高層”告訴我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不要被一時的幻像迷惑，給人以哲理性啟迪。壯哉，我中華詩詞綿延不斷！美哉，我中華詩詞春色滿園！
  組卷：19引用：1難度：0.5

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三、實踐?語言之要（10分）

• 8．班級要圍繞“經(jīng)典閱讀”開展專題探究活動，請你參與并成以下列任務(wù)。
  （1）【任務(wù)一：靜心閱讀】
        《論語》是孔子弟子們記的。這部書不但顯示一個偉大的人格——孔子，并且讓讀者學習許多做學問做人的節(jié)目：如“君子”“仁”“忠恕，如“時習”“闕疑”“好古”“隅反”“擇善”“困學”等，都是可以終身應(yīng)用的?！睹献印窊?jù)說是孟子本人和弟子公孫丑，萬章等共同編定，書中說“仁”兼說“義”，分辯“義”“利”甚嚴，而辯“性善”，教人求“放心”，影響更大，又說到“養(yǎng)浩然之氣”，那“至大至剛”“配義與道”的“浩然之氣”，這是修養(yǎng)的最高境界，所謂天人相通的哲理。
  ——選自《經(jīng)典常談之四書第七》以上文段選自

   

  （填人名）的《經(jīng)典常談》，請你根據(jù)選段內(nèi)容，說一說儒家學說對現(xiàn)在的我們有哪些教育意義。
  （2）【任務(wù)二：閱讀分享】經(jīng)典常讀常新，給人啟發(fā)。請你從《經(jīng)典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《駱駝祥子》中選擇一部作品，結(jié)合你的某一次閱讀感受談?wù)勀銓σ陨线@句話的理解，在班級課前一分鐘演講中分享給同學。試用80字簡要寫下來。
  （3）【任務(wù)三：好書推介】進入初中以來，你一定讀了不少好書，請你從初中階段語文教材推薦的名著中選擇一部對其做個簡單介紹，并編輯成一段文字，作為你某天發(fā)微信朋友圈那一刻的想法。
  組卷：70引用：1難度：0.5

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四、寫作?語言之用（50分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的講話中指出：“中華文明具有突出的連續(xù)性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路。如果不從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現(xiàn)代中國，更不可能理解未來中國?！?br />      一個人的成長也會經(jīng)過不同的歷程：過去的你，也許稚嫩、純真；現(xiàn)在的你，也許青澀、叛逆，或者張揚、豪邁；未來的你，也許睿智聰慧，或者默默無聞……但是，不管哪個階段、無論順暢還是坎坷，于你而言卻都是獨一無二的，都將化作你生命成長的養(yǎng)分。
        請以“致敬                 的自己”為題，寫一篇作文。
        要求：①先將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可審視現(xiàn)在，也可暢想未來；③不少于600字，不得套寫、抄襲；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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