2023年廣東省揭陽(yáng)市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/5/31 8:0:9
一、積累運(yùn)用(45分)
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1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
岸上的人們jīng huáng組卷:10引用:3難度:0.7 -
2.補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。
萬(wàn) 萬(wàn) 色味 日夜 獨(dú)
(2)新年到,大人小孩都穿上了新衣新鞋,顯出一派組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.查字典填空。
“逆”字是組卷:5引用:1難度:0.7
二、選擇題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(9分)
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4.與“這張郵票真好看”意思不同的句子是( ?。?/h2>
組卷:8引用:4難度:0.7 -
5.下列詞語(yǔ)運(yùn)用的修辭手法與“欣喜若狂”一詞不一樣的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.8
四、閱讀理解。(22分)
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15.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
賀龍釣魚(yú)??①太陽(yáng)還沒(méi)有落山,夕陽(yáng)的金光,透過(guò)天邊飄散著的朵朵云彩,投射下來(lái),把川西草地染成一片火紅。
??②部隊(duì)進(jìn)入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,身體十分虛弱,傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍,政委任弼時(shí)和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急。這時(shí),兄弟部隊(duì)送來(lái)一批糧食和牦牛肉。他們當(dāng)即決定;把這些食品盡快分到連隊(duì)去??紤]到總指揮賀龍的身體日漸消瘦,任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。
??③警衛(wèi)員匆匆來(lái)到偵察連,高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)道:“這……哪兒弄來(lái)的?”警衛(wèi)員解釋道:“兄弟部隊(duì)支援的。是政委叫我給您送來(lái)的?!薄芭?,你把它送到隨軍醫(yī)院去,讓伙房給傷病員打個(gè)牙祭。然后回去對(duì)政委說(shuō),我吃了?!笨吹骄l(wèi)員有些猶豫,賀龍小聲地說(shuō):“這事,我負(fù)責(zé)給你保密,一定!快去吧!”警衛(wèi)員仍然有點(diǎn)猶豫?!敖心闳ゾ腿ヂ?,吃的,我自有辦法?!辟R龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴,很不情愿地提著牦牛肉走了。
??④賀龍來(lái)到他那匹心愛(ài)的大紅馬面前,“老伙計(jì)……”他用大手掌撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鬃,紅鬃馬會(huì)意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后,隨手拔下幾根馬尾,非常熟練地把它接起來(lái),又從衣袋里取出一根別針,放在口里咬了咬,做成一個(gè)彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴,捆在一根樹(shù)枝上,就成了一根釣魚(yú)竿。
??⑤賀龍手執(zhí)釣魚(yú)竿,一個(gè)人蹲在溪邊的小樹(shù)下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個(gè)大煙斗,兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無(wú)虛發(fā)”,不一會(huì)兒便釣了滿滿的一串。
??⑥長(zhǎng)征中環(huán)境非常艱苦,賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚(yú)。釣來(lái)的鮮魚(yú),他往往自己不吃,而是分給同志們。這簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿,如同他親密的伙伴。
??⑦太陽(yáng)落山了,夜幕漸漸降臨?;哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟?。賀龍站起身來(lái),抖落身上的泥土,收拾好魚(yú)竿,提著一大串活鮮鮮的魚(yú)兒,大步向總部走去。總部的同志們看見(jiàn)賀龍?zhí)嶂~(yú)走來(lái),發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前,拉著賀龍的手,不安地說(shuō):“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員,今天準(zhǔn)又沒(méi)吃東西!”
??⑧“哪里的話,你看!”賀龍指著故意腆起來(lái)的肚子,然后揮一揮手中的魚(yú)竿,“我有它哩!”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲:是那樣的爽朗、樂(lè)觀、感人,它在空闊的草地上散發(fā)開(kāi)來(lái),是那樣悠遠(yuǎn)……
(1)寫出短文的主要內(nèi)容。
(2)閱讀第③自然段畫(huà)“____”部分,這是對(duì)賀龍的
(3)對(duì)第④自然段中“老伙計(jì)……”一句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.表示賀龍說(shuō)話時(shí)欲言又止,體會(huì)到他對(duì)大紅馬的不忍。
B.表示賀龍說(shuō)話時(shí)猶豫不決,體會(huì)到他和大紅馬之間默契。
C.表示賀龍說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù),體會(huì)到他還沒(méi)想好怎樣和大紅馬交流。
D.表示賀龍說(shuō)話故意延長(zhǎng)聲音,體會(huì)到他擔(dān)心大紅馬聽(tīng)不懂他的話。
(4)按要求填寫。
1)第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚(yú)時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)等,此時(shí)賀龍心里可能會(huì)想:
2)從第⑦自然段對(duì)任政委的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫中,可以體會(huì)到
(5)歷史上有無(wú)數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一位你印象最深刻的英雄人物。組卷:9引用:1難度:0.5
五、習(xí)作。(30分)
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16.習(xí)作
??閱讀名著,可開(kāi)闊視野,陶冶性情,潤(rùn)澤心靈。這學(xué)期將要結(jié)束了,你在閱讀名著這方面一定會(huì)有很多的收獲吧。請(qǐng)以書(shū)信的形式,給親友匯報(bào)你這學(xué)期閱讀“快樂(lè)讀書(shū)吧”幾部名著的情況以及收獲。
??要求:①把內(nèi)容寫具體;②注意書(shū)信的格式;③字?jǐn)?shù)不少于400字;④不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,署名一律用“方敏”代替。組卷:2引用:1難度:0.5