2022-2023學(xué)年福建省福州市連江縣七年級（上）期末語文試卷

一、積累與應(yīng)用（25分）

• 1．下面是活動的開場白，請補(bǔ)寫出其中的空缺部分。
  ??經(jīng)典詩文，樹立精神豐碑，劉禹錫用“晴空一鶴排云上，①

   

  ”抒發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的豪情；孔子用“三軍可奪帥也，②

   

  ”闡述人要有堅(jiān)定的志向；岑參用“③

   

  ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情：李益在“④

   

  ，一夜征人盡望鄉(xiāng)”中道出征人急切和深重的思鄉(xiāng)之情；諸葛亮用“⑤

   

  ，⑥

   

  ”闡述學(xué)、才、志的關(guān)系；陸游用“⑦

   

  ，⑧

   

  ”抒寫雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的愛國情懷；李商隱用“⑨

   

  ，卻話巴山夜雨時(shí)”表達(dá)渴望團(tuán)聚的美好愿望：李白用“我寄愁心與明月，⑩

   

  ”表達(dá)對友人的深切同情和懷念之情。
  組卷：26引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下面是某同學(xué)的發(fā)言，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。
  ??錢鍾書先生說過：“如果不讀書，行萬里路，也只是個郵差?！北本?、西安、南京和洛陽，少了學(xué)識的浸①（rùn），它們只是一個個耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宮、避暑山莊、岱廟、曲阜三孔，有了文化照耀，它們才不是被時(shí)間風(fēng)化的標(biāo)本，而是活了成百上千年的生命。不去讀書，就是一個郵差，風(fēng)景過眼就忘，就算踏破鐵鞋，又有什么用處呢？閱讀，不僅會讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏，而且能讓現(xiàn)實(shí)的旅行更加豐富，來一場靈魂長足的旅行。聽過這樣一句話：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩②（hàn）的天地。”你無法到達(dá)的地方，文字載③你過去。你無法經(jīng)歷的人生，書籍帶你相遇。那些讀過的書，會一本本（??）你的內(nèi)心，讓虛無單調(diào)的世界變得（??）。那些書中的人物，會在你深陷生活泥潭之時(shí)，輕聲地呼喚，用他們心懷夢想，不卑不亢的故事，（??）你抵御苦難，勇往直前。
  （1）根據(jù)拼音和漢字，依次寫出相應(yīng)的漢字和拼音。
  （2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.充實(shí)	琳瑯滿目	激動
  B.充實(shí)	五彩斑斕	激勵
  C.充滿	五彩斑斕	激勵
  D.充滿	琳瑯滿目	激動

  （3）文中畫橫線的句子有語病，請修改。
  改后句：

   
  組卷：19引用：1難度：0.8

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• 3．請根據(jù)下列名著閱讀記錄卡，回答相關(guān)問題。
  

  內(nèi)容呈現(xiàn)	閱讀記錄
  “我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去?！膳_是一個市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒有中國的學(xué)生。”	文段選自《朝花夕拾》中的《①   》，“我”到仙臺的目的是②   。
  從作品體現(xiàn)的精神方面看，有人將《三國演義》歸納為“忠”，將《水滸傳》歸納為“義”，將《紅樓夢》歸納為“情”。請用一個字（或“一個詞”）概括《西游記》中體現(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡述理由。	精神實(shí)質(zhì)：“③   ”。 理由：④
  組卷：25引用：2難度：0.8

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二、閱讀（65分）

• 8．閱讀下面的材料，完成問題。
  材料一：
  ??2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在京開幕。大會緊緊圍繞“閱讀新時(shí)代奮進(jìn)新征程”主題，通過開展展覽、論壇、讀書等一系列活動，持續(xù)推進(jìn)全民閱讀走實(shí)走深。
  ??習(xí)近平總書記為這次活動發(fā)來賀信。賀信指出，閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，它可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，培養(yǎng)涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。他希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
  材料二：
  如表為“2018年和2021年未成年人人均圖書閱讀量變化情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”。
  
  材料三：下面是一則采訪片段：
  ??記者：在推廣全民閱讀活動中，有關(guān)方面做了哪些工作？
  ??專家：我國頒布的《全民閱讀促進(jìn)條例》，旨在用法律保障對全民閱讀的服務(wù)，促進(jìn)全民閱讀。同時(shí)，各新聞媒體還加大宣傳和引導(dǎo)力度；深入報(bào)道全民閱讀，為讀者推薦好書，開設(shè)“閱讀故事”欄目，介紹名家閱讀故事、閱讀方法。此外，公眾人物也發(fā)揮著重要的引領(lǐng)、示范作用。比如：航天員在太空中激情朗讀巴金作品，引燃“宇宙級的浪漫”，營造了全社會讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
  ??記者：您覺得還有什么問題有待改進(jìn)？
  ??專家：隨著閱讀載體和閱讀方式的變化，閱讀方法也必須做出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)前很多孩子沉迷于手機(jī)、電腦，我們需要研究互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代閱讀的新特點(diǎn)，讓他們既能夠通過傳統(tǒng)閱讀汲取更多養(yǎng)分，又能夠通過數(shù)字閱讀掌握和創(chuàng)造更多屬于他們的精彩。
  （1）根據(jù)材料，下列信息不正確的一項(xiàng)：

   

  
  A.本屆全民閱讀大會主題鮮明，旨在要持續(xù)推進(jìn)全民閱讀走實(shí)走深。
  B.中國人民自信自強(qiáng)品格的形成與中華民族自古提倡閱讀分不開。
  C.新聞媒體在“閱讀故事”欄目中介紹了名家的閱讀故事、閱讀方法。
  D.隨著閱讀載體和閱讀方式的變化，閱讀方法可能要做出相應(yīng)調(diào)整。
  （2）與2018年相比，2021年未成年人人均圖書閱讀量有什么變化？請根據(jù)材料二作簡要概括。
  （3）如何才能持續(xù)推進(jìn)全民閱讀走實(shí)走深？請根據(jù)材料一和材料三提出四點(diǎn)建議。
  組卷：28引用：1難度：0.5

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三、作文（60分）

• 9．閱讀下面文字，按要求作文。
  ??假如有位仙人借你一個神奇的魔盒，在關(guān)鍵的時(shí)刻，這個魔盒能幫助你實(shí)現(xiàn)某個美好的愿望，那么，你將如何利用它實(shí)現(xiàn)自己的愿望？
  ??請發(fā)揮聯(lián)想和想象，以“神奇的魔盒”為題，寫一篇記敘文。
  ??要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。
  組卷：10引用：3難度：0.5

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