2022-2023學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)學(xué)校初中部七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、最符合題意的，請(qǐng)將它選出并填人答題卡相應(yīng)的表格內(nèi)。（每小題2分，共60分）

• 1．下列朝代都是結(jié)束分裂統(tǒng)一國家的政權(quán)，它們出現(xiàn)的先后順序是（　　）

  A．秦朝、隋朝、元朝	B．隋朝、秦朝、元朝
  C．元朝、秦朝、隋朝	D．隋朝、元朝、秦朝
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 2．隋朝大運(yùn)河沿岸大批官私工商業(yè)蓬勃興起，各種店鋪數(shù)以千萬計(jì)，形成獨(dú)具特色的運(yùn)河工商業(yè)文化。這表明大運(yùn)河（　　）

  A．彰顯了古代勞動(dòng)人民的智慧

  B．促進(jìn)了運(yùn)河區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮

  C．推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展

  D．打通了南北方交通運(yùn)輸干線
  組卷：127引用：6難度：0.5

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• 3．下列各項(xiàng)對(duì)隋朝的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的有（　?。?br />①是一個(gè)對(duì)后世影響較大的朝代
  ②是一個(gè)結(jié)束長期分裂局面、統(tǒng)一中國的王朝
  ③封建經(jīng)濟(jì)開始呈現(xiàn)繁榮局面
  ④農(nóng)民起義推翻其統(tǒng)治

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②③④

  D．①②④
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 4．據(jù)史料記載，兩宋時(shí)期51%以上的進(jìn)士在任官前出身于平民；明清時(shí)期43%的進(jìn)士在任官前出身于平民。與這些現(xiàn)象的出現(xiàn)相關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．郡縣制

  C．九品中正制

  D．科舉制
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 5．毛澤東曾說：“唐明皇（即唐玄宗）不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做。”“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期出現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．貞觀之治

  B．開元盛世

  C．運(yùn)河開通

  D．藩鎮(zhèn)割據(jù)
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 6．唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放，人們顯示出的精神風(fēng)貌是（　?。?/h2>

  A．封閉保守、狹隘自私	B．盲目模仿、不思進(jìn)取
  C．昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上	D．夜郎自大、唯我獨(dú)尊
  組卷：4引用：6難度：0.7

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• 7．中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日在日本一直流傳至今，如“七夕節(jié)”“重陽節(jié)”“中元節(jié)”等。這說明中國在____方面對(duì)日本的影響。（　?。?/h2>

  A．建筑技術(shù)

  B．書法藝術(shù)

  C．風(fēng)俗習(xí)慣

  D．天文歷法
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 8．唐太宗認(rèn)為：君主為了自己的私欲而去損害老百姓的利益，無異于自取滅亡，“為君之道，必須先存百姓。”材料說明唐太宗（　?。?/h2>

  A．善于納諫

  B．任人唯賢

  C．以民為本

  D．勤于政事
  組卷：39引用：2難度：0.8

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• 9．郭沫若曾賦詩：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！痹娭械摹暗浪嚒卑ǎā　。?br />①書法②建筑③佛學(xué)經(jīng)典④中醫(yī)中藥⑤雜劇藝術(shù)

  A．①②④⑤

  B．③④⑤

  C．①②③⑤

  D．①②③④
  組卷：8引用：2難度：0.8

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• 10．宋朝時(shí)流行的節(jié)日習(xí)俗，一直影響到今天。宋朝時(shí)，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年的節(jié)日，被稱為（　　）

  A．元宵

  B．除夕

  C．元旦

  D．守歲
  組卷：23引用：4難度：0.8

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二、非選擇題（第31題20分，第32題20分，共計(jì)40分）

• 31．讀圖，完成下列探究活動(dòng)。
  ?
  （1）宋元時(shí)期中外交通便利，意大利的旅行家馬可?波羅來華路線的起點(diǎn)是

   

  （填字母），最終到達(dá)

   

  （填字母）并受到元世祖的接見。
  （2）根據(jù)圖片，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 32．中華民族有著悠久的歷史，有著強(qiáng)大的凝聚力。在歷史發(fā)展長河中，國家統(tǒng)一、民族融合是歷史發(fā)展的主流。請(qǐng)你以“中華民族多元一體格局的形成”為主題進(jìn)行探究。
  任務(wù)一[正確處理民族關(guān)系，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一]
  （1）完成下面空白處的填寫。歸納民族交融的方式有哪些？
  吐蕃贊普松贊干布仰慕中原文化，派使者到唐朝求婚。唐太宗把

   

  嫁給他。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
  宋真宗時(shí)，遼軍大舉攻宋，宋真宗親征，打退過軍，宋過議和，遼軍退回，宋朝給遼歲幣，歷史上稱這次宋國盟約為

   

  。
  唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族--

   

  。
  任務(wù)二[維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是國家的追求]
  （2）我國每個(gè)朝代都加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，如圖是《清朝疆域圖》，結(jié)合示意圖填出不同的朝代在這地區(qū)設(shè)置的機(jī)構(gòu)名稱。
  
  A：元朝：

   

  。清朝：

   

  。
  B：清朝：

   

  。
  C：元朝：

   

  。清朝：

   

  。
  任務(wù)三[反侵略維護(hù)國家主權(quán)安全是正義之舉]
  （3）閱讀下面材料，列舉出明清時(shí)期反抗侵略的史實(shí)。
  材料一：小筑暫高枕，憂時(shí)舊有盟，呼得來揖客，揮麈坐談兵。云護(hù)牙簽滿，星含寶劍橫，封侯非我意，但愿海波平。
  材料二：開辟荊榛，千秋功業(yè)，驅(qū)連荷虜，一代英雄。
  材料三：此戰(zhàn)的勝利，是中國人民在遼闊的東北邊界為保衛(wèi)邊防而進(jìn)行的長期反復(fù)斗爭(zhēng)的一次勝利，它挫敗了沙鎮(zhèn)跨越外興安嶺侵略中國黑龍江流域的企圖，遏制了幾十年來沙俄的侵略，使清東北邊境在以后一個(gè)半世紀(jì)里基本上得到安寧。
  任務(wù)四[中華民族一家親，同心共筑中國夢(mèng)]
  （4）一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元體中華民族的歷史。通過探究，寫出你對(duì)“中華民族多元一體格局”的認(rèn)識(shí)。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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