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冀教版八年級上冊《第6課 明湖居聽書》2018年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識
1.
文學常識填空《明湖居聽書》選自
第
回,作者
,字
,筆名
,清末小說家。和該書并稱晚清四大譴責小說的別是李伯元的《
》、吳趼人《
》、曾樸《
》。
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
2.
給加點字注音
抓
髻
羯
鼓
偌
大
恍
若
塢
皓
齒
遽
千
仞
周
匝
組卷:0
引用:1
難度:0.9
解析
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二、解答題(共2小題,滿分0分)
5.
指出下列句子所運用的描寫方法。
(1)約有十六七歲,長長鴨蛋臉兒,梳了一個抓髻,戴了一幅銀耳環(huán),穿了一件藍布外褂兒,一條藍布褲子,都是黑布鑲滾的。
(2)這姑娘便立起身來,左手取了梨花簡,夾在指頭縫里,便丁丁當當?shù)那?,與那弦子聲音相應。
組卷:7
引用:1
難度:0.8
解析
二、閱讀訓練:
6.
閱讀《明湖居聽書》中的幾個段落,完成練習。
正在熱鬧哄哄的時節(jié),只見那后臺里,又出來了一位姑娘,年紀約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡丁當了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到他手里,便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了。那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地下都聽得見響!
王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六肺里,像熨斗熨過,無一處不伏貼,三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數(shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能迥環(huán)轉折:幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇予崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千迥百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五光十色,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦予的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時臺下叫好之聲,轟然雷動。
(1)給下列加點字注音。
熨
斗
人
參
果
相
和
相合
花
塢
春曉
(2)解釋下列詞語。
①裝束:
②秀而不媚,清而不寒:
③陡然:
④周匝:
⑤屏氣凝神:
(3)文章的二、三兩段是對王小玉說書情景的描寫,試概述王小玉演唱過程中各個階段展現(xiàn)的說書技藝。
①“聲音初不甚大”:
②“唱了十數(shù)句之后”:
③“他于那極高的地方:
④“陡然一落”:
⑤“從此以后”:
⑥“兩三分鐘之久”:
⑦“這一出之后”:
(4)文章的作者在表現(xiàn)王小玉的說書藝術時,運用了多種比喻將聽覺藝術轉化為讀者能感知的各種形象,使我們“如聞其聲”,獲得美的享受。根據(jù)作者選用的多種喻體,摘出相應的語句。
①看得見的景象:
②經(jīng)歷過的事情:
③體驗過的感覺:
④想象得出的形象:
(5)白居易的《琵琶行》中,在描寫琵琶女高超的彈奏技藝時也運用了精彩的比喻。閱讀下列詩句,比較《琵琶行》中的比喻與本文中的比喻的異同。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤;間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
相同點:
不同點:
組卷:2
引用:2
難度:0.6
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