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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展》2021年單元測(cè)試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.1662 年鄭成功 收復(fù)臺(tái)灣后,臺(tái)灣一直處于鄭氏子孫的統(tǒng)治之下。1683年,康熙帝命福建水師監(jiān)督施瑯進(jìn)軍臺(tái)灣。鄭軍大敗,臺(tái)灣納入清朝的版圖。1684年,清設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。對(duì)此事最準(zhǔn)確的歷史評(píng)價(jià)是( ?。?/h2>

    組卷:256引用:6難度:0.7
  • 2.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,打擊民族分裂勢(shì)力,是任何一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治者的重大治國(guó)策略。中央政權(quán)為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,曾多次加強(qiáng)對(duì)新疆的管理,下列事件能夠佐證這一現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:4難度:0.9
  • 3.下列名言中,表達(dá)了民族英雄戚繼光抗敵決心的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.7
  • 4.明末農(nóng)民起義把中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)水平推到了新的高度,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:105引用:23難度:0.7
  • 5.下列史實(shí)與對(duì)應(yīng)的歷史人物,不存在內(nèi)在聯(lián)系的是(  )

    組卷:38引用:2難度:0.7
  • 6.“逆子孤臣一稚儒,填膺大義抗強(qiáng)胡。豐功豈在尊明朔,確保臺(tái)灣入版圖。”張學(xué)良的這首詩稱頌的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:245引用:25難度:0.7
  • 7.在全國(guó)結(jié)束元朝統(tǒng)治并在應(yīng)天(今南京)稱帝的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:16難度:0.7
  • 8.不利于明太祖、明成祖加強(qiáng)君主專制的措施是( ?。?/h2>

    組卷:252引用:3難度:0.7
  • 9.下列史實(shí)與明成祖朱棣無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.9
  • 10.搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某同學(xué)從圖書館借來了《明朝宰相制度的終結(jié)》、《錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)研究》、《“八股取士”制度考》等書,準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史小論文,他選擇的論文題目應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:32難度:0.9
  • 11.“今我朝罷(廢除)丞相,設(shè)五府。六部分理天下庶務(wù),彼此頡頏(牽制)不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!边@里的“我朝”應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:31難度:0.9

二、材料解析題

  • 32.中華民族自古以來就有反抗侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)的傳統(tǒng)。閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:“封侯非我意,但愿海波平?!?br />--戚繼光材料二:“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來索,則地當(dāng)歸我,珍瑤不急之物,悉聽而歸。”--鄭成功材料三:“羅剎擾我黑龍江、松花江一帶三十余年,其所竊據(jù)距我朝發(fā)祥之地甚近,不速加剪除,恐邊徼之民不獲寧息?!?br />--康熙帝(1)材料一中“海波平”的含義是什么?戚繼光為實(shí)現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力?
    (2)材料二中“貴國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家?中國(guó)最早設(shè)置的管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是什么?鄭成功的功績(jī)是什么?
    (3)材料三中“羅剎”是哪個(gè)國(guó)家?為“剪除”其危害,清朝哪位統(tǒng)治者采取了什么舉措?
    (4)材料中的三位歷史人物有何共同特征?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 33.中俄兩國(guó)的格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北,格爾比齊河、額爾古納河以西屬俄國(guó)。外興安嶺以南、格爾比齊河、額爾古納河以東屬中國(guó)。
    (1)這段文字出自什么條約?
    (2)該條約是哪兩國(guó)談判簽訂的?這個(gè)條約屬于什么性質(zhì)?
    (3)條約是在什么時(shí)間、哪位皇帝在位時(shí)簽訂的?
    (4)該條約的簽訂有什么歷史意義?

    組卷:3引用:1難度:0.6
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