2022-2023學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題。

• 1．目前科學(xué)家研究稱：一種微型海洋生物“燈塔水母”是地球上唯一可以“返老還童”的生物。請(qǐng)問(wèn)下列不屬于“燈塔水母”主要特征的是（　　）

  A．身體呈輻射對(duì)稱	B．有口無(wú)肛門
  C．體表有刺細(xì)胞	D．背腹扁平
  組卷：79引用：6難度：0.6

  解析

• 2．下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　　）

  A．蚯蚓、草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)	B．珊瑚、變形蟲(chóng)、蚯蚓
  C．蚯蚓、水蛭、沙蠶	D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶
  組卷：75引用：93難度：0.9

  解析

• 3．血吸蟲(chóng)病曾經(jīng)肆虐了2000多年，造成了無(wú)數(shù)的鬼村。該病是由血吸蟲(chóng)寄生在人體引起的，以下關(guān)于血吸蟲(chóng)描述正確的是（　　）

  A．生殖能力不強(qiáng)	B．消化器官發(fā)達(dá)
  C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱	D．有口有肛門
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 4．蛔蟲(chóng)主要寄生于人體小腸。下列與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不正確說(shuō)法是（　?。?/h2>

  A．體表包裹著一層角質(zhì)層

  B．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由一層細(xì)胞構(gòu)成

  C．生殖器官發(fā)達(dá)，繁殖能力強(qiáng)

  D．能在人體小腸內(nèi)自由的游動(dòng)
  組卷：180引用：9難度：0.4

  解析

• 5．“授人以魚，不如授人以漁”，下面屬于魚類的是（　?。?/h2>

  A．娃娃魚

  B．章魚

  C．鱷魚

  D．鯉魚
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

• 6．福州市是座美麗的海濱城市，海洋動(dòng)物種類繁多。下列關(guān)于海洋動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．文蛤身體柔軟，有外套膜和貝殼，屬于軟體動(dòng)物

  B．海蜇體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物

  C．對(duì)蝦身體由頭、胸、腹三部分組成，屬于昆蟲(chóng)

  D．鯧魚通過(guò)頭部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚類
  組卷：4引用：4難度：0.5

  解析

• 7．下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．鯽魚用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活

  B．家鴿身體呈流線型，適應(yīng)飛行生活

  C．蚯蚓體表有黏液，適應(yīng)兩棲生活

  D．青蛙的趾間有蹼劃水，適應(yīng)水中活動(dòng)
  組卷：29引用：9難度：0.5

  解析

• 8．如圖所示是縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，下列選項(xiàng)中的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．①是貝殼

  B．河蚌可以通過(guò)②的分泌物形成珍珠

  C．⑤⑥是運(yùn)動(dòng)器官

  D．用④鰓呼吸
  組卷：35引用：3難度：0.7

  解析

• 9．下列科技成果中，不屬于仿生的是（　?。?/h2>

  A．蠅眼照相機(jī)	B．牛角梳
  C．水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀	D．薄殼建筑
  組卷：16引用：3難度：0.6

  解析

• 10．鯽魚流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中溶解的氣體成分的變化情況是（　?。?/h2>

  A．氧氣減少，二氧化碳增加

  B．氧氣增加，二氧化碳減少

  C．氧氣和二氧化碳都增加

  D．氧氣和二氧化碳都減少
  組卷：33引用：7難度：0.6

  解析

二、非選擇題。

• 31．圖中的圖一是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）在圖一中，①是

   

  ，有助于細(xì)菌在液體中游動(dòng)；圖中雖然沒(méi)有畫出，但在有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有

   

  ，對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用。
  （2）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上來(lái)看，[

   

  ]表示DNA集中的區(qū)域，細(xì)菌沒(méi)有

   

  ，屬于

   

  生物。
  （3）在圖二中，肉眼看見(jiàn)一簇簇的生長(zhǎng)物是

   

  。其表面光滑或黏稠并比較小，生長(zhǎng)物可能是

   

  通常是靠

   

  進(jìn)行生殖的。
  （4）有些細(xì)菌在惡劣環(huán)境下可以形成

   

  進(jìn)行休眠，以幫助其度過(guò)這種不良環(huán)境。
  組卷：41引用：3難度：0.7

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• 32．疫情期間使人們更加注意飲食安全，各地倡導(dǎo)實(shí)用“公筷公勺”，生物興趣小組為了探究就餐使用公筷能否減少病菌的傳播，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
  步驟1：餐前，分別對(duì)6道菜進(jìn)行取樣。
  步驟2：然后，將每道菜平均分成兩份，分別放在A、B兩桌。
  步驟3：就餐時(shí)，興趣小組隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，一組使用公筷在A桌就餐，另一組不使用公筷在B桌就餐。
  步驟4：餐后，對(duì)每道菜再次進(jìn)行取樣。
  步驟5：所有采集的樣本在相同且適宜的環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)。結(jié)果如下表：
  

  菜品菌落數(shù)		涼拌黃瓜	鹽水蝦	牛肉茶樹(shù)菇	炒蘆筍	醬爆魷魚	干鍋牛蛙
  餐前		14000	160	1100	30	60	60
  餐后	A桌	16000	150	4600	20	70	150
  	B桌	45000	220	79000	530	5000	560

  （1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“

   

  ”？
  （2）實(shí)驗(yàn)中，將每道菜平均分成兩份，分別放在A、B桌，這樣操作的目的是設(shè)置

   

  實(shí)驗(yàn)；本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。本實(shí)驗(yàn)多人就餐時(shí)食用多道菜的目的是

   

  。
  （3）涼拌黃瓜餐前餐后的菌落數(shù)目遠(yuǎn)高于其他高溫加工的菜品（經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)菜品制作過(guò)程符合衛(wèi)生要求），最有可能的原因是

   

  。
  （4）取樣后，在滅菌冷卻后的培養(yǎng)基上進(jìn)行

   

  ，最后進(jìn)行培養(yǎng)。
  （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，餐后每一道菜培養(yǎng)得到的菌落數(shù)目，A桌的都比B桌的

   

  。據(jù)此，對(duì)使用“公筷公勺”提出你的倡議

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.2

  解析