2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)夏莊鎮(zhèn)夏莊小學(xué)等校六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共10分）

• 1．物體發(fā)出的光或反射的光通過(guò) 

   

  、

   

   等，會(huì)在視網(wǎng)膜上成像，連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)把信號(hào)傳給

   

  ，我們就看到了物體。
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

• 2．耳朵分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分。中耳由

   

  、

   

   等組成。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．將特征不同的植物用一分為二的方法逐步對(duì)比排列，就是在進(jìn)行

   

  。
  組卷：9引用：19難度：0.7

  解析

• 4．

   

   即天然氣水合物，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的結(jié)晶物質(zhì)，其外觀像冰一樣，遇火即可燃燒，是一種清潔高效的能源。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 5．煤、石油和天然氣是經(jīng)過(guò)復(fù)雜、漫長(zhǎng)的過(guò)程形成的。它們的形成與

   

  有關(guān)。
  組卷：13引用：7難度：0.7

  解析

• 6．廚余垃圾采用

   

  、

   

  等處理方式進(jìn)行資源化利用、無(wú)害化處理。
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

二、單選題（每題1分，共10分）

• 7．“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不問(wèn)其臭”，是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生 了（　?。?/h2>

  A．錯(cuò)覺(jué)

  B．適應(yīng)

  C．嗅覺(jué)
  組卷：21引用：1難度：0.8

  解析

• 8．下列現(xiàn)象中，不屬于氣候變化導(dǎo)致動(dòng)物行為變化的是（　?。?/h2>

  A．蛇冬眠

  B．大雁南飛

  C．蝙蝠夜間活動(dòng)，白天休息
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 9．媽媽經(jīng)常用手背來(lái)感覺(jué)小孩是否發(fā)燒，說(shuō)明手背皮膚中有敏感的（　?。?/h2>

  A．熱覺(jué)感受器

  B．觸覺(jué)感受器

  C．痛覺(jué)感受器
  組卷：8引用：1難度：0.6

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四、探究實(shí)踐（共20分）

• 27．新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。疫情尚未結(jié)束，口 罩仍然是人們?nèi)粘３鲩T的必需品。國(guó)務(wù)院印發(fā)《預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎口罩使用指南》指出，使用后的口罩采用“二分法”：健康人群使用后的口罩屬于生活垃圾，疑似病例或確診患者使用后的口罩屬于醫(yī)療廢棄物。
  （1）疫情期間上學(xué)要出示健康碼和測(cè)體溫，一切正常才能進(jìn)校園。小明在校使用過(guò)的口罩屬于生活垃圾中的

   

   垃圾
  （2）疫情期間，小明在家用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫，不小心將體溫計(jì)打碎了，打碎的體溫計(jì)屬于生活垃圾中的

   

   垃圾。
  （3）小明拿了一袋裝有剩飯、西瓜皮和爛菜葉的垃圾，應(yīng)該扔到有

   

  標(biāo)志的垃圾箱里。
  A.
  B.
  C.
  D.
  （4）標(biāo)志的含義是

   

  。
  （5）居家隔離疑似新冠人員的生活垃圾進(jìn)行消毒處理后，最后還要采用

   

   的方法處理。
  A.填埋
  B.焚燒
  C.堆肥
  D.回收
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 28．某科學(xué)小組進(jìn)行了“環(huán)境變化時(shí)蚯蚓行為變化”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根
  據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題
  【實(shí)驗(yàn)材料】6條蚯蚓，潮濕的土壤，材料盒，水等
  【實(shí)驗(yàn)步驟】①將6條蚯蚓和潮濕的土壤放在塑料盒內(nèi)；
  ②待蚯蚓都鉆入土壤中，把水倒入土壤，使水浸透土壤；
  ③3分鐘后觀察現(xiàn)象。
  （1）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】蚯蚓從土壤中

   

  
  （2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水倒入土壤中，水侵蝕土壤，使蚯蚓的生活環(huán)境過(guò)分潮濕，土壤中的

   

  被水沖走，蚯蚓就無(wú)法在土壤中

   

  ，于是它便鉆出了地面。
  （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明

   

  。
  A.所有的動(dòng)物都需要濕潤(rùn)的環(huán)境
  B.動(dòng)物會(huì)選擇合適的生活環(huán)境
  C.動(dòng)物無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的變化
  （4）在實(shí)驗(yàn)中我們選擇使用多條蚯蚓，而不是1條，這樣做的目的是：

   

  。
  （5）在實(shí)驗(yàn)中，把水倒入土壤是模擬自然界中的 

   

  現(xiàn)象。
  （6）當(dāng)環(huán)境變化時(shí)，蚯蚓的行為也會(huì)發(fā)生變化，你還知道其它動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化的例子嗎？試列舉至少兩例。
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析