2023-2024學(xué)年河南省信陽市浉河中學(xué)及湖東分校七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（9月份）

一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入題后括號(hào)）

• 1．學(xué)習(xí)是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐等獲得知識(shí)或技能的過程。以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本知識(shí)

  B．現(xiàn)在是終生學(xué)習(xí)的社會(huì)，我們要終生學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

  C．學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟

  D．帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)
  組卷：19引用：6難度：0.8

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• 2．劉向《說苑 建本》中說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！毕铝懈裱?、詩(shī)句中與這句話蘊(yùn)含的道理最接近的是（　　）

  A．凡人之學(xué)，不進(jìn)者則日退。--王守仁

  B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游

  C．玉環(huán)琢，不成器。人不學(xué)，不知道。--《禮記?學(xué)記》

  D．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。--華羅庚
  組卷：9引用：10難度：0.8

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• 3．下列觀點(diǎn)中能夠準(zhǔn)確概括如圖漫畫反映內(nèi)容的有（　　）
  
  ①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)
  ②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校里接受教育
  ③學(xué)習(xí)就是只掌握知識(shí)和技能
  ④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展變化，我們要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。下列名言能體現(xiàn)這一思想的是（　?。?br />①吾生也有涯，而知也無涯
  ②活到老，學(xué)到老
  ③學(xué)不可以已
  ④讀萬卷書，行萬里路

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：21引用：3難度：0.5

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• 5．在當(dāng)代，終生學(xué)習(xí)已成為人們的一種生活方式。之所以要把學(xué)習(xí)作為我們的終生活動(dòng)，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新越來越快，單純靠學(xué)校學(xué)習(xí)已不能滿足人們的需要

  B．國(guó)家提倡的，我們要積極執(zhí)行

  C．學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)不到社會(huì)所需的知識(shí)

  D．活到老就要學(xué)到老
  組卷：27引用：19難度：0.9

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• 6．有位名人說，如果真有天堂，天堂應(yīng)該就是圖書館的模樣。在這里，做一個(gè)書蟲，沉浸在睿智思想散發(fā)出的書香中，你會(huì)明白，要么讀書，要么旅行，靈魂和身體總得有一個(gè)在路上；在這里，掩卷沉思，你會(huì)體味，人生最大享受，不是華宅美食，而是與高人交心。這段話告訴我們（　?。?/h2>

  A．只有多讀書才能擁有幸福的生活

  B．讀書可以讓我們有更充實(shí)的生活

  C．讀書既是我們的權(quán)利，也是義務(wù)

  D．讀書已成為我們的一種生活方式
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 7．學(xué)校組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明對(duì)此很不屑，心想：“參加這些活動(dòng)有什么用，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間！”可見小明（　?。?/h2>

  A．養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣	B．樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念
  C．未認(rèn)識(shí)到實(shí)踐也是學(xué)習(xí)	D．沒有掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
  組卷：66引用：96難度：0.7

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二、非選擇題（共36分）

• 20．材料：近日，某校舉行了“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)”的學(xué)生演講比賽。參賽選手結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從不同的側(cè)面講述了樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，開心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)的重要性。選手們精彩的演講，感染了在座的每一位觀眾，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
  結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：
  （1）開展上述演講比賽有何現(xiàn)實(shí)意義？
  （2）你認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)帶來什么滋味？
  組卷：5引用：9難度：0.8

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• 21．某校師生在學(xué)習(xí)“享受學(xué)習(xí)”時(shí)，針對(duì)“體味學(xué)習(xí)”開展了一次主題班會(huì)。請(qǐng)你參與這次主題班會(huì)，并完成下列任務(wù)：
  （1）【情感體驗(yàn)】請(qǐng)按照下列格式寫出你的情感體驗(yàn)。
  例：有時(shí)遇到難題，卻怎么也解不出來，后來經(jīng)過努力，終于找到了解題方法，這時(shí)，我嘗到了學(xué)習(xí)中那種辛苦與快樂的味道。
  辛苦   體驗(yàn)一：

   

  
           體驗(yàn)二：

   

  
  快樂  體驗(yàn)一：

   

  
           體驗(yàn)二：

   

  
  （2）【總結(jié)歸納】你認(rèn)為“學(xué)習(xí)中的滋味是樂還是苦”這個(gè)辯題，經(jīng)過同學(xué)們的激烈辯論之后，最后得出的結(jié)論是什么？
  組卷：8引用：3難度：0.7

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