2019-2020學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校普通班高一（上）期中生物試卷

一、選擇題（共24小題，每小題2分，共48分）

• 1．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

  B．“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次

  C．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

  D．蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
  組卷：36引用：17難度：0.9

  解析

• 2．下列有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（　?。?/h2>

  A．大腸桿菌與藍(lán)藻	B．支原體與寨卡病毒
  C．放線菌與酵母菌	D．酵母菌與寨卡病毒
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．引起非典型性肺炎和H5N1禽流感的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

  B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動(dòng)

  C．縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作

  D．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．甲和乙的主要區(qū)別是乙具有細(xì)胞壁

  B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核

  C．甲和丙的主要區(qū)別是甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

  D．乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜
  組卷：83引用：56難度：0.7

  解析

• 5．有關(guān)組成細(xì)胞的分子的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．組成核酸的五碳糖是還原糖

  B．脂肪與糖類相比含氫和氮多

  C．纖維素一定不是生物的能源物質(zhì)

  D．核酸是生物的主要遺傳物質(zhì)
  組卷：15引用：3難度：0.9

  解析

• 6．為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（　?。?/h2>

  A．檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

  B．分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過程

  C．分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響

  D．觀察在完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況
  組卷：76引用：14難度：0.7

  解析

• 7．某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（　?。?br />

  培養(yǎng)液編號(hào)	①	②	③	④	⑤
  甲離子	20	30	50	40	20
  乙離子	55	45	60	45	55
  丙離子	10	15	20	25	25

  A．①⑤

  B．②③

  C．②④

  D．③⑤
  組卷：11引用：9難度：0.7

  解析

• 8．實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)的研究中占有重要的地位，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化

  B．觀察細(xì)胞中的線粒體，可以用蘚類葉片作為實(shí)驗(yàn)材料

  C．觀察口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，需要用鹽酸處理將各個(gè)細(xì)胞分散開

  D．在光學(xué)顯微鏡下觀察，不能看到真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有的細(xì)胞器--核糖體
  組卷：398引用：7難度：0.9

  解析

• 9．如圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

  B．③與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關(guān)

  C．結(jié)構(gòu)④與蛋白質(zhì)合成有關(guān)

  D．結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分裂有關(guān)
  組卷：8引用：8難度：0.9

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二、非選擇題（（共3小題，每小格2分，52分）

• 26．如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
  （1）核酸乙的中文名稱是

   

  ，最可靠的判斷依據(jù)是

   

  。
  （2）圖中結(jié)構(gòu)1，4，5的中文名稱分別是

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （3）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶

   

  的物質(zhì)。在部分病毒（如HIV、SARS病毒等）中，承擔(dān)該功能的核酸是

   

  。
  （4）甲、乙兩圖中共有

   

  種堿基，有

   

  種核苷酸。
  組卷：15引用：4難度：0.6

  解析

• 27．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：
  （1）圖中[B]是 

   

  。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。
  （2）與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。
  （3）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 

   

  的特性。
  （4）不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同？

   

  （填寫標(biāo)號(hào)）。
  （5）當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時(shí)，圖中B的作用是 

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析